政治与公共管理学院第十届学生会 心理部2013-2014学年度第一学期 工作总结

政治与公共管理学院

团总支 学生会

心理部

20xx年12月14日

回顾这一学期，心理部在团总支学生会的指导和带领下，本着荡涤心灵尘埃，共建健康人生，为同学服务的宗旨，积极配合学院团总支学生会各部门开展的各项工作，并结合我院学生的发展和成长特点，积极、创新的举办各种活动，在增强我院文化氛围的同时，也引导了学生们拥有一个良好的心理，我们的工作也得到老师和同学们的肯定。

一、部门介绍

（一）、部门职责

1、以服务同学，关注同学心理健康，解决同学心理困惑为责任；

2、与各班心理委员沟通好，随时了解各班同学的心理动态；

3、提高部门的综合素质，组织开展学生干部的心理培训和素质拓展；

4、组织落实校心理中心下达的各项工作；

5、积极配合其他部门的工作。

（二）、工作目标

1、积极搞好与各部门的配合工作;

2、充分利用网站、展板等宣传心理部；

3、积极创新，挖掘人才，把心理部创建成一支学习型、服务型、创新型的团队。

（三））、发展规划

1、按时总结各班心理委员所反馈的问题，并及时解决：

2、在举办以往已有的活动的基础上，要创新活动形式，打破常规；

3、定期举行学生干部的心理培训；

4、不定时的进行心理问卷调查和谈话。

二、本学期活动开展

（一）迎新工作 （9月份）

积极配合学院迎新工作，展现我院的精神风貌，使迎新工作顺利完成，我部在迎新中负责新生住宿统计工作

图片资料：

（二）破冰之旅 （9月）

为了增强新生之间的交流，我们特此举办了此次活动，增强学生之间的团结力，凝聚力，和信任度。同时，也为发现班级优秀人才创造

了条件，为下一步的班干部竞选打好了基础。

图片资料：

（三）心理调查问卷 （10月）

为了了解新生的心理素质和心理情况，我们设计了调查问卷。

（四）学生干部素质拓展

活动背景：

此次活动，以提高综合素质为目的，让同学们在玩乐中得到感悟，在体验中得到学习。通过一种竞争与游戏的方式，让大家学会了自学、自强、自理、自律，在紧张又愉悦的心情下，既锻炼了身体又提高了合作意识，加强了团队精神。

组织这个活动，能够促使同学们在实践中学习改变，加强团队沟通及凝聚力，增进互相信任和责任意识，提高面对困难感于挑战的勇气和信心，培养积极进取、勇于创新的工作态度，为学院的学生干部队伍培养后续力量打下了良好的基础。

活动时间：

20xx年11月16日--20xx年11月17日

活动地点：

曲阜师范大学西操场（暂定）

活动对象：

政治学院主席团成员、学生会18个部委及干事、2012级班长团支书、2013级班长团支书、政治学院社团社长及团支书

活动准备：

（一）前期准备：

1、物品准备：①报纸30张 ②3-4米的竹竿4根

③答题题目若干

④眼罩若干

⑤气球100个

⑥奖品若干，哨子，扩音器

⑦胶带

2、信息通知：对参加活动的人员进行随机分组，分组后通知各部门成员参加活动的时间地点。

（二）活动开展：

1、齐眉棍：

①由各组组长进行抽签确定比赛对象一对一，其中有一组轮空。 ②每组选出一名队员负责指挥队伍前进，其余队员站成一排，用眼罩遮住眼睛，竹竿置于队员前方。

③小组全体成员伸出一根手指，由选出的那一名队员指挥其余队员将竹竿举到齐眉位置。

④全体成员听指挥带动竹竿前进十米。

⑤在游戏全过程中，小组全体成员的手指必须全部放在竹竿上，一旦有一个人手指离开竹竿，则加时5秒。竹竿不能掉落。

⑥所有队伍比赛完成后，用时最短的队伍获胜。

⑦用时最长的队伍要接受获胜队伍的惩罚。

2、方寸大乱：

①每个团队分发4张报纸，队员尽可能多的站在报纸上。 ②身体的任何地方不能碰触地面。

③由组织人员同时向各队提问问题，各队进行抢答。

④抢答错误或慢答将会撕去半张报纸。

⑤10道题后按人头算胜负。

⑥若不分胜负，则进入加时赛。

⑦获胜的队伍将得到精美礼品。

3、合作大师：

①每组选出六名队员参与游戏。

②参与游戏的六名队员每两人之间夹一个气球，前进50米。

③前进的过程中不能用手碰触气球，碰触气球则加时5秒钟；气球不能落地。

④最后用时最短的队伍获胜，获胜的队伍将得到精美礼品。

4、快速传递：

①每队选出一个人担任传递物的角色（一般为身材瘦小者）

②其他队员站成一排，传递物站在最后一名同学的脚上，一次往前类推，知道传递物被安全创达到第一个同学的前方

③期间被传递的同学不能掉到地上，也就是说脚不能沾地 ④用时最快的组胜利，获得奖品

⑤用时最多的组接受惩罚

5、坐地起身：

①每个组出三名成员，围成一圈，背对背的坐在地上。

②三人不用手撑地站起来。

③随后依次增加人数，增加的人数由团队商议决定。

④总时间一分钟，在一分钟内最后站起的人数多的队伍获胜。

⑤手不能着地，不能借助外力，一分钟结束后没能站起按上一次站 起的人数算。 ⑥人数最多的队伍胜利

6、凝聚德力量：

所有参加人员摆出立体心的造型合影留念

（三）活动后期：

1、由组织人员对获胜的队伍进行奖励颁发。

2、处理活动遗留的垃圾和道具。

3、有秩序的疏散。

4、进行图像收集与处理。

5、活动总结。

经费预算：

1、气球1×100=10元

2、胶带一卷5元

3、奖品若干20元

共计35元

注意事项：

1、提前下好通知，到场人数过少影响活动过少。

2、活动当天下雨（小雨照常进行，大雨改日）。

3、有些活动开展注意安全问题。

活动附录：

第二篇：心理部工作总结(1)

数学计算机科学系心理部20xx年下半学年工作总结

本学期心理部在院心理部和系领导的指导下，本部积极全面地进行心理部的

各项工作，在开学之初本部制定了工作计划，我部针对大一新生的心理健康实际情况，有计划有步骤地落实开学之初的计划，并积极配合其他部门的工作。

1、11月x日我部和文娱部配合体育部做运动会的后勤工作；

2、11月x日根据学校心理部的安排，组织11级新生参加上机心理测试；

3、11月x日安排心理部成员分班负责心理部工作；

4、11月x日-23日从各班选拔班级心理委员（认真负责，责任心强，善于交际）； 5、11月x日对各班心理委员进行工作的培训；

6、11月25至12月x日，针对心理测试结果，安排各班开展心理活动，并根据活动的影响评选优秀活动奖；

7、12月初，针对心理测试结果，配合心理指导老师帮助遇到困难的学生；

8、12月x日配合文娱部做元旦迎新晚会的后勤工作；

以上是xx年度下半年以来，我们心理部所做的一系列活动。

这一系列活动无论是我们本部门的本职工作还是协助其他部门工作，我们都

尽心尽力完成。对于学期的工作，我觉得这学期的工作量比较多，但是也是我学到东西最多的一个学期。 从一开始，我感觉到各部门的工作效率都提高了许多，经过这学期的磨合，大家也熟悉了许多。

虽然每个部门都要自己的工作任务和职责所在，但是分工不分家，只要某个

部门需要帮忙的，其他部门都会极力帮助。我觉得这一精神要好好地发扬下去！学会坚持去做好自己的事情。有时候工作量确实是很大，再加上学习，有时候真的忙不过来，但是看到现在自己已经走过来了，这让我慢慢地发现自己学会了坚持，坚持做好自己的工作，坚持到最后。在工作的过程，我部门要与其他部门合作完成一次活动，这让我结识了很多的朋友，在完成好任务中，我部新成员发现人与人之间要团结与合作，这样才能把事情做好。还有很重要的一点是：这学期每个人的工作都很多，大家都在忙，所以这个时候最需要的是彼此的谅解。

作为部长，领导和团结本部成员组织完成每一项工作是我义不容辞的责任。

我部成员团结一致相互配合完成工作，大家认真完成上级下发的每一任务，事后及时反思总结。

本学期由于时间原因，我们部门并没有在全系组织心理活动，原有的计划也

没有完成，我们会在下一学期补出来。这是我们的失误之处，但是半个学期的工

作也让我们部的新成员明白工作的真正内涵。工作是苦的，是累的，是一种在不

断付出的过程，但是关键的是学会苦中作乐，学会平衡自己的心态，这就是工作

的价值和意义。

心理部

20xx年x月x日

附：一 数学计算机科学系11级各班心理活动主题表

二 数学计算机科学系11级心理活动部分照片

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