2014-2015学年上学期工作总结
立足现在,放眼未来,为使今后的工作能更进一步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足。
一、班级管理工作。
本学期,我担任高三级一班主任工作,本班现有学生128人,其中已工作38人,实习67人,挂读7人,在家16人。本班的实际情况比较复杂,具体表现在:一、学生动态较难掌握,班级由原来三个班合并为一个班,学生人数较多。二、班级管理存在很大的困难,高年级都是在外实习回来的,思想和心态都比较涣散。一学期来,我根
据本班的实际,重新调整了的班级目标和工作计划。现总结如下:
(一)、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这学期的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
(二)、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。
其次积极督促学生学习。我平时积极配合各任课老师做好教育工作,即使不能汲取知识,也要求他们把课堂纪律守好。平日晚自习指导他们看些课外书,扩展视野,同时指导考大专学生的复习,只希望我的参与,能让他们更加珍惜自己的青春。本班今年有16名同学参加大专考试,只有1名同学没过。
最重要是加强学生品质、素质教育。面对学生就业的压力和工作岗位的需要,让学生树立正确的人生观,学会处事,学会做事,学会做人,加强学生全方面的培养是我们工作的重中之重。 总之,班主任工作是做人的灵魂美德培育工作, 班主任是平凡的,也是伟大的。这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,在下学期中,我将积极配合宋老师的工作,并不断
熟悉班主任工作,吸取经验和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。 二、教学工作
本学期自开学以来,热爱本职工作,全面贯彻学校的教育方针,认真学习新的教育理论,树立正确的课程观、教学观,积极响应学校的课程改革。时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学工作总结。
1、潜心钻研,认真备课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。同时注重参阅各种杂志,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。注意弱化难点,强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。
3、虚心学习,坚持听课。
注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合更好的教学模式。并认真总结经验,取长补短。经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大。为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。吸收新
的知识坚持学习有关英语方面的知识,阅读报刊杂志,学到很多新词汇和新知识,并且获得不少新信息。
为了适应新时期的教学工作的要求,以及结合本校的实际情况,在下学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导,激发他们学习英语的兴趣;第二,在新课改的指导下,倡导学生体验参与学习,达到实用性目标;第三,课堂渗透德育。这块教育以往主要由班主任担任,但现实的状况需要每位教师的参与,以全面提高学生的素质,更好的走向工作岗位。
一分耕耘一分收获。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
第二篇:高二下学期班主任工作总结范本
高二下学期班主任工作总结范本
XX至XX学年下学期,我担任38班主任工作,此期间在政教处的指导下,我努力完成学校布置的各项工作,完成学校交给的教育任务。
自高二年级文理分班以来,38班由原38班部分学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成,结构成员复杂,思想层次跨度大,再加上由于有备无患20个体育特长生,他们大多数人是学习成绩较差,极少数人还属于学习,纪律的双差生,这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点,我以抓思想工作为重心,学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。 首先,认真制定班规。
所谓没有规矩不成方圆,所以新学期开始即认真制定班规,做到任何事情有章可循,特别是对于纪律相对乱的自习课,我和家长、班委制定了《关于自习课违纪处罚的暂行规定》,就如何处罚与家长达成协议,并严格处理了少数学生,使班级纪律有大的转变。
其次,注视德育工作。
班主任工作应加强德育工作,针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律,反复教育学生。对于违纪的典型学生采取多交谈,抓典型事例举行主题班会,严惩违纪学生并与家长取得联系。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反复性,所以在思想上要允许学生犯错误,并要及时帮助教育他们,使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师和学生等现象,归根结底还是个心理问题,所以在德育工作中要加强心理健康教育。尽力避免不该发生的事发生。
第三,抓学习、纪律和卫生为突破口,努力转变班风。
一个班级要取得好的学习成绩必须要有好的班风,因为好的班风可以营造一种好的学习氛围。38班学生总体成绩、品德偏差,当然也有少数好的学生,我抓住好的典型采取表扬,奖励等方法树立榜样,组建一批学习上、纪律上的领头羊,并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生,在说教的同时也要抓为反面典型,处罚及时、严格,并通报家长,起到刹一警百的作用。另一个突破口是住校生卫生38班有2/3个住校生宿舍卫生抓好了,就会带动班级卫生,因此我规定了男生每天打分不得低80分,女生不得低90分,违者罚扫三
天并扣除相应的操行分,实施以后宿舍卫生有了很大的改变,特别是女生有了很大的进步,这也是今后的工作中应继续加强的。
在一年的努力下,客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的,当然也还存在很多问题,毕竟每个人的成长环境不同,不可能通过一年甚至是三年的时间就改变一个人,只能对他以后的成长指出方向,是不可能和一层次班的学生相比的,但我仍然要继续向这个方向努力。
梁 婷