2015秋季学期政史组工作总结
一学期来,政史教研组将按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以务实有效的教学科研活动为载体,积极推进“高效课堂教学”改革,促进教师的专业发展和学生综合素质与能力的提高,不断提高我校政治学科教育教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。现回顾一学期的工作总结如下:
一、教研组常规管理常抓不懈
1、 严格落实集体备课制度,坚持每周至少一次集体备课,每次有具体的备课组活动计划,每次活动定内容、定主备人,做到“五统一”,每次活动有记录并上传校园网。
2、注重实效,抓好教学“六认真”,每位组员备课充分,目标明确,认真做好“二次备课”;上课以学生为主体、教师为主导、以训练为主线的三主思想为引领,开展多种形式的互动,采用活动单导学,合作探究、落实我校的教学主张:以学定教、先学后教;作业要适量,分层布置,做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠;作业批改要细致、及时,尽量面批;积极主动对个别学生进行必要的辅导和帮助;切实做好了期中期末教师教学常规“六认真”的检查,对存在的问题及时整改。
3、加强教研力度,保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间,做到活动有计划、有内容、有记载。形式多样,如开展了“一师一优课、一课一名师”的晒课活动,主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动等形式;重视理论学习;以课堂教学为载体,完善小组讨论学习活动方式,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效。
4、完善课堂教学督评。
为规范教学,以课堂教学为突破口,积极配合教务处实行的“推门听课”、“随堂听课”,并认真做好集中评课。
二、全面提高教师素质
1、重视理论学习,为深入推进小组合作学习、提升小组合作学习的实效性,构建起明德特色课堂服务。
2、开展“一师一优课、一课一名师”的晒课活动,深入推进“生本课堂”研讨。组织了老师在“一师一优课、校内研讨课,开展听课、评课,共同发现不足,找出改进方法,逐步提高教学水平,打造高效课堂。
3、全员积极认真地参加太中小学教师网络培训,并按时完成作业。
4、团结协作,促进青年教师邵帅成长。
三、做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。
四、完善第二课堂活动,实施提优补差,做好“纵”“横”双向质量分析。
五、加强教科研促教学.全体组员积极撰写教育教学论文和教学总结。
一学期来,教研组工作取得了一定的成绩,但也存在以下不足之处,需要在今后进一步加强或改进:教研组活动缺乏特色,实效有待提高;如何突破生本教育遇到瓶颈问题:小组合作学习的效率如何提高、如何制作高质量的活动单、高质量的问题设计、练习设计、充分的交流展示、高质量的讲解、点拨、多样化的质量评价等。
第二篇:政史组工作总结
2011春学期政史组工作总结
莫万剑
本学期,我们政史教研组在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地完成了各项工作。工作中,大家团结互助,兢兢业业,体现了我们政史组教师勤恳、严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作做以下小结:
1.抓好每一次的科组活动,配合教导处搞好本科组教学,组织好本科组的公开课活动,切实为提高教学水平服务。组织教师学习新课程改革理论,并交流学习体会。 以新课程标准,新教学观念为指导, 遵循教育教学规律,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
2.科组教师保持积极的工作态度,迎接挑战,培养虚心的师德品格,不断学习,引导教师提高人文素养,提高自身综合素质,适应新课程改革的要求。强调课改意识,落实教学工作计划。
3.继续做好青年教师的培养工作, 切实抓好青年政治教师队伍建设,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教,增强政治教研组的整体实力.
4.带领科组人员高效务实地开展教学工作,督促各备课组发扬团结合作精神,整合教学资源,实现资源共享. 营造良好的教研氛围, 要求教师保护学生身心健康,减轻学生过重负担,提高课堂的教学效率。
5、积极探索新课改理念下的教学方式.
6.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作,对教学中存在的问题及时反馈,为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。 今后我们将注重科组活动的实效性,继续进行新课程改革探索和实践研究,继续提高教育教学的水平,将科组建设推上一个新台阶