企业资产管理处年终工作总结

资产管理处一年来，始终围绕一个主题：即教育教学、以评促建；增强两种意识：即增强服务创新意识与管理创新意识；强化三种职能：即强化服务职能、管理职能、监督职能。以服务创造价值，以管理提升工作效率，以监督提高资产使用率。

一年来做了以下主要工作：

一、组织落实了我院教职工第一次享受住房补贴790人、补贴金额1873万余元的分配落实工作。截止20xx年6月1日，其中离退休人员143人、补贴资金649万余元全部打入职工个人工资卡；在职人员647人、补贴资金1224万余元，全部计入个人银行卡专户，并深入各教学系、部将银行卡送到教职工手中，此项工作已全部结束。

二、组织申报我院教职工第二次（20xx年—20xx年）住房货币化补贴工作。经审查符合申报条件的有637人，计算出月累计补贴金额为4234815.00元。现已经过省级机关住房资金管理中心、省财政厅、省发改委审核通过，补贴资金已全部落实，年底前正在办理记入个人银行卡专户工作。

三、完成了校园标识、标志系统的制作、安装工作。根据“学院形象认别系统”提出了新校区楼号、楼层号、门牌号、办公

室门牌号等中英文对照的设计方案，并结合设计图纸对学生公寓楼、教学楼、实验楼、办公楼等教学行政用房，进行实地考查对比对照。

四、安排了我院今年引进博士、硕士生110余人的住房工作。

五、查阅资料、复印原始单据、制作资产卡片、汇总整理与省财政厅、省教委联系，成功办理了资产管理数据库的第一次资产报废程序，报废处理了三辆汽车、四台取暖锅炉45套件和3台水泵资产，报废资产价值1783191元，收回报废车辆费2800元。

六、实地观察、接收新校区行政楼、艺术长廊、美术楼、河东大讲堂、风雨操场及校XX区田径场，根据楼层结构绘制出简易平面图，

并顺利完成了房屋使用的调配工作。

七、组织暑期美术与工艺设计系、行政各处（室）办公室的分配与搬迁工作。

八、订立出租合同，收缴当年门面房租金32.8万元。

九、收集、归类将全院20xx年各二级资产管理部门购置的固定资产统计汇总，按一物一卡一码输入资产管理数据库，并与计财处资产负债表资产数据核对后，通过财政专线上报省财政厅资产管理处。

十、整理、完善评建档案，完成了校舍、土地、资产等各项数据的采集、编序、建档工作。

十一、汇集、整理、订册、编序将第一次、第二次教职工住房补贴资料移交档案室归档。

十二、与河东东街社区积极配合，完成了居民住房有关数据的采集工作。与职工住房管理组成员协调、解决、化解教职工之间因住房维修、改建等邻里之间的矛盾纠纷，使我院职工住房邻里关系更加和谐。

我们的工作体会是：

资产管理处的一切工作，都要紧紧围绕学院的中心工作，严肃国家、学院的有关政策和纪律，处处考虑教师、学生、职工的切身利益；坚持有效的公示、通报制度，做到工作细致、数据准确、程序到位；在涉及教职工利益的大事上，实现和维护好教职工的根本利益；依靠全体党员、充分发挥党员骨干的中坚作用；工作中求真务实、实事求是、尽职尽责。只要坚持以上原则，把一颗真诚的心投入到工作中去，用最真诚的情感，

真实的行动呈现出来，就是最有力的力量。

我们的工作要求是：

一是工作要积极主动，有责任感，工作完不成不要推卸责任，怨天尤人。

政策是依据，关键是在执行，重要的是在政策允许的情况下，如何使教职工利益最大化。

二是工作中要认真学习增长智慧，工作完不成不要灰心，要从中吸取经验教训。

一项工作要从中发掘新的观点、新的思路，深思熟虑，三思而后行。

三是工作中要认真思考，不要推卸矛盾，工作完不成，只怨自己没有尽力。

只有积极的思考，才能够创造性的工作，工作中才有快乐。

四是工作中不为名而所累，干好工作群众自有评议。

只有踏实、苦干、实干做出成绩，名气、名声就会自然而然的出来。

五是工作中不为情而所误，教职工是可以理解的。

工作中要坚持公开、公平、公正的态度，工作细致、数据准确、程序要到位。

六是工作中不为利而所扰，坚持原则、干好工作，后人自有评说。

教职工的利益当然要去谋，但对那些不正当的利，特别是个人的小利，是万万不能为其所扰的。

一年来，我们始终坚持我们的“工作目标”，围绕“一个主题”，增加“两种意识”，强化“三种职能”，坚持“四个坚持”，以人为本，统筹兼顾，圆满的完成了院党委行政所交给的工作任务。

今年在院党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学院发展的中心工作，对目标责任书中重点工作量化、细化，分解，明确责任单位、责任人及完成时间，进行过程中的动态督查，我带领我们全体人员认真学习党的有关文件，国家的有关政策、法规，

在迎评促建、资产清理、住房调配、住房货币化补贴等工作中，严肃国家、学院的有关纪律，处处考虑干部、教师、职工的切身利益。坚持改变干部作风；坚持反对形势主义、官僚主义；坚持解放思想、实事求是，讲实话、出实招、办实事、求实效；坚持依靠党的现行政策，研究解决教职工生活中的紧迫问题，多干教职工急需的事，多干打好基础的事，多干长远起作用的事。从做计划、办事、想问题统筹兼顾，各得其所，受益匪浅，记忆犹新。在以上“坚持”的基础上，我带领我们全处人员做到了工作细致、数据准确、程序到位。使我们全处上下左右都和谐，全处各个层面都实现民主规范、张扬个性、有序互动、良性发展，达到了和谐运作，实现了整体化的教育目的和工作效果；使我们全处人员提升了自律水平，自律促规范、规范增效率、效率促活力；使我们全体党员增强党性意识，发挥模范作用，身先士卒，拼搏进取，力争成为促进学院发展的中间骨干；使我们全体党员以强烈的主人翁责任感，投身于一年的工作中，立足岗位，争做贡献，力争成为完成中心任务的主力军。在自己以身作则的带动下，广大干部员工心齐气顺，风正劲足，扯皮推诿的少了，工作效率高了。全处上下形成了潜心做事，低调做人，宽容开放的良好氛围，高质量的完成了院党委、行政交给的各项工作任务，现将一年来所做的几项主要工作汇报如下：

一、组织落实了我院教职工第一次享受住房补贴790人、补贴金额1873万余元的分配落实工作。截止20xx年6月1日，其中离退休人员143人、补贴资金649万余元全部打入职工个人工资卡；在职人员647人、补贴资金1224万余元，全部计入个人银行卡专户，并深入各教学系、部将银行卡送到教职工手中，此项工作已全部结束。

二、组织申报我院教职工第二次（20xx年—20xx年）住房货币化补贴工作。经审查符合申报条件的有637人，计算出月累计补贴金额为4234815.00元。现已经过省级机关住房资金管理中心、省财政厅、省发改委审核通过，补贴资金已全部落实，年底前正在办理记入个人银行卡专户工作。

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三、完成了校园标识、标志系统的制作、安装工作。根据“学院形象认别系统”提出了新校区楼号、楼层号、门牌号、办公室门牌号等中英文对照的设计方案，并结合设计图纸对学生公寓楼、教学楼、实验楼、办公楼等教学行政用房，进行实地考查对比对照。

四、收集、归类将全院20xx年各二级资产管理部门购置的固定资产统计汇总，按一物一卡一码输入资产管理数据库，并与计财处资产负债表资产数据核对后，通过财政专线上报省财政厅资产管理处。

五、与河东东街社区积极配合，完成了居民住房有关数据的采集工作。与职工住房管理组成员，协调、解决、化解教职工之间因住房维修、改建等邻里之间的矛盾纠纷，使我院职工住房邻里关系更加和谐。

我的工作要求是：

一要头脑清醒，把握战机创新发展；二要政治坚定，讲政治、讲党性、讲原则、讲服从、讲纪律；三要解放思想，按照创新发展的要求，坚持科学发展观，抓着工作重点，自觉遵守科学发展观；五要真抓实干，身体力行，要在其位谋其政、尽其责；六要根据国家有关政策，站在公开、公平、公正、无私的高度，认真讲解和解释，为教职工争取最大的利益；七要工作细致，数据准确，程序到位；八要坚持不断学习、提高自身素质，打好工作基础。

我的工作感受是：

对待工作应积极主动，克服被动。

主动是一种积极的人生态度，它代表着一个人自身的一种创造力，主动的思考，积极的行动，这对做事的灵活性、多样性、成功性都有很大的帮助。同时主动的思维会带来积极的行动，

行动上的主动会引起良好的外界反馈，对于这样一种良好循环能够让我们在处理好事情的同时，最大限度的发挥一班人的能动性，由此体会到一种价值感、幸福感。

对待工作应有一种责任感。

在接受每一项工作任务后，我们有责任去展开摸索与发现，就像一个人一生立了目标一样，以一种积极乐观的心态去面对。因为有了责任心，他就会将一件事情考虑的比较周全、系统、完善，包括其中的每一个小细节，容易出现的问题点。做一项工作，如果没有一种责任感，那些被别人逼着、催着做出来的事，是根本不会有什么积极效果的。

工作要有一种合作暨团队精神。

真诚合作，团结互助，群策群力，集思广益才能创造工作中最大的效益。取长补短、相携共进，这样才能实现双赢。我们的工作目标是：“把开发软件的人拉到团队中来”，一年来，我们实现了。一个人的能力再大，也只是单枪匹马，只有众志成城，才能移山填海，获得最大的胜利。在我们的工作与学习中，每一个人的能力与特长各不相同，同时还具有强弱高低之差别，然而作为一个团队的领导是根本不会拒绝每一份力量，因为工作中巨大的能量来源于每一份点滴之力的积累，小沙石要 “集合”才能堆砌成山丘；小水滴要“合流”才能汇聚成江河大海，合才能大，合才能高，合才能好，合才能成。所以，团队精神更为重要。

一年来的工作，使我们接触得人越来越多，心灵撞击也越来越多，我们发现：其实我们的工作中，不需要做作，不需要设计，不需要夸张，只要我们吧一颗真诚的心认真的投入到工作中去，用最真实的情感，用最真实的行动呈现出来，就是最有力的力量。

实践告诉我们，没有什么事是改变不了的，关键是你是否用真诚去改变那些所谓的一成不变的习惯，是否愿意真正的去聆听他人的意见，倾听他人的建议。是否愿意和他人沟通。我决心，将我们工作中体会出来的经验，作为今后我们工作中的准则，不断地坚持下去。

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