五年级庆六一活动总结

时间:2024.4.21

五年级庆六一活动总结

五年级庆六一活动总结

20xx年六一儿童节是五年级学生小学阶段的最后一个儿童节,我们班级配合学校安排开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华,为五年的小学生活留下一个美好的回忆。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下:

一、积极参加书法绘画摄影比赛

为了鼓励学生积极参加学校组织的书法绘画摄影比赛,我们先是进行宣传发动,加强指导,然后对上交作品精心挑选,上交学校。最终,魏XX、李XX、关XX的绘画作品,占XX、徐XX等人的书法作品,吴XX、徐X的摄影作品入选并展出。范雅洁的绘画作品被美术老师拿去参赛了。此次活动,丰富了学生的课余文化生活,展示当代小学生的风采,全面提高学生的综合素质。

二、合唱比赛

我班接到“五月的鲜花”班级合唱比赛方案后,给予高度重视,积极与音乐教师沟通,选择歌曲进行排练。在短暂的准备阶段,我们充分利用音乐课、自习课一遍遍练习,一句句纠正。

比赛的时候,彩色的花环、鲜艳的红领巾映衬着孩子们的笑脸。指挥荆一凡转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面向学生。她高举双手做了一个开始的手势,随着《校歌》优美的旋律响起,“迎着朝霞,背着书包,走进可爱的河口一小??” 孩子们慢慢地进入状态,心里没有任何杂念,全身心地投入,一开始的紧张全没有了,整齐嘹亮的歌声响彻全场,同学们唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。第二首自选歌开始了,我们唱的是《十月是您的生日》,这首歌可比校歌难唱多了,随着荆一凡手臂的挥动,同学们唱得更加投入了。在此起彼伏的歌声中,同学们开始放喉高唱,我们班还加了优美的动作,更使这首歌曲富有生机,当唱到:“我们祝福你的生日,我的中国??”时,同学们为自己是中国的后代而感到无比骄傲和自豪。最后,随着荆一凡的手势一收,同学们立即“哑口无歌”,出色地完成了演出。在场的评委和观众热烈鼓掌,欢送我们走下舞台。本次合唱比赛我们获得了一等奖。

在学校庆六一汇报演出中,师生同台表演,同学们表现更加出色,在场的同学和老师被我们的真情打动了,被我们的歌声震撼了,掌声经久不衰,我们的合唱又一次成功了。 “五月的鲜花”大合唱比赛,激发了同学们爱国、爱校和热爱艺术、努力成才的热情,不仅丰富校园文化生活,也给同学们提供锻炼自己、展示集体风采的舞台,营造出班班有歌声的校园艺术氛围。

三、水果拼盘比赛

六一期间,我班开展了“庆六一水果拼盘”比赛,还邀请了部分家长作为本次比赛的评委。

比赛开始了,各个小组的同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的火红的小樱桃,金黄的梨子,淡黄的桃子,鲜艳欲滴的番茄、西瓜??加上准备的小刀、勺子、盘子、筷子,一大堆用具满满地摆了一桌。

同学们用小刀切开桃子,一瓣瓣地摆放在盘子的周围边上;把梨子也切成不同形状的月

牙,摆放在盘子正中,周围围满了“火红的樱桃”;空档处由黄瓜片和番茄片点缀着,使你一看就馋涎欲滴。每个小组的同学既分工又合作,剥的剥、切的切、摆的摆。有的孩子早已“口水直流三千尺”了,一把就抓起不合格的“产品”往嘴里塞,此时果汁四溅,可笑极了。同学们又一次合作成功,一盘盘“水果拼盘”很快就完成了。接着,由各个小组的同学登台介绍水果拼盘的名称、形状、美好的寓意。

这些水果拼盘各不相同,真是千姿百态。你看,一个苹果被削成两半,作为两个小娃娃的头,一根剥好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆,就像一架小秋千。两个苹果娃娃的脸被平放在秋千上,脸上有用蓝莓果酱做出的头发和弯弯的眼睛,用牙签精心挑出弯弯的样子和小睫毛,把发型整理好。黄桃果酱勾勒出一张小嘴,嘴角笑眯眯地往上翘。看着两个可爱的娃娃脸坐在秋千上玩耍,实在是太开心了。

家长、班干代表对这些作品进行评选,杨景泽小组的作品“四季明珠”和范雅洁小组的作品“五彩缤纷”获得一等奖,其余作品分获二、三奖。最后,孩子们兴高采烈地享用了一顿水果盛宴,活动在欢声笑语中结束了。

这次活动不仅让同学们体会到了劳动时的辛苦,收获劳动果实的快乐和甜蜜,还锻炼了他们的动手能力,增进了同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。

四、六一手抄报展示

六一节到来之际,我班同学还出了一期以庆六一为主题的手抄报,版面美观,字迹工整,图文并茂,内容精彩。表达了同学们对节日的向往。

四、活动收获

1、资料的收集和展示

活动结束后,同学们提笔将自己活动中的所见所闻所感写了下来,一篇篇富有真情实感的文章抒发了孩子们对校园生活的热爱,三十多篇作品都发表在我们的班级博客上。同时,我们将活动的照片、视频、手抄报也发表在博客上,给孩子们留下美好的回忆。

2、召开班会总结经验

六一假期结束返校,我们班利用班会课对这次活动进行总结,表演了活动中表现积极的学生。通过总结和分享,增强了班级的自信心和凝聚力。

3、家长积极协助配合

这次活动的成功离不开家长的支持。吴远欣的妈妈帮助联系租服装和表演化妆的事宜,工作之余跑前忙后,非常辛苦。杨景泽的妈妈在合唱预赛时到场协助集合队伍,当家长评委。魏显龙、董晗琦、陈蔚洁、魏倩茹的家长在六一节到场帮助组织队伍、摄影摄像。其余的家长对活动至始至终也都非常支持。再次表示感谢,感谢家长们对学校、班级工作的支持和帮助。

一年一度六一节,一年一度欢乐情。时间虽然逝去,但童年的幸福依然环绕着我们。


第二篇:五年级庆六一活动总结-精品


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五年级庆六一活动总结

源莲山课

件7五年级庆六一活动总结

20xx年六一儿童节是五年级学生小学阶段的最后一个儿童节,我们班级配合学校安排开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华,为五年的小学生活留下一个美好的回忆。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下:

一、积极参加书法绘画摄影比赛

为了鼓励学生积极参加学校组织的书法绘画摄影比赛,我们先是进行宣传发动,加强指导,然后对上交作品精心挑选,上交学校。最终,魏xx、李xx、关xx的绘画作品,占xx、徐xx等人的书法作品,吴xx、徐x的摄影作品入选并展出。范雅洁的绘画作品被美术老师拿去

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参赛了。此次活动,丰富了学生的课余文化生活,展示当代小学生的风采,全面提高学生的综合素质。

二、合唱比赛

我班接到“五月的鲜花”班级合唱比赛方案后,给予高度重视,积极与音乐教师沟通,选择歌曲进行排练。在短暂的准备阶段,我们充分利用音乐课、自习课一遍遍练习,一句句纠正。

比赛的时候,彩色的花环、鲜艳的红领巾映衬着孩子们的笑脸。指挥荆一凡转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面向学生。她高举双手做了一个开始的手势,随着《校歌》优美的旋律响起,“迎着朝霞,背着书包,走进可爱的河口一小??”孩子们慢慢地进入状态,心里没有任何杂念,全身心地投入,一开始的紧张全没有了,整齐嘹亮的歌声响彻全场,同学们唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。第二首自选歌开始了,我们唱的是《十月是您的生日》,这首歌可比校歌难唱多了,随着荆一凡手臂的挥动,同学们唱得更加投入了。在此起彼伏的歌声中,同学们开始放喉高唱,我们班还加了优美的动作,更使这首歌曲富有生机,当唱到:“我们祝福你的生日,我的中国??”时,同学们为自己是中国的后代而感到无比骄傲和自豪。最后,随着荆一凡的手势一收,同学们立即“哑口无歌”,出色地完成了演出。在场的评委和观众热烈鼓掌,欢送我们走下舞台。本次合唱比赛我们获得了一等奖。

在学校庆六一汇报演出中,师生同台表演,同学们表现更加出色,在场的同学和老师被我们的真情打动了,被我们的歌声震撼了,掌声

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经久不衰,我们的合唱又一次成功了。

“五月的鲜花”大合唱比赛,激发了同学们爱国、爱校和热爱艺术、努力成才的热情,不仅丰富校园文化生活,也给同学们提供锻炼自己、展示集体风采的舞台,营造出班班有歌声的校园艺术氛围。

三、水果拼盘比赛

六一期间,我班开展了“庆六一水果拼盘”比赛,还邀请了部分家长作为本次比赛的评委。

比赛开始了,各个小组的同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的火红的小樱桃,金黄的梨子,淡黄的桃子,鲜艳欲滴的番茄、西瓜??加上准备的小刀、勺子、盘子、筷子,一大堆用具满满地摆了一桌。

同学们用小刀切开桃子,一瓣瓣地摆放在盘子的周围边上;把梨子也切成不同形状的月牙,摆放在盘子正中,周围围满了“火红的樱桃”;空档处由黄瓜片和番茄片点缀着,使你一看就馋涎欲滴。每个小组的同学既分工又合作,剥的剥、切的切、摆的摆。有的孩子早已“口水直流三千尺”了,一把就抓起不合格的“产品”往嘴里塞,此时果汁四溅,可笑极了。同学们又一次合作成功,一盘盘“水果拼盘”很快就完成了。接着,由各个小组的同学登台介绍水果拼盘的名称、形状、美好的寓意。

这些水果拼盘各不相同,真是千姿百态。你看,一个苹果被削成两半,作为两个小娃娃的头,一根剥好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆,就像一架小秋千。两个苹果娃娃的脸被平放在秋千上,脸上有用

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蓝莓果酱做出的头发和弯弯的眼睛,用牙签精心挑出弯弯的样子和小睫毛,把发型整理好。黄桃果酱勾勒出一张小嘴,嘴角笑眯眯地往上翘。看着两个可爱的娃娃脸坐在秋千上玩耍,实在是太开心了。 家长、班干代表对这些作品进行评选,杨景泽小组的作品“四季明珠”和范雅洁小组的作品“五彩缤纷”获得一等奖,其余作品分获

二、三奖。最后,孩子们兴高采烈地享用了一顿水果盛宴,活动在欢声笑语中结束了。

这次活动不仅让同学们体会到了劳动时的辛苦,收获劳动果实的快乐和甜蜜,还锻炼了他们的动手能力,增进了同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。

四、六一手抄报展示

六一节到来之际,我班同学还出了一期以庆六一为主题的手抄报,版面美观,字迹工整,图文并茂,内容精彩。表达了同学们对节日的向往。

四、活动收获

1、资料的收集和展示

活动结束后,同学们提笔将自己活动中的所见所闻所感写了下来,一篇篇富有真情实感的抒发了孩子们对校园生活的热爱,三十多篇作品都发表在我们的班级博客上。同时,我们将活动的照片、视频、手抄报也发表在博客上,给孩子们留下美好的回忆。

2、召开班会总结经验

六一假期结束返校,我们班利用班会课对这次活动进行总结,表演

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了活动中表现积极的学生。通过总结和分享,增强了班级的自信心和凝聚力。

3、家长积极协助配合

这次活动的成功离不开家长的支持。吴远欣的妈妈帮助联系租服装和表演化妆的事宜,工作之余跑前忙后,非常辛苦。杨景泽的妈妈在合唱预赛时到场协助集合队伍,当家长评委。魏显龙、董晗琦、陈蔚洁、魏倩茹的家长在六一节到场帮助组织队伍、摄影摄像。其余的家长对活动至始至终也都非常支持。再次表示感谢,感谢家长们对学校、班级工作的支持和帮助。

一年一度六一节,一年一度欢乐情。时间虽然逝去,但童年的幸福依然环绕着我们。

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