2014——2015学年

工作总结

管理工程系

20xx年

马年即将过去，我们又迎来了羊年，有必要将这一年的方方面面盘点一下，

以便在新的一年工作目标更明确，能更好地工作。

一、政治思想方面

20xx年度，我能参加学院、教务处、系部组织的各类学习及集体活动，出席率不少于95%。我能积极学习邓小平理论和科学发展观，学习党的职业教育政策方针，用以指导自己的职业教育实践活动。

在职业道德方面，能将教师职业道德规范、教师日常行为准则应用于教学和日常行动中，能较好地做到教书育人，注重学生优良品德的塑造。在教育实践中，能较好地做到教书育人，提升学生的综合素质，得到了同学们的肯定。

二、勤的方面

为了能更好地践行教书育人，我严格遵守学院的各项规章制度，较好地起到了表率作用，牢牢地树立了学高为师，德高为范的信念，以积极向上的正能量去感染、影响学生。能团结同志，有大局观，注重发挥团队的力量，较为圆满地完成了国家骨干校旅游管理专业建设项目。能较好地遵守劳动纪律，从而确保教学任务以较高质量完成。

三、能的方面

为了能提高自己的教学科研水平，我积极钻研，探求职业教育规律，探求“项目引领、任务驱动”职业教育教学方法，充分调动教师主导、学生主体的积极性，以求达到学生知识扎实、牢固，能力得以较大提升，人格健全，综合素质优良的高职学生。为了提升自己的双师素质，我利用假期、课余时间到港中旅青海分公司进行了为期60天的企业实践锻炼，得到了企业的好评。

四、绩效方面

（一）教学工作量

1.理论教学工作量

本年度，主讲八门课程旅游管理201201、02班《客源国概况》、《旅游文化与民俗》计80个课时，酒店管理201201、02班《中外民俗》108个课时，长沙理工大学旅游管理专业专本衔接课《中外民俗》30个课时，酒店管理201301、02、03《酒店法律与法规》78个课时，旅游管理201401、02班《旅游地理》84个课时，旅游管理201301、02班导游资格证培训班《旅游职业道德》14个课时，

长沙理工大学计算机应用专业专本衔接课《网络经济与企业管理》28个课时，全年共完成422个课时的教学任务。承担的教学工作量超过教师基

本工作量的1.2倍

2.实践教学工作量

本年度指导旅游管理2012班3组、旅行社经营与管理201201班1组、旅行社经营与管理201201班1组、旅游管理专业群1012届青宾班1组38人毕业设计及答辩工作。旅游管理201101、02班，酒店管理201101班10人的顶岗实习、旅游管理201201、02班16人实景演练任务，旅游管理201201、02班，旅行社经营与管理201201、02班26人等的顶岗实习工作，旅游管理201201班4人次岗位认知实习指导任务。

3.导师工作

本年度我主动承担旅游管理201401班导师工作，引导学生学习，开展形式多样的活动，对学生做了大量深入思想工作，成绩较为突出。

4.其他工作

本年度我能积极主动完成教学辅助工作，同时较好地完成了其他系部安排的临时性工作，诸如新校区的搬迁。

（二）教学效果

本年度我主讲八门课程，总体教学效果优良，且所主讲课程的平均教学质量测评成绩较高，在系部排名靠前，无教学事故。

在指导学生获奖情况方面，本年度我同其他老师共同指导旅游管理专业2013届学生参加青海省第10届导游技能比赛。

但在教学奖励、表彰方面无建树

（三）教学研究与改革

1.教学研究论及教材

作为主编正式出版教材《青海旅游地理》1部，（北京：人民交通出版社;20xx年9月第1班.）。

作为副主编正式出版教材《物流法规》1部，（主编孙秋高，大连：大连理工大学出版社;20xx年2月第3版.）（“十二五”职业教育国家规划教材）。

作为副主编正式出版教材《现代物流管理基础》1部，（主编刘雪琴，北京：

中国铁道出版社;20xx年8月第1版.）

2.教学研究及建设项目

本年度我积极参加我院国家骨干院校旅游管理专业建设项目；完成了旅游管理专业《客源国概况》课程资源库（课件、课程标准、案例库、试题库的建设任务），完成了旅游管理专业《旅游地理》课程资源库（课件、课程标准、案例库、试题库的建设任务）。

本年度我完成了国家骨干院校重点建设专业旅游管理专业校企合作教材《青海旅游地理》的建设任务。

五、廉政方面

本年度我认真学习中央的“八项规定”，深刻领会其内涵，牢固树立反腐倡廉防线，时刻保持清醒的头脑。

20xx年度我尽管取得了可喜的成绩，但仍存在着一些较为突出的缺点，诸如不够细心，心浮气躁，有待通过照照镜子，洗洗澡等方法，克服缺点，提高绩效。

第二篇：20xx-20xx学年度第一学期前半学期工作总结

20xx-20xx学年度第一学期学期工作总结

半学期来，我校在上级教育主管部门的领导下，在全校教职员工的共同努力下，以优质发展、特色发展、内涵发展为工作思路，通过内强素质，外塑形象，创建内外和谐的校园氛围，做到“教师发展，学生发展，学校发展”相辅相成，较好地完成了预定工作目标。现简要总结如下：

一、优化校园育人环境

校园环境对学生的成长过程具有不可忽视的作用。优美的校园绿化，干净整洁的校园，幽雅的校园环境，无时不刻地、潜移默化地作用于学校师生，塑造师生的良好心态和美好心灵。学校非常重视校园环境对育人的重要性。期初重新布置美化每一间教室，丰富学生课间活动项目；开展 “除草大行动”，对花坛、绿化园地进行修葺，补植一些苗木，为校园增添了亮丽的绿色。通过全校师生的共同努力，学校变成每个学生温暖的家园、幸福的家园、流连忘返的花园和追求知识的圣洁之地，达到了润物无声的育人效果。

二、强化有效教学工作

本学期，我校以教学“六认真”为日常教学工作着力点，以课程改革为主线，以课堂教学为主阵地，狠抓教学常规管理。

1.强化课程意识。严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好所有规定的课程，保证学生的全面发展和个性发展。坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。成立课程检查落实小组，每天对全校教师落实课程情况进行抽查，校长实行推门听课，取得一定成效。

2.强化教学常规。学校对教师的教学常规进行严格规定：抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。通过对6个方面的要求，强化学校的常规管理，明确教师的常规工作。教师能认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生，做好每节课反思。

3.强化校本教研活动。

4.强化精细管理，督导执行。学校采取了分层分块的模式管理，根据2位教导的特长进行分工，全面实行“承包制”，做到“人人包”、“事事包”、“处处包”，从而保证教师的工作执行度。

三、深化多彩校园生活

在紧张的教育教学过程中，立足可持续发展，以培养学生的全面素质为指导，开展了丰富多彩的校园活动。利用早会、班队活动抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。开展多种多样的文体活动。

四、细化校园安全教育

全体教师提高认识，认真履行自己的职责，把学校安全

目标责任制工作作为学期工作重点目标，加强对学生的思想政治和法制教育、安全教育，重视学生的品德和日常行为规范的养成和教育管理，克服麻痹思想。在开学初与每个班科任老师、各专用室管理员签订安全责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。实行课间10分钟安全承包侯课管理制、行政轮流巡查制，加大安全防范力度，杜绝安全事故发生。同时利用学校集会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进行有关（食品、路队、煤烟中毒等）安全方面的宣传教育。成立了60名小交警员，每天8名小交警在校门口配合护导老师进行校门口的秩序维护及学生文明礼仪的纠正。

五.积极配合学区完成学生实名制录入工作及学生体质健康达标检测工作。

六、为了师生能够安心工作学习，及时购置了冬季取暖用具及碳。

下半学期工作思路及计划：

1、对于上级下达的文件及时学习，正确贯彻执行；

2、坚持安全检查制度，强化安全意识，做好安全教育；

3．一如既往地抓好学校的安全工作和常规管理工作。

4.要求每位教师利用好后半学期教学时间，除特殊情况外你，不准请假。

5.严、细、实、抓常规管理。

6.加强政治思想工作，提升每位教师的道德修养，更进一步转变女教师的教书育人观念。

老庄小学

20xx.11.11