九台区白洁数学名师工作室年度工作总结

长春市九台区第一高级中学 刘成伟

白洁数学名师工作室是数学教师成长的共同体，教学改革的实验室，活力课堂的发源地，教学质量的促进者。关注教育前沿，重视典型引领，为本工作室教师成长搭建阶梯，注重在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进。提升数学学科素养、开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。充分发挥数学学科名师工作室在深化基础教育课程改革及教育教学实践和研究中的指导、服务、示范与辐射作用。所以本工作室的年度工作都是围绕这一初衷开展工作的。本年度白洁数学名师工作室在区教育局，进修学校，九台一中各位领导的大力支持下，在主持人白洁的带领下，在各位成员的积极努力下，各方面工作取得了优异成绩，达到了提升成员专业素养，提高成员教研能力，发挥成员示范作用，培养高中数学学科骨干教师的辐射作用的目的。现总结如下：

一、 本工作室硬软件基本到位，成员分工明确.

在九台区第一高级中学设立了白洁名师工作办公室，并配备了必需的办公设备（桌椅、计算机、电话、柜子）；在教育局的领导下，聘请张洪泉为顾问，指导工作室开展工作。成立工作室领导小组工作室主持人由白洁担任。工作室成员分工 建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。严格工作室管理和考勤。并订阅了《中学数学教学参考》材料都有汇总，有规划、计划、总结

建立了QQ群并通过QQ群进行研讨交流；

二、 提升成员专业素养

20xx年5月6日数学名师工作室在九台一中阶梯教室开展一次活动，进修学校王树山书记等相关领导，九台区数学名师工作室的所有成员，九台区的数学老师共六十余人参加了此次活动。本次活动的目的是为本工作室教师成长搭建阶梯，开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。本次活动主要是就如何做好高三最后一个月复习，新课程下的数学教学，教师如何备课，教师如何课后反思，微课程制作等相关问题进行培训。通过本活动继续促进各教师理念的更新，专业的成长，让各校数学教师整体得到快速的、高效的发展。本次活动共完成五项议程。

首先由营城一中尤允老师培训—《高三数学最后一个月复习指导》，对我们目前的教学有具体的指导作用，希望能借助最后一个月的时间，使我们高三数学成绩在上一个新的台阶。实验高中沈凯主任培训—《浅谈新课程下高中数学概念的教学》，新课程下的数学教学，高中数学概念的教学，从理论高度，以概念教学为出发点，对我们进行了新课程理论的培训。九台一中夏维秋老师培训—《在高中数学教学中如何进行教学反思》,教师如何课后反思，如果我们能把每节课课后都进行反思，进行归纳整理，加上自己理论的内容，定会形成有特色的教师。九台一中王芳老师培训—《高中数学教师应如何进行有效备课》，王芳老师讲如何备课，备课是我们每位教师讲好课的前提，提高备课能力、技巧是做好课堂教学的关键。九台一中刘成伟主任培训-《微课程理念》。刘成伟主任的微课程理念是我们将来不得不面对的教学现象，一定会有一天发展到这种地步，希望我们站在前沿去审视。这次活动培训必将给九台高三数学复习指明了方向与策略，同时也达到了为本工作室教师成长搭建阶梯，开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色的目的。通过研修活动，促进各学科工作室团队成员提高学科教育理论和学科专业素养，掌握学科教学的基本原则和方法，并能有效

地应用到教育教学实践中。

三：提高成员教研能力，

20xx年8月20日下午，九台市高中数学白洁名师工作室活动在九台市第一中学阶梯教室召开。九台市教师进修学校王树山书记和高中部张洪权主任、九台一中主管教学的相关领导及九台域内各高中数学教师共计50余人参加了本次活动。九台一中高二数学组的三位教师进行了试题分析。吕明东老师作20xx年高考试题研读，注重基础教学，加强题目广泛性训练，重视回归课本；王芳老师作20xx年高考试题与高二教材有关的“圆锥曲线与方程部分”的分析阐述，对出题分值、深广度及难易程度进行了分析，并给出了切实可行的教学建议；夏维秋老师作选做题部分高考试题分析，结合近几年选做题始终考察三选一知识点，结合自身教学实际以及统计分析数据，说明极坐标和参数方程更符合学生需要，以它为主线展开，采用转化等数学思想方法，回归到曲线与方程的知识上去，使问题得以化解。

20xx年11月12日九台区数学名师工作室在九台一中阶梯教室开展一次活动，进修学校王树山书记，教育局王长安科长，九台一中翟彦辉校长，各高中学校的教学校长等相关领导，九台区数学名师工作室的所有成员，共五十余人参加了此次活动。本次活动的目的是为数学名师工作室所有成员了解九台一中的“优势教育”办学特色的理念。通过启迪优势、发展优势、成就优势，使学生发展有特长、学校办学有特色，促进学生“全面+优势”发展，实现素质教育的办学目标。

本次活动共完成三项议程。由九台一中数学名师主持人白杰副校长主持。数学名师工作室主持人白杰副校长作报告《九台一

中优势教育思想体系简述》。数学名师工作室成员讨论论文。

最后由数学名师主持人白杰副校长做总结，。此次活动的开展必将为九台区数学名师工作室的所有成员的成长提供了思考。这样不断提高了所有成员的问题意识和教育研究能力，使他们能独立解决教育教学实践中遇到的各种问题，进而发挥手中的专业自主权。从而提高了成员的教研能力。

四：发挥成员示范作用

20xx年8月20日由九台一中高三数学组赵海霞老师作复习课《函数的单调性》，赵老师采用九台一中实施高效课堂六步教学法即：导学—引导—设疑—探究—总结—迁移，层层深入，达到了预期效果。工作室顾问张洪权、助理赵蕊、成员沈凯、尤允

从不同角度进行了点评，对我市高效课堂教学提供可借鉴的理论与实践策略。所以我们鼓励成员们内强素质，外抓机遇，努力展示自己的风采。

五：培养高中数学学科骨干教师的辐射作用的目的。

20xx年11月4日白洁名师数学工作室在九台营城一中开展一次活动，教育局副局长李玉顺、进修学校王树山书记等相关领导，九台市数学名师工作室的所有成员，九台市高三所有数学老师，还有高一、高二当天没有课的数学老师共七十余人参加了此次活动。本次活动的目的就是为传达在大连举办的“东北三省四市20xx年高三数学备考研讨会”的信息，促进本市各高中数学教师的交流与研讨，进一步提高高三数学20xx年高考备考的针对性和时效性，进而使课堂更加高效。本次活动共完成三项议程。 一：首先由九台营城一中高三数学尤允老师讲了一节高三复习课《三角函数综合复习》，本节课讲得非常成功，尤允老师始终以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。以学生的思维去寻找解决问题的方向与方法。课堂效果非常高。

二：由数学名师工作室顾问张洪权主任对本节课进行了点评，他从小组互动情况，师生配合融洽情况，教师对教材、高考、课改、学生的掌握情况，课堂效果情况都给予了高度的评价。

三：最后由九台一中教学校长，数学名师工作室主持人白洁作了题为《改变观念，提高效率，提升素质，备战高考的报告》。既参加20xx年东北三省四市教研协作体大连高考研讨会情况汇报。她从活动内容，关于模拟考试分析，关于听课，关于2015

年数学高考备考方法四个方面详细、全面、深刻地向再会的所有人员做了报告。特别是白校长这次去大连八中听完四节高三复习课深有感触，结合自己多年的教学管理经验产生了十一条感受，都一一向再会的领导与老师进行了分享，顿时再会的所有人员都产生了共鸣，在现在当今的教育时代，特别是现在这个形势下高中学校不让学生在校上晚自习的情况下，时间紧，任务重，根本完不成教学任务的情况下，怎能有高效的复习效果，白校长的报告给了很好的诠释与回答，引起再会的所有人员的思考，这必将给九台高三数学复习指明了方向与策略，同时也达到了为本工作室教师成长搭建阶梯，开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色的目的。此次活动的开展其深远意义与效果必将在20xx年九台市高三数学高考成绩中得到验证。

20xx年11月10日数学名师工作室在实验高中三楼电教室开展一次活动，进修学校王树山书记，教育局王长安科长，各高中学校的教学校长等相关领导，九台区数学名师工作室的所有成员，共百余人参加了此次活动。本次活动的目的是为了为传达在哈尔滨举办的“东北三省四市20xx年高三备考研讨会”信息，促进各高中学校教师的交流与研讨，进一步提高备考的针对性和实效性，进而使课堂更高效，以名师工作室为单位，组织开展备考专题讲座和高三课型展示活动。

充分发挥工作室成员教师队伍的引领和幅射作用，提高我区

高中数学教师的专业能力，促进数学教育教学质量的全面提高，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。通过本活动继续促进各教师理念的更新，专业的成长，让各校数学教师整体得到快速的、高效的发展。使课堂更加高效。

本次活动共完成三项议程

1.实验高中数学教师朱锐讲正弦定理，

2.九台一中数学教师夏维秋高考传导，

3.最后由名师工作室主持人白洁做活动的简要总结。传达高考信息材料，20xx年10月教育部考试中心赴四川调研的主要观点 核心思想：要研究全国卷，要适应全国卷，而不要想去改变全国卷，哪怕是形式都不会改变。

20xx年11月18日九台一中数学名师工作室既送课下乡活动。在九台一中阶梯教室开展一次活动，长春市数学教学专家、骨干教师，进修学校王树山书记，教育局王长安科长，九台一中翟彦辉校长，各高中学校的教学校长等相关领导，九台区数学名师工作室的所有成员，共百余人参加了此次活动。

本次活动共完成三项议程

1. 先由我区学科教师讲课，数学学科 讲课教师：陈思奇 内容：1.4三角函数的图像与性质（第一课时）

2. 然后由长春市送课教师讲课。

3. 课后进行授课教师及参加活动的学科教师进行交流。 最后由名师工作室主持人白洁做活动的简要总结。

应该说达到了能够促进一下我区教育教学的均衡发展，能够发挥一点我区骨干教师队伍的引领和幅射作用，提高我区高中数学教师的专业能力，促进数学教育教学质量的全面提高，使我区数学工作室成员迅速成长，形成自己的教学风格和特色。通过本活动继续促进各教师理念的更新，专业的成长，让各校数学教师整体得到快速的、高效的发展。使课堂更加高效。 达到了培养高中数学学科骨干教师的辐射作用的目的。 六：立足课堂教学研究参加上级各类活动 .

以新课程背景下的高中数学课堂教学为研究基点，从教学设计、教学的组织与实施、作业布置与批改、学生学习诊断、学业辅导、提升实施新课程的执行力，有效提高课堂教学质量。九台一中高三数学徐健老师20xx年9月19日在长春二中参加了长春地区高三数学同课异构展评活动，在此次活动中徐健老师的课得到了在场各位专家的好评，收到了良好的效果。 2015.5.26李爽到长春市实验代表长春市教研室做高阶思维展示课，邱博、田甜、火丹做无领导小组评课展示。通过不断实践，自我反思，大胆尝试不同的教学方式，敢于试验与创新，初步形成自己的教育理念和教学风格，收到了良好效果。

七：本工作室成员取得的成绩

1.赵蕊、王芳、夏维秋20xx年评为长春市级骨干教师

2.九台一中数学教师邱博、田甜、火丹，实验高中朱锐在长春市岗位技能大赛活动中获长春市十佳教师称号，

3.在20xx年全国一师一优课一课一名师活动中，九台一中徐

建、实验高中朱锐、肖永翠、师范高中高云峰获部级优课，九台高中5人中数学占4人，都是名师工作室成员。

八：存在的不足与困难

1. 有些计划没能实施、如教师的读书活动，

2. 学科的系统的指导、分工没能落实

3. 工作群没发挥出研讨学习借鉴的作用

4.活动组织时间、地点，与学校工作及教师日常工作的冲击，协调的困难。

5.资金的限制，只能自己进行活动，缺少外出学习、培训。 九：发展愿望

本工作室希望在区教育局、进修学校的具体领导统筹安排下，在白洁主持人的带领下，着眼于学生的发展，为学生积累终身受益的财富，创造性地开展工作，树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念，坚持“以生为本、以学定教、关注课堂、重视实效”的方针，以“名师工作室”活动为载体，充分发挥“名师”的引领作用，努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量；充分发挥名师在九台区的专业辐射作用，努力把本工作室办成“培养全市优秀教师的重要发源地”、“优秀青年教师的集聚地”和“未来名教师的孵化地”，从而促进我区高中数学教师队伍专业迅速成长，加快骨干教师、名教师成长，大力促进数学学科教学的改革与提升为推动我市教育事业的发展做出自己的贡献。 20xx年12月12日

第二篇：九台市20xx年白洁数学名师工作室活动方案

九台市20xx年白洁数学名师工作室活动方案

一 活动目的：

白洁名师工作室是数学教师成长的共同体，课堂教学改革的实验室，教学质量的促进者。关注数学教育教学前沿，为本工作室教师成长搭建阶梯，开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。通过本次活动充分发挥九台数学学科在深化数学课堂教学改革及高考试题复习和研究中的指导、服务、示范与辐射作用。

二活动时间：

20xx年x月x日下午1:00

三活动地点：

九台一中阶梯教室

四活动程序：

1、 主持人白洁讲话。

2、 讲课人九台一中高三数学组赵海霞，附教案与导学

案。

3、 听课记录人、刘成伟

4、 评课人员、

张洪泉（顾问）九台市进修学校高中部主任

赵蕊 （助理）九台市第一中学数学教师

沈凯 （成员）九台市实验高中教务主任

尤允 （成员）九台市营城一中数学教师

5、 评课记录人、夏维秋

6、 专家点评及20xx年高考考题分析、20xx年高考复习

展望。

7、 点评记录人、王芳

8、 主持人总结

五活动要求

1、 接待专家、听课人员由赵蕊负责

2、 阶梯教室卫生及布置由刘成伟负责

3、 录像由魏玉光负责、照相由范杰负责、多媒体由葛云

峰负责。

20xx年x月x日