2014—2015学年度秋季中学体育教师教学工作总结
2014—2015学年度秋季中学体育教师教学工作总结
转眼间,一学期的教学工作就要即将结束,静下心来,对本学期的工作做以简单的总结,归纳为以下几点:
首先,在体育教学中,我把安全工作放在第一位,每次上课,都要把一些安全问题给学生讲清楚,有些该做,有些不该做,有哪些安全隐患,要让学生知道自己该怎么做,让学生明白在体育活动中要把安全重视起来,对老师来说,不论你的课上的怎么好,多么的优秀,但在安全上出了问题一切都等于零,安全问题不论在课上或者课下都是重中之重,没有安全,就没有保障。
其次,在体育教学中,要把准备工作做好 ,每堂课讲什么内容,用什么器材,场的的设计,都要事先考虑好,做好各方面的准备,决不打无准备之仗,提前把教案写好,把所学的内容,都要做到自己熟练掌握,方方面面都要做到认真细致,不能出现一丝的漏洞,一丝的马虎,给学生一碗水,自己要有一桶水,不能做误人子弟的事情,只有把一切准备工作都做好了,才能上好每节体育课。
第三,在体育教学中,要做好学生的思想工作,在体育活动中,帮助学生树立群体意识,进行热爱集体,关心同学,团结合作的集体主义教育,培养学严格的组织纪律性,勇敢顽强的精神,朝气蓬勃的作风。在游戏比赛中观察学生的种种表现,有针对性的进行表扬和批评,用诱导的方法,进行思想品德教育,尤其是那些体育学困生,体型特殊的学生,鼓励他们放下包袱,放下自卑,让他们树立远大的理想和目标,让他们充满朝气,充满阳光。
综上所述,在今后的教学中,我将会更加努力,潜心钻研,把自己的本职工作做好,为学校的发展做出更大的贡献。
第二篇:20xx年中学体育教师个人工作总结
中学体育教师个人工作总结
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮
助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。