中学生课堂纪律要求

时间:2024.4.20

常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,那就来说下咱们班的课堂纪律如何?以及课堂纪律的重要性!

时间过的很快,转眼同学们在小学里的学习生活还将有一年多就要结束,同学们都随着时间在不断的成长,长大了,应该更有约束力和自制力才对,同学们自己觉得咱们班的课堂纪律如何呢?我想每个同学心里都很清楚。在此想说一下班级纪律的重要性:

第一,一个班没有了纪律,那就更不用想学好每一课,听好每一节课,当知识点断节,就会牵扯到以后的学习效果。

第二,纪律不好,势必影响到遵守纪律的同学,影响他们的听课效率,影响整个班级的学习效果和成绩。

第三,任课老师和同学们都是该互相尊重,老师不可能总是中断讲课来维持课堂纪律,当纪律不好, 任课老师也是人,也会影响老师的上课心情,如果老师把这种情绪带到课堂上,是不是也会影响到同学们呢?

纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话,那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反,如果说纪律不好的话,班级混乱班风涣散,试问同学们,你们希望自己生活在哪种班集体呢?我想答案是肯定的,同学们都想进步,都想优秀,那就该从建设班级开始,那就更该从遵守课堂纪律开始!

中学生课堂纪律要求

为保证课堂教学的顺利进行,提高教学效果,学生要遵守如下纪律:

一、在教学过程中,学生要尊敬教师、尊重教师的劳动,接受教师的指导。

二、学生在课堂上应认真听讲,作笔记。应穿着得体,保持课堂严肃安静。

三、学生在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应先举手示意,课堂讨论时应注意控制声响,不得影响他人学习或讨论。

四、学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。

五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室,更不能在课堂上接听电话,影响教师讲课和他人听讲。

六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物,更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。

七、学生要爱护教室内的公物、设备,遵守实验室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。

学生要自学遵守上述纪律,对违反课堂纪律的行为,教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定,予以纪律处分。

中学生课堂常规

一、上课前要准备好学习用具,书放在课桌的左上角,文具放在课桌的右上角。

二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室,安静坐好,准备上课。

三、老师进入教室后由班长喊“起立”,学生要立正站好,待老师还礼后,班长再喊“坐下”。上体育课时,由体育委员提前整队,向老师报告人数,师生互相问好。

四、上课迟到者,要先喊“报告”,老师同意后再进入教室。

五、上课时,要坐端正,专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题,要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。

六、回答问题时,要起立站好,老师允许后再坐下,回答问题或发言时需先举手,要有正确的举手姿势。

七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西,课堂要保持严肃整齐。

八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条,不许借东西。

九、下课铃响后,老师宣布下课,由班长喊“起立”,待老师离开教室或经老师允许后,按顺序出教室。

十、上好实验课。班长整队提前把学生带到实验室,按照顺序坐好,不经老师同意不准动仪器,不准高声喧哗、打闹,不准随便走串,如擅自动用仪器、教具等并造成损失,要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。


第二篇:中学生课堂纪律要求


中学生课堂纪律要求

为保证课堂教学的顺利进行,提高教学效果,学生要遵守如下纪律:

一、在教学过程中,学生要尊敬教师、尊重教师的劳动,接受教师的指导。

二、学生在课堂上应认真听讲,作笔记。应穿着得体,保持课堂严肃安静。

三、学生在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应先举手示意,课堂讨论时应注意控制声响,不得影响他人学习或讨论。

四、学生不得随意迟到、早退,进出教室

五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室,更不能在课堂上接听电话,影响教师讲课和他人听讲。

六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物,更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。

七、学生要爱护教室内的公物、设备,遵守实验室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。

学生要自学遵守上述纪律,对违反课堂纪律的行为,教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定,予以纪律处分。

中学生课堂常规

一、上课前要准备好学习用具,书放在课桌的左上角,文具放在课桌的右上角。

二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室,安静坐好,准备上课。

三、老师进入教室后由班长喊“起立”,学生要立正站好,待老师还礼后,班长再喊“坐下”。上体育课时,由体育委员提前整队,向老师报告人数,师生互相问好。

四、上课迟到者,要先喊“报告”,老师同意后再进入教室。

五、上课时,要坐端正,专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题,要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。

六、回答问题时,要起立站好,老师允许后再坐下,回答问题或发言时需先举手,要有正确的举手姿势。

七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西,课堂要保持严肃整齐。

八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条,不许借东西。

九、下课铃响后,老师宣布下课,由班长喊“起立”,待老师离开教室或经老师允许后,按顺序出教室。

十、上好实验课。班长整队提前把学生带到实验室,按照顺序坐好,不经老师同意不准动仪器,不准高声喧哗、打闹,不准随便走串,如擅自动用仪器、教具等并造成损失,要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。

更多相关推荐:
小学一年级纪律口号

小学一年级纪律口号初次接手一年级的班我很困惑一年级新生刚进入一个新的环境对一切都充满了新奇他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的有纪律的生活转变总想用自己的方式来释放一下自己新奇的心情同时也导致了一些课堂...

课堂纪律口号

小朋友课堂纪律口号上课精力要集中手脚放好我坐端眼睛专注向前看耳朵注意用心听紧闭小嘴应安静影响别人多不好要想说话先举手多管闲事可不行思考问题要全面回答提问口齿清讨论交流多参与团结合作我能行布置作业先标记独立自主来...

小学生课堂纪律要求顺口溜

铃声响进教室书放好等老师抬头看坐得正箱有宝勿乱动手放好专心听要发言先举手立站直大声讲同学讲闭口听说得好掌声起有问题再补充做作业认真写好孩子就是我

小学生课堂纪律方法

从孩子的内心出发抓住孩子的兴趣对孩子很关心使孩子从内心尊敬你那么课堂管理就好了你也可以在上课的时候为孩子讲一个故事问孩子其中的道理从而使课堂气氛活跃送您十六个字语重心长循循善诱宽容孩子善待自己做到了这十六个字我...

小学生课堂纪律要求

小学生一日常规一进校1按时到校不迟到不旷课有病有事请假2仪表整洁不戴首饰不蓄发不化妆少先队员要佩戴红领巾3校门口应有值日老师学生要进行规范检查4进校后不大声喧哗上下楼按左下右上顺序二早自习1进教室步履轻捷不影响...

小学生课堂纪律要求

小学生课堂纪律要求一课前准备1要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室2进教室后伏桌静息脸统一朝着讲台前二上课问候方式教师先说上课然后班长喊起立待学生整齐站立后教师先问候学生同学们好学生再问老师好最后班长喊坐下三坐...

浅谈小学生课堂纪律

些同学做得真棒你能像他们那样做吗这样可以提醒那个孩子调节气氛也达到了教学的目的3当课堂上出现了一时混乱的情况比较费时间解决的时候为了保证可贵的教学时间不被浪费有些理由在课堂上容不得你去细讲的首要的是通过警告的方...

小学生课堂纪律的调控与反思

小学生课堂纪律的调控与反思目前学生的个性在发生着明显的改变个性张扬自以为是听不进劝告的学生越来越多这个情况直接影响了如今课堂的纪律当课堂上有学生发言往往有学生不听在座位上窃窃私语而让他们回答问题的时候却哑口无言...

小学生课堂纪律调查研究报告

小学生课堂纪律调查研究报告背景说明我在大理州永平县苏屯完小五年级担任实习班主任的三个半月的顶岗实习所在班级共有37名学生班风积极向上学生团结但人无完人这个班级出现了课堂纪律差的问题在我看来好的课堂需要良好的课堂...

小学课堂纪律管理经验

小学课堂纪律管理经验教师进入课堂时首先要树立心中要有火力点的概念每一个班都有一两个较调皮的学生也就是这个班的火力点所谓擒贼先擒王找准控制好这个火力点也就控制好了这个班就能有针对性地采用有效的方法来进行纪律控制1...

小学低年级英语课堂纪律的维持

小学低年级英语课堂纪律的维持内容摘要学校各项工作的核心是课堂教学课堂教学的效率又取决于教师能否创建一个轻松活泼和谐有序的课堂氛围在小学低年级课堂纪律的维持则显得尤为重要它是教师顺利高效完成教学目标的重要保障关键...

高效课堂小组组名和口号集锦

高效课堂小组组名和口号集锦引用20xx0627080648分类教育科研标签字号大中小订阅高效课堂小组组名和口号集锦快乐号快乐参与快乐成长智慧号指挥的钥匙属于我的团结号团结就是力量奋进号奋发向上享受成功火焰号众人...

小学生课堂纪律口号(24篇)