20xx年教务处工作总结汇报

时间:2024.3.31

教务处2012-2013学年第一学期工作总结

张水明 2013-1-22

转眼间,一学期已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。底下我就本学期工作向大家做如下汇报:

一、政治思想方面

本人热爱党,热爱社会主义祖国,热爱教育岗位,忠诚党和人民的教育事业,能认真学习中央文件和教育理论,不断更新教育理念,积极参加各项政治活动,注重自身素质的提高。为人朴实正直,乐于助人,踏实肯干,积极进取,为人师表,时时处处发挥了一名青年教师和中层干部的模范带头作用。

二、主要工作

总结这学期的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责。

1、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。我不但认真备教材备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不光有端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,我特别关注学习成绩不佳的学生,经常给他们个别辅导,与他们聊天,让学生感受到老师真的是在关心他们。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教学方法,我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

2、为教师的发展作想,对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校领导的指导下,做好以下工作

1.安排好课务,为教师做好必要的保证工作如张海冯、余宏老师事病期间的课务工作。

2.组织上岗三年内教师上好汇报课。

3. 组织安排好外出学习活动,注重教师的理念和教学能力的提高。同时做好对外交流学习,这些活动开阔了我校教师的视野,给我校教师带来新的教学理念,起到了很好的学习交流的效果。

3、加强服务意识,对学校负责。

作为教务处主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教务处成员,做好以下几方面的工作:

1.在校长室的指导下,和教务处其他成员研讨,制订教务处的教育教学工作计划、课程计划、教师培训计划、并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2.依据教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,为学校考评教师提供依据。

3.组织、审查各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究工作。

4.关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5.学年初认真组织初一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

6.每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生安排班级及时办理学籍增补并及时将资料汇总上报。

7.组织安排好周测验、阶段性测试、期中、期末考试,及时、准确无误地做好成绩的汇总分析,并将结果第一时间提供给领导、教师,认真做好考试质量分析和对优秀学生的表彰工作。

8.组织安排好对外交流活动,开阔了教师的视野,给教师带来新的理念,起到了很好的学习交流的效果

9.做好绩效考核的相关工作。

10.做好各年级学籍信息整理上报,以及和全国学籍库对接工作。

11.和总务处合作组织各年级的学生家访工作,宣传我校办学的理念和成效,受到家长的好评。

12.组织好评教评学工作,并及时将结果反馈给老师。

13积极参与学校的创建工作。

三、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教务处工作还存在有许多需改进的地方:

1.集体教研活动开展有明显进步,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2.教学的管理中(工作思考-工作布置验收-工作指导整改-工作总结环节中)工作检查还流于形式。如课堂教学的检查、各功能室的检查、教师业务的有效性等

3.工作经验不够丰富,工作仅仅机械式的尽全力完成,工作还没有新的突破和创新。

四、对下学期工作的思考

1.加强各类工作的考核,反馈真实的信息。如:教学常规管理、业务考核、功能室工作考核。

2.紧抓教学质量不动摇,尤其初三年级的教学质量。(教学研讨、下学期各科复习计划设置、初三时间安排和各科中考目标、初三优等生的提高)

3.初三中考的相关工作安排合理有效。中考英语口语听力、体育测试40分、初三体检、初三报名等工作。

4.在校长的学案导学,构建有效课堂的指引下,建设高效低耗的特色学科如:数学、英语、物理、化学,与汤桥中学的语文,政史王牌学科一起发展。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。

衷心感谢各位领导多年来对我的教育和培养!感谢各位老师一年来对我的大力支持和帮助!


第二篇:教务处20xx年工作总结


教务处20xx年工作总结

及20xx年工作要点

20xx年,教务处在院党委、行政的领导下,客观分析了我院办好本科教育面临的困难与挑战,确立了规范管理、提升质量、谋求发展的工作思路,坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—20xx年)》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神为指导,按照20xx年工作要点的安排,进一步完善工作机制,创新工作方式,保障了学院各项教学工作的规范有序开展,圆满完成了今年的工作。

一、规范教学管理,完善教学质量保障机制

(一)加强对教学工作的制度化、规范化管理

面对本科教育教学的新任务,教务处遵循高等教育规律,逐步完善教学管理规章制度,通过广泛征求意见,并借鉴其他高校的教学管理经验,陆续制定了《河套学院本科学生学籍管理规定》、《河套学院本科课程重修管理暂行规定》、《河套学院公共选修课程管理办法》,《河套学院考试管理规定》、《河套学院体育教学管理规定》、《河套学院听课制度》、《河套学院教师授课考勤管理制度》、《河套学院专业带头人选聘管理办法》、《河套学院教学检查制度》等规章制度和文件,逐步实现各个教学环节都“有章可循,依章办事”。

(二)强化教学质量监控、考核与评价机制,完善教学质量保障体系

1.加强教学检查与考核工作。教务处制定了《河套学院教学检查 1

制度》,成立教学工作检查小组,对系部教学工作进行监督检查,及时将各项检查情况反馈公布,作为教务处对系部考核的重要依据。今年以来,教务处着重加强了对教学秩序的检查力度,对日常教学进行不定期抽查,对公共选修课程进行例行检查,共发布教学检查通报22份,累计通报教师40人次,学生1794人次,并按照《河套学院教师授课考勤制度》、《学籍管理规定》等文件对通报师生进行了严肃处理。上学期教务处组织工作人员对全院近三年新任教师及公选课教师,共计144人、233门课程的教学文件进行了集中检查,并要求各系部依照检查结果进行整改,进一步规范教师教学行为。通过教学检查,学院逐步形成了良好的教学秩序,为提高课堂教学质量提供了必要保障。

2.进一步完善教学工作反馈机制。为全面客观地了解本科教育教学情况,不断提高本科教育教学质量,教务处于本学期组织召开了两次本科学生座谈会,深入了解了本科专业的课程设置、教学内容、教学质量、任课教师的教学态度、方法与手段、公共选修课程的开设及自主学习等问题,并协调相关系部采取措施进行整改。组织开展“教学服务日”活动,确定每周五为教学服务日,教务处长及各系部主任将办公地点与联系方式向学生公布,并利用每周五下午七、八节课听取学生对教学工作的意见和建议,为学生答疑解惑,切实解决学生在学习过程中遇到的问题。

3.认真落实教师听课制度,全面了解课堂教学质量。从今年开始,教务处要求教师听课要以2课时作为一次完整听课内容,教师除在本 2

系部听课外,要在全院范围内随机选择三名教师,特别是自治区级教学名师、教坛新秀、教授、教学竞赛获奖教师以及本科班授课教师作为听课对象进行观摩听课,并对课堂教学情况进行反馈交流;教师(包括系部领导)一学期听课次数不得少于10次。10月份,教务处分别抽查各系部本学期120名任课教师的听课记录,进行听课情况检查,并及时反馈检查结果。

4.加强考试管理工作。加强考试命题、试卷保管、考场监控和阅卷管理工作,加大考试巡视力度及对学生考试违规违纪的处罚力度。同时教务处还认真组织完成一年两度的高校英语、计算机等级考试工作。

二、加强内涵建设,提高人才培养质量

(一)加强专业建设

1.完成人才培养方案的制定工作。人才培养方案是保证人才培养质量的最基本教学文件。教务处按照我院本专科人才培养目标的要求,在多方征求意见的基础上,出台了《关于制定2013级本、专科人才培养方案的指导性意见》,规范了本、专科专业的人才培养目标、培养规格、课程设置、实践环节等内容,突出了“优化知识结构、加强实习实践、强化能力培养”的特点,对各系部本专科各专业人才培养方案的制定工作具有重要的指导作用。

2.完成专业带头人选聘工作。为充分发挥专业带头人的引领作用,教务处制定出台了《河套学院专业带头人选聘管理办法》,并正式聘任张运舟等19位教师为我院首批专业带头人,明确了专业带头 3

人加强专业团队建设,提高人才培养质量的职责和任务。

3.强化教科研工作,营造良好的学术氛围。为营造良好的学术氛围,教务处制定出台《河套学院学术报告管理暂行规定》要求各系部每周五晚开展各类学术讲座和报告;努力调动青年教师积极性,开展形式多样的教科研活动,抓实效,出成果。要求各系部行政人员也要利用每周二的业务学习时间按所学专业对口到教研室参加教科研活动。制定了《教学研究基金管理办法》,进行了教学研究项目申报工作,经各系部审核推荐共申报了52项教学研究项目。

4.合理规划招生专业,确保学院规模发展。为适应内涵发展建设目标,教务处从学院整体办学规划出发,不断调整优化专业结构。在扩大本科办学规模的同时,加大优势特色专业建设,撤销不能适应经济社会发展及就业前景不明朗的专业,集中优势资源,提升人才培养质量,形成了以本科为主、本专结合、逐步过渡和可持续发展的专业建设发展思路。20xx年,本科招生专业由6个增加至11个,共报到学生888人;专科招生专业由30个减少至21个,共报到学生1619人。

5.积极通过对外合作与交流加强专业建设。现已于北京东方领航投资管理有限公司、北京东方智业文化发展有限责任公司两家公司达成合作意向,拟于20xx年通过校企合作共建音乐学(航空服务方向)、音乐教育(航空服务方向)、信息与计算(云计算方向)、美术学(广告设计方向)等四个专业。

(二)加强课程建设,提高课堂教学质量

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1.重视加强公共选修课程建设,制定了《河套学院公共选修课程管理办法》,对公选课教师备课、授课、考试等教学环节提出了具体要求,推行公共选修课小班教学模式,扩大了选课范围,课程数量由原来的31门增加到126门,坚持公选课例行检查制度,保证了教学秩序和开设效果。

2.为保证本科教育教学工作顺利进行,加强对本科生重新修读课程的管理,重新修订《河套学院本科课程重修管理办法》。

3.制定《河套学院体育教学管理办法》,进一步规范体育选项课的管理工作。

(三)抓好质量工程建设工作

1.制定《河套学院进一步加强教学质量工程建设的实施意见》,对质量工程建设的目标、内容、经费、管理等做了明确规定,增加了本科质量工程要求的教学研究与教学改革、实践教学基地建设两个项目,同时加大了经费资助、奖励力度,为提高教学质量和人才培养水平奠定了坚实基础。

2.积极开展两级质量工程建设工作。20xx年评选产生院级品牌专业3个,精品课程6门,教学团队4个,教学名师3名,教坛新秀4名。获批自治区级品牌专业1个,精品课程2门,教学团队1个,教学名师1名,教坛新秀1名。(现共建成自治区级品牌专业13个,精品课程19门,优质精品课程2门,教学成果奖3项,教学团队5个,教学名师7名,教坛新秀3名;院级品牌专业18个,精品课程53门,教学团队13个,教学名师3名,教坛新秀4名)。

3.推荐申报了7项自治区高等学校公共课教学改革科学研究项 5

目,2项自治区高等教育教学成果奖。

(四)加强师资培养工作,提高教师教学水平

1.教务处为更好地做好师资培养培训工作,制定了《河套学院师资队伍培养规划》,开展了形式多样的培训活动。20xx年教务处从学院层面组织开展了骨干教师研修(22人)、课程进修(8人)、新教师岗前培训(22人)、网络培训(65门课程)。3月份,推荐资助土木工程系王卓华老师赴加拿大参加高等职业院校专业骨干教师培训;9月份,组织第三期骨干教师研修班学员赴北京师范大学研修学习;11月份,农学系梅步俊教师获批国家留学基金委资助的西部地区人才培养访问学者,将赴美国参加培训学习(我院累计获批此项目3人)。20xx年累计培训教师100多人次,教师的教育教学水平有了很大提高,为本科教育教学工作的顺利开展奠定了扎实基础。

2.为提高教师教学水平,组织开展了各类教学竞赛活动。20xx年,我院有1位教师获首届全国高校微课教学比赛内蒙古自治区复赛理工组一等奖,2位教师获得理工组三等奖,1位教师获得全国高校微课教学比赛优秀奖;2位教师分别获第十三届全国多媒体课件大赛二等奖和三等奖;3位教师获内蒙古自治区高等院校第八届青年教师教学技能大赛优秀奖。11月份,教务处组织了全院青年教师教学基本功大赛,有4位教师获一等奖;6位教师获二等奖;9位教师获三等奖;19位教师获优秀奖。这些形式多样的教学活动为青年教师的成长搭建了平台,促使一批青年教师脱颖而出。

(五)加强教风学风建设

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1.为提高学生自主学习能力,不断完善“三自一主”的学生教育管理模式,提升学生就业竞争力与终身发展能力,教务处进行了晚自习制度改革,从二年级开始取消晚自习。并对本科生考试制度进行改革,实行“自主考试制度”。 另外,3名同学参加了第22届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛,其论文获得全国本科组一等奖;2名同学参见第十七届“外研社?当当网杯”全国大学生英语辩论赛(东北赛区)总决赛获得三等奖;2名同学参加“外研社”杯全国英语演讲大赛,分别获得三等奖和优秀奖;1名同学参加“外研社”杯全国英语写作大赛获得优秀奖。1名同学参加全区大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛,其作品《浅论会计电算化工作中存在的问题及对策》获得二等奖;组队参加全区第七届“用友杯”大学生会计信息化技能大赛,荣获团体第一名,其中3名同学分别获个人第一名、第四名和第六名;10名同学参加全区“英语周报杯” 写作大赛,3人获二等奖、2人获三等奖、5人获优秀奖。

2.在全院范围内开展了教风学风建设月活动。教务处组织召开总结表彰大会,评选产生教风学风先进集体3个;优秀论文一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇、优秀奖6篇;教风建设先进个人12名;学风建设先进个人12名,极大地激发了全院师生参与教风学风建设的积极性,形成了“教师爱教,学生乐学”的良好氛围。

(六)加强实验室建设,改善实践教学环境

20xx年,对照本科专业类教学质量国家标准对实践教学的基本要求,对各本科专业实验仪器设备的拥有情况进行逐项核实,查漏补 7

缺,确保专业实验课开出率,今年投入591万元用于实验室建设。切实加强实验、实训、实习等实践教学环节,制定《河套学院实验及实践教学工作量核算办法》,保证各环节的教学效果;研究改进实践教学方式方法及毕业实习、毕业论文(设计)管理工作,加大实践场所开放力度,优化整合现有的实习基地。

(七)扎实做好本科教育教学工作

1.加强对现有本科教学工作的跟踪调研。通过教师座谈会、学生座谈会等方式及时了解本科课程设置、师资配备、课堂教学质量等各方面存在的问题,并协调相关系部采取措施进行整改。

2.做好20xx年新增本科专业任课教师的培训工作。要求相关系部组织教师到现有本科专业观摩学习;教务处于今年4月份、10月份两次组织111名本科任课教师进行了试讲,并赴区内本科院校对口学习。

3.做好本科课程建设工作。教务处根据我院实际,制定了《河套学院本科课程建设实施意见》,计划用3—5年时间,以项目建设的形式,加大经费投入,加强本科课程建设,建立以合格课程为基础,优质课程、示范课程为重点,精品课程为目标的创新课程体系,全面提高本科教育教学质量。

4.组织相关系部完成20xx年拟增设本科专业的各项申报工作。

三、做好其他常规教学管理服务工作

(一)完成了2013级学生的招生录取报到、学籍注册工作及2013届毕业生资格审核、毕业证发放等各项工作。

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(二)完成了普通话报名、培训、测试工作。20xx年共培训测试学生2793人,合格率达97.6%。4名教师获普通话水平测试员资格;语言文字中心被评为自治区“优秀普通话水平培训测试工作站”。 按要求完成了计算机辅助普通话水平测试机房建设工作,配置了10个测试室,一个中控台和一套视频监控系统,共投入建设经费18万元,现已完成验收,下学期可以正式投入使用。

(三)组织各系部按要求完成教材征订、发放工作。

四、20xx年工作要点

20xx年,教务处将围绕加强内涵建设,结合本科教育教学管理的实际需要,重点做好以下几项工作:

(一)在广泛征求意见的基础上,对现有教学管理制度进行修订;在教师考核、本科课堂教学质量监控、实验教学管理等方面,制定相应的规章制度,逐步实现各个教学环节都“有章可循,依章办事”。对本科教学管理制度进行查漏补缺,整理汇编,真正发挥规章制度在教学管理中的作用。

(二)发挥专业带头人作用,加强专业团队建设和人才培养质量,完善专业带头人考评制度。

(三)强化教学科研工作。明确任课教师的学科归属及研究方向,积极调动青年教师的积极性,开展各类教科研活动,抓实效,出成果。按照《河套学院教学研究基金管理办法》认真完成教学研究课题、优秀教学研究论文奖、优秀教材奖、竞赛奖的申报、审核及评选工作。

(四)严格执行各专业人才培养方案,保证人才培养方案的严肃 9

性,杜绝随意改动。各系部要组织任课教师学习、研究、领会人才培养方案的内容。教务处对系部执行人才培养方案的情况进行抽查,并及时了解执行过程中存在的问题,为今后人才培养方案的制定或修订提供科学依据。

(五)继续落实《河套学院听课制度》,特别要抓好听课后意见反馈和被听课教师的反思总结工作。继续加强对本科教学工作的跟踪监督,通过教师座谈会、学生座谈会等方式及时了解本科课程设置、师资配备、课堂教学质量等各方面存在的问题,并协调相关系部采取措施进行整改。

(六)出台《河套学院本科课程建设实施意见》,进一步加强本科课程建设,提高课堂教学质量。

(七)出台《河套学院进一步加强教学质量工程建设的实施意见》,强化内涵建设,深化教学改革,切实加强教学质量工程建设。组织对20xx年立项的两级品牌专业、精品课程进行检查验收。开展院级质量工程项目评选,在此基础上积极组织申报自治区级教学质量工程项目,力争有新的突破。

(八)出台《河套学院教研室建设与管理规定》,建设一批运行规范、特色鲜明、成绩突出的优秀教研室,并开展优秀教研室评选活动;积极探讨教研室工作的新思路、新方法,充分发挥教研室在教育教学及管理等方面的作用,把教研室建设成为管理有力、职责明确的基层教学组织。

(九)深入系部调查研究,了解不同层次教师对培训提高的实际 10

需求,收集切实可行的意见和建议,有针对性地做好教师,特别是本科任课教师、青年教师的培养培训工作。加强对教师培养培训过程的监督管理,强化培训效果。

(十)做好骨干教师研修班研讨总结工作,总结推广经验,为教学研究和课堂教学质量的提高营造环境,奠定基础。

(十一)以教师节为契机,继续在全院范围内开展师德师风建设活动。通过优秀教师先进事迹报告会,发挥党员教师的先锋模范作用,举办师德征文、演讲比赛以及青年教师教学基本功比赛等活动,把师德建设与提高教师业务素质有机结合起来。

(十二)做好校企合作共建专业的招生、人才培养方案制定等工作,保证合作的顺利开展。继续拓宽办学渠道,积极探索各种合作办学形式,引进优质教育资源,提升学院综合竞争能力。

(十三)做好新增本科专业申报、教学管理、考试管理、学籍管理、实验实训管理、教材征订发放、招生宣传录取、普通话培训测试等各项常规工作。

教务处

20xx年12月25日

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