蔡旗完小艺术教育年度工作报告

20xx年我校全面贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现结合我校一年来的艺术工作实际，现将工作开展情况汇报如下：

一、艺术教学实施情况

学校以科学发展观为指导，制定了学校艺术工作发展规划，做到了目标明确，思路清晰，措施得力，严格按照上级部门的总体工作部署及要求，大力推进学校艺术教育工作。建立健全了艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，成立了由校长为组长、教导主任为副组长的体育、艺术教育工作领导小组，组员由各班主任和体育教师、音乐教师、美术教师担任。领导小组根据校情，制定了详细的体育与艺术教育活动方案，对活动进行整体规划、统筹安排、明确分工、有序推进，从而保证了学校艺术教育快速、健康的发展。 学校严格执行国家课程标准，按照《义务教育课程设置方案》的要求，严格执行课程计划，开齐开足艺术教育课程，艺术教育课程开课率为100%。

学校重视艺术课教学，加强了对艺术教学的检查与指导，保证了艺术课堂教学的质量。在艺术课堂教学中注重教学设计、教学过程和教师集体备课。教学设计中注重课堂教学过程的最优化，注重如何激发学生学习兴趣，使学生主动的参与，让学生成为学习的主体，获得生动的审美体验。教学过程中注重全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展。备课在重点强调备学生的同时，还强调备教学方法的科学性、合理性、教学手段的多样性等。 学校要求每一位艺术教师在认真理解和把握新课标的基础上，不

断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升，积极采用科学、合理的教学方式及方法，面向全体学生，通过艺术教育课程以及各种艺术活动，来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力。

二、艺术活动开展情况

在完成国家规定课时教学任务的同时，学校坚持普及与提高相结合的原则，组织了多个艺术活动兴趣小组，如校园足球队、书法绘画小组 、合唱队等，学生积极参加，活动定期开展，活动效果好、成效高。我们每年在六一儿童节组织一次综合性的大型艺术节目展演。节目形式涉及唱歌、舞蹈、相声、书法、绘画等。通过节目综合展现我校一年来艺术教育的成果，同时也受到了家长及社会各界人士的一致赞誉。学校多渠道多方式为学生的艺术活动搭建平台，提供机会，陶冶了学生的情操，提高了学生的艺术修养，促进了学生的全面发展。

一年来，学校积极搭建艺术平台，为学生的全面健康发展和个性张扬提供舞台和空间。先后组织开展了合唱比赛、演讲比赛、书法绘画大赛、经典诵读比赛、校园广场舞比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳、踢毽子比赛、文艺汇演等这些主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动。将思想与艺术高度的统一在一起，将生活与美高度的融合在一起。一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔平台再一次展现在中同学们眼前！

艺术比赛的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。通过艺术比赛活动，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与协作精神。

通过艺术活动，锻炼和培养了一批艺术特长生。.一年来，我校学生在各级各类举行的艺术竞赛活动中，有10余人次获得各种奖励。其中，在“第三届中小学生艺术展演活动”中，我校学生有2人次获奖；在“民勤县中小学服装设计大赛”活动中，有8人次获奖，其中

2人次获一等奖。

三、条件保障

本校现有音乐教师3人、美术教师2人、体育教师2人，从专业结构、学历结构、年龄结构教学能力等方面，均配备的比较合理，队伍比较稳定。音体美教师素质高、专业水平好，并有一定的组织能力和经验。为我校搞好艺术教育、全面提高素质教育水平，奠定了良好的基础。同时，学校十分重视艺术教师专业素质的提高，积极支持鼓励艺术教师外出培训。凡是各级教研部门组织的教研活动都予以积极支持。

学校具有符合教学需要的音乐专用教室1个、美术工作室1个，体育器材室1 个。并且均安排了专人管理，艺术教育所用器材、用具等都有专人负责。建立了艺术教育专用教室管理检查评比制度。

学校重视并逐年加大艺术教育经费的投入，进行了各项艺术设施设备的更新、改善、购置和增加。20xx年更新或购置了部分音乐美术体育器材，为开展好艺术教育活动提供了有力的保障。

四、校园文化艺术环境

学校把丰富多彩的艺术活动作为学校德育工作的重要载体，把通过活动育人作为拓宽学校德育教育渠道的主要途径和方法，积极开展各种艺术活动，通过丰富多彩、生动有趣、有意义、有内涵的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，营造良好的校园文化艺术环境。

一年来，蔡旗完小注重从细处着眼，加强班级文化建设，倡导“规范+特色”班级文化，为学生的成长创设良好的环境，效果明显。在学校每个教室布置“学习园地”专栏，张贴学生艺术作品。为各班级有艺术特长的学生提供展示的舞台。营造出了温馨、和谐的班级艺术文化氛围，对学生思想道德素质的提升起到了潜移默化的作用。

学校充分利用现有的校园资源，发挥教师、学生的创造力，让每一块墙面、每个教室、每个展板都成为对孩子进行艺术教育的主阵地。走在校园或教室，能随处可见独具匠心的板报、墙面设计。

学校积极组织学生开展丰富多彩的课余文艺、体育活动，培养了学生兴趣，突出了学生个性，发展了学生特长。建设健康高雅的校园文化，增强了学生对校园生活的兴趣，热爱生活、热爱学习，从而形成健康向上的校风。实践证明，生动、活泼、富有人文气息的校园艺术文化氛围使师生心情愉快；激励学生不断进取，主动、健康地成长。

五、艺术教育评价制度

学校要求音、体、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让学生画两或三幅作品，然后教师从中选中一张最好的做为考试成绩。这样就避免了一张试卷定死学生，挫伤学生学习上进心的弊端。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，虽然，我校艺术教育方面要取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，还存在着一定的差距，只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。

蔡旗乡完全小学

20xx年10月15日

第二篇：艺术教育工作汇报

艺术教育工作汇报

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。我校一贯重视艺术教育工作，并设有学前教育专业，建校至今，我校根据县教育局提出的办学思路，认真分析学校现状，并以此为原则，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》为依据，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了较好的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由校长牵头，教务主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥艺术专业生在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求落实责任到人。紧紧依靠专业班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。部分活动，学校师生全员参与，确保艺术教育工作贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了带头作用。

3、积极参与校内外的各项艺术活动汇演，如：20xx年歌伴舞《红色记忆》，代表平凉市参加甘肃省“爱国歌曲大家唱”社区文明展演获三等奖，同年举办教育系统——我校专场文艺演出；20xx年参加“神奇崆峒，养生平凉”旅游推介会文艺演出；每年承担我县团代会、党代会、团拜会、庆“五一”、“五四”等各种文艺演出任务；今年x月，学前教育专业首次参加“平凉市中职学生技能大赛”四个项目的比赛，并获得两个二等奖，一个三等奖的好成绩；20xx年x月，参加第一届“魅力校园”文艺展演，并获得好评。

4、专业艺术生每年进行下乡文艺招生宣传活动，并举办艺术招聘会安置学生就业。

二、加大投入，完善管理，确保落实

我校按照自身建设发展的需要，为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的学习便捷。首先从硬件上保证艺术教学顺利进行。配备了舞蹈室、电钢琴室、声乐室，为学生创造了良好的学习环境；还添置了许多教学工具，如：投影仪、EVD、谱架、钢琴、电钢琴等，并有各种演出服480套，道具、头饰若干，从而大大加强了学校的艺术教育的硬件配备，保证了高质量的艺术教学。

1、教学管理，规范有效。学校始终坚持立足课堂，在保证开足专业课的基础上，改变传统的教学模式,开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。如本学年我们在如何提高学生的学习兴趣、如何借助现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，各实训专业课程按照模块进行教学并考核，明确工作目标后再付诸实施。

3、常规管理，严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校组建20人舞蹈队，定期训练。

三、存在的问题：

1、我校目前专任艺术教师两人，严重师资短缺。

2、学生对艺术教育的认识不足，甚至

3、实训设备不够完善，硬件设施不够齐全。