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汉中市全国科普日活动工作总结
按照中、省科协开展20xx年全国科普日活动的部署，汉中市20xx年全国科普日活动于9月17日前后举行。活动重点围绕科技创新支撑经济社会发展和公众生产生活的实际需求，动员和组织全市广大科技工作者和科普志愿者，深入镇村、社区、企事业单位和公共场所，采用科普广场、送科技下乡、科普讲座、挂图展览、播放科教电影电视、科普文艺、校园科普等多种形式，围绕落实科学发展观、构建和谐社会，加强领导、精心策划、认真组织、城乡联动，科普日活动覆盖面广，内容丰富，参与群众多，宣传范围广，活动实效好，营造了浓厚的社会科普氛围。
一、加强领导，及早策划，精心筹备
市科协把全国科普日活动列为全年科普工作的重点内容和工作绩效考核的重要指标，要求各县区早部署、早行动，精心打造科普活动品牌。市科协在广泛宣传动员和征集活动项目的基础上，印发了《关于开展20xx年全国科普日活动的通知》，对县区科协、市级学协会开展全国科普日活动作了周密筹备。在市科协的大力发动下，各级科协、学协会积极行动，广纳资源，制定活动方案，积极争取党委、政府对活动的领导和支持，并与有关部门共同协作，抓好重点活动，带动面上活动的开展。活动开展期间，市科协对各单位、各
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县区的活动情况进行督导协调和调研指导。
二、突出重点活动，搭建社会化科普服务平台
在全国科普日活动期间，全市科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了20多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。市科协领导多次深入基层科协检查指导科普日活动的筹备组织情况，积极邀请市县党政领导与群众一起参加活动，取得很好成效。市科协共组织开展5项重点活动。
（一）、成功举办全国科普活动日启动仪式暨第四届中小学生科技节示范活动。9月18日，市科协、市教育局、市青少年科技辅导员协会主办，汉台区科协、区教育局、区青辅协、汉中第九中学承办的“庆祝新中国成立60周年全国科普活动日暨汉中市第四届中小学生科技节示范活动”启动仪式在汉中第九中学成功举办。市委常委、市委宣传部部长李林华出席启动仪式并做了重要讲话。市人大常委会副主任姚斌，市政协副主席秦安，市教育局、市科协、团市委、市关工委、市文明办、汉台区委、区人大、区政府、区政协的领导，各县区科协、教育局、青辅协、部分中小学校的领导以及汉中市第九中学的全体师生共计2000余人参加了启动仪式并参观了示范活动。在这次示范活动中，有“科普大篷车进校园”、少儿科幻绘画获奖作品展、科技创新大赛作品展和各县区青少年科技教育风采展等一系列展示活动。共展出各县区少儿
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科幻绘画作品700余幅，小制作、小发明等展品200余件，邀请西北大学心理学教授举办青少年心理健康科普报告会1场，青少年科技教育风采和科普展板共计300余幅。在市上启动仪式后，各县区也结合各自实际，在未来的半个月时间里，陆续组织了开展全国科普活动日和中小学生科技节等系列活动，在全社会掀起一场集中性科普活动高潮。
（二）、举办 “大手拉小手，专家进校园”全国科普日主题科普报告会。9月18日，市科协、市教育局、市青少年科技辅导员协会联合省青少年科技中心，邀请西北大学心理咨询中心主任、省知名健康教育专家郑安云副教授在汉台中学为该校500多名师生作了一场精彩的科普报告。郑安云副教授围绕“青少年心理健康”从社会学、组织行为学、人才测评等通过主题报告和现场咨询，使专家教授和在校中学生能够近距离互动交流，与会师生受益非浅。
（三）、联合市上五部门编印农业实用新技能科普资料， 助推第三批学习实践科学发展观活动取得实效。为配合全市农村党支部深入开展好第三批学习实践科学发展观活动，使广大农民朋友在学习实践活动中得到实惠、学到新技能，市科协联合市委学习实践活动领导小组办公室、市委组织部、市科技局、市农业局、市综开办组织20多位农业技术专家联合编印了《汉中市第三批学习实践科学发展观活动重点推
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广12项农业实用新技能》丛书。这套丛书共有12册，内容涉及“猪、药、茶、果、菜、林”等方面，将自然养猪法、大鲵养殖、核桃丰产等8类12项适合汉中农村经济发展的重点实用新技术、新成果和新工艺以简明扼要的语言、科学的表述、便于学习的操作技术推荐给农民朋友。为方便大家在学习和实践中，对所遇的问题进行咨询，每册书的撰稿人员都留下了自己的联系方式。这套丛书由市上6部门共同出资，共编印1.3万册，免费发送到全市11个县区和经济开发区的2726个村。
（四）、开展科普大蓬车农村科普行和流动科技馆进校园示范活动。9月22日，组织科普大蓬车在勉县九冶小学开展科技馆进校园活动，为该校送去集科学性、知识性、趣味性为一体的“科普套餐”，展示“流动科技馆”光电科学器材以丰富多彩的展示内容、多媒体互动的活动方式，将课堂上的生物物理科学知识生动地表现出来，科普展板以生动的图片对科学防灾避险、保障生命安全知识进行宣传，让学生感受到科学的神奇，激发对科学知识的渴求，培养学生爱科学、学科学的兴趣，受到师生的热烈欢迎。科普日活动期间，科普大蓬车还深入汉台区社区、农村开展科普宣传展览2场，科普影片放映2场。
（五）、再建成一批市级示范科普宣传栏及科普画廊。今年以来，汉台、洋县、西乡、勉县、宁强、镇巴、留坝、
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佛坪等8县区再建成市级示范科普宣传栏82个，科普画廊6个，使全市市级示范科普宣传栏和科普画廊的总数达到266个，总建设面积超过2000平方米，都是高标准不锈钢或铝合金玻璃橱窗式样，分别建设在城区和各乡镇街道、村民居住点等人群较为集中的地方。科普日期间，市科协及时将中、省、市编印的科普挂图、科普读本和科普折页共计600多套发送各县区，将宣传内容更新为庆祝新中国60周年华诞、科学发展观、甲型H1N1流感防治等科学生产生活常识，营造浓厚的全国科普日活动氛围，得到干群的普遍赞誉。
三、创新科普形式，加大宣传力度
（一）、深入科普示范创建乡镇开展送科技下乡活动。
全国科普日期间，各县区围绕全市重点推广的“生猪、茶叶、粮油、蔬菜、蚕桑、柑桔、渔业、林业”等8类12项重点农业实用新技术，深入科普示范创建乡镇，广泛开展送科技下乡活动。9月19-22日，先后有南郑县科协邀请市茶技站站长、高级农艺师张锡友在牟家坝进行茶苗扦插、移栽及茶园规划管理培训活动，共培训干部群众80余人，发放培训资料300册、狂犬病宣传彩页、甲型H1N1流感防治宣传页500份、科普宣传挂图30张（幅）。洋县科协邀请县科普宣讲团专家王芝彦在龙亭镇开展大棚菜秋冬季管理和病虫防治技术培训，210多名蔬菜大户参加培训。宁强县生猪产业协会在全县开展自然养猪法和猪场疫病防控技术培训。西乡
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县科协联合县水利局、县渔业协会在县委党校举办了西乡县20xx年科普日暨大鲵驯养繁殖培训会，邀请市、县水产养殖专家杨文杰、杨志英、董朝军讲授大鲵驯养繁殖新技术和渔业法律法规，县科协翻印《大鲵的生活习性及人工养殖技术》发送，共有40人参加培训。镇巴县科协组织受到“全国科普惠农兴村带头人”表彰的茶叶专家康联龙开展专题讲座，全县共举办农民实用技术培训10场次，发放农业技术资料5000余份，培训新型农民3000余人。经统计，整个科普日期间，11个县区组织市、县学协会的科技包联专家深入“一村一品”重点示范村和科普示范创建乡镇，针对生猪、茶叶、林果等种养殖项目存在产量低、品质差、病害重等突出技术难题，动员中、省、市、县科普惠农先进基地、农技协和带头人参与，开展现场培训和技术指导活动40场次，编印发放科普宣传资料4000多份，5000农民受益。
（二）、创新特色科普，带动全民科学素质建设重点人群更多参与。各县区在市科协的指导和参与下，创新特色科普，亮点频现，科普日活动更加贴近民心，产生更多、更好的社会效应。汉台区科协积极开展科教进社区活动，邀请专家在东大街道办事处社区开展“科学饮食、健康生活”专题讲座2场，各镇（乡、办事处）村（社区）充分发挥科普活动站的作用，举办科技培训班，共配发科普挂图和科普光盘各100多张，科普资料10000余份，免费放映科普知识影视
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片28场次，赠送科普书籍4000多册，在区政府网站建立了区科普网页。南郑县科协联合教育局，针对今秋甲型H1N1流感防治开展青少年科普知识宣传活动，组织在校学生参加陕西省第二届青少年科普知识竞赛活动。宁强县科协联合县教育体育局、县精神文明办等单位在县北关小学共同举办宁强县第四届中小学生科技节活动，共展出全县十多所中小学校选送的420件绘画作品、322件“三小”作品即小制作、小发明、小论文以和20件书法作品，对评选出的53件优秀作品进行表彰奖励，县逸夫中学、南街小学、北关小学组织1600余名师生代表参观。留坝县科协9月17日在江口镇主办了“庆祝新中国成立六十周年暨20xx年全国科普日活动”的活动，共发放技术书籍2240本，资料1300多份，免费义诊300人次，法律知识咨询34人次，组织群众观看科教电影2场，发送科普挂图58幅，老科协文艺宣传队表演了自编自演内容丰富的文艺节目。佛坪县科协联合县老科协组织9名医务科技人员到袁家庄镇东岳殿村对60岁以上老人开展身体检查130人次，健康咨询235人次，发放健康资料300余份；联合县委组织部到创建市级科普示范大河坝镇进行工作检查；全县13所中小学在科技节期间开展了15场次科技小制作、科幻绘画、“七巧科技”、科技小论文评选活动，使全国科普日暨科技节内容丰富多彩，深入人心。市水利学会举办了第三次水利科技交流会暨第三届汉中水利科技金秋
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活动、灾后水利工程重建科技咨询活动。市野生动植物保护协会免费开放野生动物标本馆。
（三）组织宣传发动好，全市科普共参与。在全国科普日活动期间，市科协积极协调陕西日报驻汉记者站、汉中日报社、汉中电视台、市政府信息中心、陕西科技报驻汉记者站等新闻单位及时报道重大活动，《汉中日报》策划专版介绍全市科普日系列活动，“汉中科协网”和《科协简讯》、《汉中市青少年科技辅导员协会简报》对全市开展的活动作全面集中报道，县区电视台等媒体也及时开办专题和新闻报道全国国科普日活动，在全市营造了浓厚的科普宣传氛围。
开展全国科普日活动，促进社会各界对科学发展观和科协科普工作的关注和重视，推动《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高，系列活动的开展为群众办实事、办好事,取得了实实在在的效果。全市科协系统将充分利用全国科普日等工作平台，整合社会科普资源，紧紧依靠党委和政府的支持，动员协调社会各届广泛参与，搭建社会化科普服务平台，坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动，打造科普日活动品牌，继续扩大活动的受益范围，在活动形式上不断创新和改进，使其家喻户晓、扎根基层，为加快汉中率先突破发展，构建创新型和谐汉中做出新贡献。
第二篇：科普活动的工作总结22
20xx年盖洋中学开展青少年科普活动的工作总结
为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，响应上级“创新在我身边”的活动主题，我校今年5—9月开展了一系列科普活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动主要情况总结如下：
一、校领导重视，活动肯抓落实、求实效
科普活动是对学生进行科普教育最直接、最有效的的途径之一，是初级中学学生进行动手能力锻炼的有效手段，我们学校领导非常重视科普活动，专门成立了以谢珩校长为组长，政教处薛永庭为副组长、各年级班主任为成员的科普活动领导小组，在校级领导的关心指导下，各班级都能认真对待，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，保证了科普活动的有序开展，形成了良好的校园科普文化氛围。
二、设施设备日渐完善，为科普活动提供了保障
我校现配有与科普教育相适应的一些教育活动设施：科普展览室、物理实验室、化学实验室、生物实验室等；建有校园计算机网络，各个学科功能室都已配上电脑多媒体电教设备；全校有师生电脑近70台，教师有专门的办公电脑和电子备课室，学生有上机电脑室；除此之外还有藏书一万多卷的图书室 ，师生阅览室，并设有科普专柜专栏。今年开始我校在学校博客开设了专门的科普教育栏目，有效地实现科普信息的共享和互动。
三、开展了内容丰富，形式多样的科普活动
1、大力组织科普知识宣传、展览。
我校从五月份开始就积极地开了展科普知识的大力宣传、展览活动。在学校的大门口、教学楼、行政办公楼、学生宿舍及宣传橱窗都悬挂了各种科普挂图，营造了一种良好的科普氛围。
2、科普知识专题讲座。
五月x日我们专门请了我校的生物老师余艳兰做了《低碳生活在向我们招
手》的环保讲座，让学生对我们的生活环境有更深的反思。五月x日又特别隆重地邀请了县交警大队的教官官建维做了《珍爱生命，安全出行》的讲座，他借助于图片和典型案例，特别是明溪本县近几年所发生的种类交通事故的案例来讲，他的语言生动而幽默诙谐，时而让学生开怀大笑，进而让学生伤感而失声痛哭，血淋淋的场面不得不让学生对自己身边的安全做出深刻的反省，这些讲座让学生对“科普”有初步的感知。此外我们还利用校“广播之声”播出各种科普专题讲座、趣味故事等，大大地激发了学生了解科普知识的求知欲望，将全体学生带入了丰富的科普乐园。
3、 科普主题班刊和墙报。
在校政教处的统一安排布置下，五月中旬利用各班学习园地和黑板报以“科技在我心中”或“展望未来科技”为主题，让各班学生充分发挥各自的特长，积极参与这两项工作。手抄报大都图案精美，内容丰富，紧扣“科技”，各班级对优秀作品给予在学习园地展出并评出名次，在班级公开表扬、奖励。 科普班刊在宣传委员的组织领导下，在校的奖励机制的驱动下，每个班的班刊不但符合“科技”主题，而且大方得体，赢得了校领导的阵阵好评。在这项活动中，不但学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，而且老师也倍受启发，收获不小。
4、国旗下宣传科普。
在“科普宣传月”期间，六月份上旬我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传月”和科学文化知识。六月x日星期一我们的谢校长在鲜艳的五星红旗下做了关于《科技成就梦想》的讲话，这篇演讲声情并茂，旁征博引，重点谈到科技给人类所带来的巨大贡献，希望同学们能够热爱科学，尊重科学，他的讲话引起了全校师生的强烈共鸣。
5、结合实际，开展消防、防震减灾实战演练活动
六月中旬，针对农村中学生对地震和消防安全知识较为薄弱和在各种灾难面前缺乏逃生技能的实际特点，我校系统地多次组织了防震、防火安全教育和逃生技能演练，在演练过程中师生共同参与，特别是各班班主任事先都组织好学生要做的准备工作以及在演练过程中应试注意的问题。在消防安全演练中，“怎样使
用灭火器？”“怎样有效地灭火？”等等问题由老师先做示范，然后请个别学生当场演练，让学生有切身的体会和感悟。在这两项实战演练中，让学生真正明白了地震和大火来临后的可怕，明白了在危险来临时保护自己生命安全是最重要的，千万别为了一点私利而断送了自己宝贵的生命。可以说这些安全逃生演练，取得了很好的警示效果。
四、存在的不足问题
1、由于我们学校规模较小、学生人数不多，活动的资金也十分地有限，对于“科普”这种高深的活动只能是处在一种探索阶段，在科普活动的某些环节上还不够成熟。
2、由于师生的个人素质十分有限，对科学技术的陌生，因此部分师生对科
普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。
3、学校组织的科普活动还不能得到大部分家长和社会的完全认同和重视，给学校的科普工作带来一定的阻力。
盖 洋 中 学 20xx.9.25