《地球概论》实验报告格式(行星观测)

时间:2024.5.8

旅游与环境学院《地球概论》实验报告

实验名称:行星观测

实 验 人:姓名(学号)

一、实验目的

1、了解天文光学望远镜的使用;

2、了解行星视运动的规律特征;

3、了解行星及其卫星的表面形态结构特征。

二、实验用品:天文望远镜、电子星图、铅笔、电脑等

三、实验内容:

1、查阅电子星图,了解行星的位置特征及其视运动的规律特征:

2、正确选择望远镜的放大倍率,观察行星表面的形态结构特征;

3、通过望远镜,观察行星的表面形态结构特征。

四、实验结果:

1、详细记录观测日期、时间、地点、使用仪器、放大倍率、农历日期;

2、观测星空,描述观察到的行星位置特征;

3、描述观察到的行星的颜色、形态、结构及其卫星等特征;

4、画出观测到的行星形态结构特征图(标示出观测到的卫星及其位

置)。


第二篇:地球概论实验报告


《地球概论》

实验实习指导书


实验一、天球仪的构造和运用天球仪演示天体运动

[实验目的及要求]

了解天球仪的构造,掌握运用天球仪演示天体视运动的动作技能。

[实验原理]

1、概述

    天球仪是以观察者为中心,以圆球表示天球的教学仪器。它在天文、地理教学上,可帮助了解天球的各种坐标、时间的概念;能形象地理解天象与季节和时间、星象和地理纬度的关系;太阳在天球上位置的变化;也可用来求解实际的天文问题。TY一1型天球仪吸取了 中外天球仪的优点,并对内容的表达、工艺的设计作了改进:用深兰色将球体突出,以衬托浅兰色的银河;用鲜艳的粗红线和粗黄线分别表示天赤道和黄道;在黄道上红圈表示太阳的位置,与我国的二十四节气阳对应。TY——1型天球仪星等分级明显,用黄色清晰地显示在深兰色的球体上,给人以满天星斗的臆想效果。仪上内容多于高等院校所用的教材,且专业内容也较丰富。TY—l型天球仪尤其适合于师范院校的天文系、地理系和中学讲授地球概论之用。也可供天文、气象、航海等专业单位和科研机关参考。

2、天球仪的构造

天球仪由球体、底座、支架、子午圈、地平圈及高度方位架等组成。天球仪用粗红线表示天赤道,它的上方标有赤经度数,它的下方标有恒星时数。每隔15度有一赤经圈。以春分点为零度绕天赤道一周为360度。以天赤道为零度向南北两天极,每隔10度有—赤纬圈。到南北天极均为90度。赤道经度和赤道纬度组成了赤道坐标网。

天球仪用粗黄线表示黄道。在它的上方标有以10日为间隔的月份和日期。用红圈表示太阳在二十四节气时的位置。

天球仪上还标有银道和南北两银极。

在天球仪上,全天共分88个星座,并用粗红虚线勾划出星区界线,它与粗红的天赤道和粗黄的黄道一起,以十分醒目的形式给教学带来方便。全天恒星分为四等,并标有著名星团、星云和变星等内容。并按中外习惯将各星座内的恒星用实线联接起来,以便辨认。

3、天球仪的用途和用法

   天球仪用于:   

(1)查阅和辨认星座和恒星。    

(2)找出某恒星的赤经和赤纬,或已知赤经和赤纬找出某恒星。

(3)求两星之间的角距离的近似值。或已知恒星时(或真时、平时、标准时)求某恒星的时角。

(4)找出某日太阳的黄经、赤经和赤纬,或求知某天太阳出没的时刻、方位、高度及昼长、夜长的时间。

(5)已知地理纬度:求已知恒星时(或真时、平时、标准时)的某恒星的高度和方位角。或从恒星的地平坐标求当地的恒星时(或真时、平时、标准时)。或已知恒星时(或真时、平时、标准时)求知天象。

(6)各种坐标的换算。

天球仪用法要则:

(1)、纬度校正:使子午圈靠近地平圈的度数等于某地的地理纬度,然后移动天球仪,使地平圈上的方向与某地方向一致,再使球上已知点转到自己的位置上时即已校正完毕。

(2)已知地方恒星时,使天球仪与实际天空相符:在作了纬度校正后,耙与已知恒星时相同的赤经时数转到子午圈下,即使春分点的时角等于这个已知恒星时就行。

(3)已知真时的校正:把该日太阳在黄道上的位置转于子午圈下,记下其在子午圈下的赤经时分,然后加上已知真时,再减去12时,所得结果为已知真时的子午圈读数。转动球体,把赤道上上述墩值转到子午圈下。这样球上各星点与实际天空相符。

(4)已知地方平时,则加上时差成真时,再按3校正。如已知标准时,则按经度变为地方平时。

总之,已知时间而求解的问题,主要是测定子午圈和天球上某一时圈之间的角度的,子午圈这里代表观察地点的子午圈。同时还应熟知下列关系:

(1)所有时间都是以天球上一点的时角的连续增加来量度的。 

(2)地方恒星时等于春分点的地方时的时角。

(3)地方真时(或地方平时)等于太阻的地方时角 (或平太阳的地方时角)加上12时。地方平时又等于世界时加上(格林尼治以东)或减掉(格林尼治以西)某地子午线与格林尼治子午线间经度差(以时间来表示)。

(4)北京时间(东经120度的标准时)等于世界时加上8时。知道观察者所在地的经度,把标准时化为地方平时。

例一:找出某一恒星的赤经和赤纬。

把该恒星转到上中天,从赤道上读出赤经,从子午圈的刻度上读出赤纬即可。

例二:找出某日太阳的黄经、赤经和赤纬。

太阳每日的位置标在黄道上,则黄经数可在黄道度数上读出。太阳的赤经和赤纬,按例一方法读出。

例三:找出两星间的角距离的近似值的原则。

低纬度:用两脚规量得两星间的距离,再移规于黄道上所得弧长即为所求。高纬度:用两脚规求得两星间的距离长后,在最接近两星的纬度圈上按已得距离长得两点。求此两点的赤经差化为度数即得角距离的近似值。

例四:已知恒星时,求天象。

调整天轴,使天极与地平夹角相当于该地的地理纬度,转动球体使子午圈读数等于已知恒星时,也就是使春分点的时角等于恒星时。这时天球仪上的天象即和真实天空相符合。此后也可根据各星点的方位角、高度进行辨认、查对恒星和星座。

例五:已知恒星时(或真时),求某恒星的时角。

原则①、已知恒星时减该恒星的赤经等于该星的时角。如已知的恒星时小于该恒星的赤经时,可先加上24时再减去赤经即得要求的时角。

原则②、已知真时则把该日太阳所在之点转至上中天,读出太阳赤经,再转动天球使该日太阳的时角等于真时减去12时,所得的差即为恒星时,然后根据原则①,求出该恒星的时角。

例六:已知标准时,求某恒星的时角。

原则,应用经度的换算求得相当的平时,再运用时差(加或减)把相当于平时的真时求出,再把真时减去12时得太阳时角然后加上太阳赤经求得恒星时,最后按例五原则①求解即得时角。

在沈阳(经度:东8时14分)当10月30日“北京时间”18时30分,求天狼星的时角。北京时间                 18时30分

按经度换算沈阳平时应为   +    14分

沈阳平时                 18时44分

加时差(+17分)            +    17分

真时                     19时01分

减去12时               --12时

太阳时角                  7时01分

太阳赤经(从球上估出)     +14时14分

沈阳恒星时               21时15分

天狼星赤经              —6时43分

天狼星时角               14时32分

主要公式:恒星时=时角+赤经

          太阳时角+12时=真太阳时。

例七:  10月30日昴星团在沈阳上升的真时是多少?(沈阳:北纬42度东经8时14分)

把天球仪的中心轴按北纬42度调整,使昴星团出现在东方地平面,这时子午圈读数为20时8分。10月30日太阳的赤经为14时14分,所以,  20时8分一14时14分+12时二17时54分即为昴星团在10月30日沈阳上升的真时。

 例八:求4月30日沈阳的昼长及太阳出没的真时。

 把天球转至(4月30日时)东方地平面,则其赤经为19时33分,转至西方地平面时,则其赤经为9时17分。那未该日沈阳昼长为9时17分+24时一19时33分二13时44分(恒星时的时间)。合平太阳时的时间为13时42分。该日太阳的赤经为2时25分。则19时33分一2时25分一12时=5时8分即为日出真时。9 时17分一2时25分+12时=18时52分即为日落真时。

 例九:求大角星的黄道坐标。  ,

 调整天轴,使地平圈北点上的子午圈度数为66、5度,转动球使秋分点在地平圈西点,使高度方位架有刻度一面通过大角星中心。用游标卡量得高度为30‘(即为黄纬),在该平面与地平圈的交点读出黄经(在黄道上读)为203度。如恒星在黄道以南,则只要调整天轴,使南天极向上,与地平圈的南点成66、5度角距离。使春分点在地平圈西点即可量出黄纬和读出黄经。

 例十:求北河三的银道坐标。

 调整天轴,使地平圈北点的子午圈度数为28度,转动球使银道180度之点在地平圈上的西点(即使银道平面与地平圈平面一致)。如例九方法求得银纬为24度,银经为159度。如恒星在银道面另一面,则使南天极向上,使天轴与地平面南点成28度角距离,转动球使银道0度在地平圈的西点,同理可量得银纬和读出银经。只不过黄纬和银纬都有正负之分而已。

4、注意事项

(1)拿天球仪时要拿底座,不可以拿地平圈或子午圈。以防损坏支架等。

(2)因球体为纸质的,故防止与尖状硬件相碰撞。

(3)球面应保持清洁,如有灰尘,可用干净湿布擦净。

(4)仪器应存放于阴凉、干燥、通风处。

[实验仪器及用品]

主要有天球仪、星图。

[实验内容及步骤]

1、了解天球仪的构造。

2、掌握天球仪的用途和用法。

3、天体视运动演示要领。

[实验总结]

1、整理观察记录。

2、区别不同类型的天体。

3、天体视运动演示要领。


实验二、星空观测和行星的辨认

[实验目的及要求]

1、通过观察实践,加深对天球、天体、星座、星云和天体的运行等概念的认识。

2、通过实地观察,认识学校所在地天空主要的星座(10个以上)。

3、通过观察活动,辨别和熟悉学校所在地天空主要的恒星、行星、星云以及临时可能看到的流星。了解星星的分布格局,并掌握星空指示的时间、方向、变化规律和星图的用法。

[实验原理]

1、星空分布大势

为了对全天星座分布大势有一个全局性的认识,将星空按赤经分为“四大星区”(见图2)。每一星区跨赤经6h,各以其拱极星座或著名星座命名,从0h赤经线开始,自西向东依次为仙后星区、御夫星区、大熊星区、天琴星区,简称“后、御、熊、琴”。现将四大星区的主要星座和亮星的特征于表1。

2、星空变化规律

(1)由于地球自转,产生了星空的周日变化,即恒星在同一天中不同时刻的方位和高度有所不同。

(2)由于地球公转,产生了星空的周年变化,地球每日东移1°相对于星空则每日西移1°,需4分钟,一个月提前2小时,一年后重归原位。

(3)不同纬度观测者所观测到的星空区域不同,两极地方,只能见到半个天球的星,赤道地区,可见全天球的星。纬度越低可见的星越多。曲靖理论上只能观察到赤纬-64°以北的恒星。

表1、1四大星区、主要星座、亮星及特征

3、四季星空

事实上一年中的任何季节都适宜观星,只是不同季节星座的出没情况不同。这里以北半球为例分述不同季节天空的主要星座。

图2  四瓣简明星图

(1)春季星空春季出现的主要星座有:狮子、御夫、猎户、牧夫、室女等星座。大熊、御夫两星座分别位于子午圈的东西两侧,占有可见天空的中部、东部、西部和南部。天琴、仙后两星区一小部分可见,出现在北天的低空(图3)。偏东天空有大熊、狮子、室女和牧夫等星座。偏西天空有御夫、双子、金牛、猎户、大犬、小犬等星座,亮星较多。天顶附近有亮星北河三(双子座)南河三(小犬座α)。狮子座最引人注目,初春的黄昏它便出现在东方,状如一匹伏着的狮子。在弯曲的狮子头上,有颗明亮的星,即主星轩辕十四。其东南面为室女座,其中有一蓝色的一等星,叫角宿一。南面为室女座,其中有一蓝色的一等星,叫角宿一。

(2)夏季星空夏季出现的主要星座有:牧夫、武仙、天琴、天鹰、天鹅、天蝎、人马、室女等星座(图4)。天琴、大熊两星座分别位于子午圈的东西两侧,占有可见天空的中部、东部、西部和南部。仙后、御夫两星区一小部分可见,出现在北天的低空。偏东天空有天琴、天鹰、天鹅、天蝎和人马等星座。偏西天空有大熊、狮子、室女等星座,天顶附近有一个有5颗亮星组成的大风筝的星座,即牧夫座;风筝形尾部最亮且带浅红色的星就是大角星。7月,武仙座接近天顶,形如大蜘蛛,扑向北方。但武仙座没有什麽亮星。离武仙座东边不远,便是天琴座,它好像一个平行四边形,其北端是织女星,是蓝色的一等星。也是夏秋季节北天空最亮的一颗星。天琴座南偏东与织女星隔一银河的那颗星,就是天鹰座а(河鼓二),俗称牛郎星。它由三颗星连成一线,中央一颗较明亮。从天琴座,武仙座传到南方是最注目的天蝎座,主星心宿二,是红色一等星,古称“大火”。在心宿二正东面黄道上,是人马座,它是银河坐标系的起始位置。辨认时,可先找银河,再找位于银河最密处的人马座。

图3 春季星空

  

图4 夏季星空

(3)秋季星空秋季星空出现的主要星座有:天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座(图5)。仙后、天琴两星区分别位于子午圈的东西两侧,占有可见天空的中部、东部、西部、南部;御夫、大熊两星区一部分可见,出现在北方的低空。偏东的天空有仙后、仙女、飞马等星座;偏西天空有天琴、天鹅、天鹰、天蝎和人马等。天琴座和天鹅座长时间停留在天顶附近,天鹅座形如十字,其长轴的北端,唯一等星元津四。仙女座、飞马座及其所组成的大四方形的南方,有一较小的像躺下的勾一样的星座,便是南鱼座。“鱼头”有一红色的一等星,名北落师门。

图5 秋季星空

图6冬季星空

(4)冬季星空冬季,明亮的恒星最多,主要有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座(图6)。御夫、仙后两星区分别位于子午圈的东西两侧,占有可见天空的中部、东部、西部和南部;大熊、天琴两星区一小部分可见,出现在北方的低空。偏东天空有金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座,亮星较多;偏西天空有仙后、仙女和飞马等星座。在仙女座的东面是英仙座,英仙座南面是金牛座,它的牛眼是一颗一等的红星,名叫毕宿五。金牛座东面的黄道上有一长方形的星座,叫双子座。其中有两颗亮星,一名北河二是淡蓝色的,一名北河三呈深黄色。南面的天空要算猎户星座组最美丽,它外形如一长方框,中央斜列着三颗光星,三星排列成一直线,形如猎人的腰带,它的肩上为红色的参宿四,膝部为蓝色参宿七,腰带三星的南面有一暗光雾点象征着猎人的剑,其实是猎户座的一团星云。由猎户的腰带三星直指东南部不远就是著名的大犬座得天狼星。天狼星、参宿四和南河三形成一个等边三角形,南河三在双子座两光星的南面。

[实验仪器及用品]

主要有天球仪、星图、手电筒和硬纸板做的喇叭形观测筒。手电筒最好用红布包住。有条件的学生可自备小型双目望远镜。

[实验内容及步骤]

1、选定好时间。一般应选定在月初或月末晴朗的夜晚。观察时要求“天空不明不暗”晴朗无云,天空有些月光。月光可以遮蔽暗黑,利于观察。

2、选定好地点。选择合适的观察点,观察点居高临下,周围没有较高的障碍物和强烈的光线干扰;一般以高楼顶部或开阔的操场上为宜。

3、室内认识并熟悉天球仪和星图等所要使用的仪器和设备,并初步掌握所要观测星座和天体的大致方位;

4、现场巩固有关天穹、天球、天体、星座、星等、地球和天体运行的方向等概念;

5、在首先找到和初步认识银河、北斗(仙后)和北极星的基础上,借助喇叭筒和手电筒的指引,分区逐个认识仙后(大熊)、仙女、天鹅、天琴、天鹰、飞马、双鱼、金牛、猎户、双子、御夫等主要星座。

6、对大熊座(仙后)天球方位的变化进行观察前后的比较(观察开始时提醒学生注意),使学生理解和体会天体(天球)的运行。

[实验总结]

1、整理观察记录。

2、绘出观测时主要星座的亮星连线图,认识主要星座。

3、区别不同类型的天体。


实验三、月球观测与月相变化规律性分析

[实验目的及要求]

1、通过望远镜直接观察月面,了解月面正面形态及其结构特征,印证有关月球表面结构特

2、通过观测月相的变化及其出没时间和方位,掌握月相变化的规律征的知识。

[实验原理]

月球表面高低起伏,从地球上可以清楚地看到月面上有些地区比较明亮,而另外一些地区比较黑暗。各种结构的特征及其在月面的部位,参见下图。

观察月面的最好时机,是在上、下弦前后。因为此时对于月面中部,太阳光是斜射的,月面上的山地都有明显的阴影,我们就能看到月面上更细的形态结构。若观察月球的全貌,则满月时进行。观察月面一般用较低的倍率放大镜(通常使用两倍分辨放大率的目镜)。如果倍率过高,光线就较暗,月面形态就不清楚了。

[实验基本仪器及用品]

天文望远镜、月面图、简明星图、电筒和遮光红布、笔记本等

[实验内容及步骤]

用望远镜观察月面结构,主要有月海、山脉、环形山和辐射纹等。

1、做好知识准备,熟悉所要观测的相关月面知识。

开始观测前,先在绘图纸上画一直径为10cm的圆表示月面。在圆上画出它的明暗线,并标出月面的东、南、西、北四个方位,连接南北、东西二线段相交于圆心,将月面划分为四等分,分别以A、B、C、D代号命名。同时,用遮光红布包住电筒前端,以备室外观测画图是使用。

2、正确选择望远镜放大倍率(倍率不宜过大)。

3、用望远镜观察月面的形态特征(月海、环形山、辐射纹等),将所看到的月面形态结构记录在圆内,并分析月面的形态特征。

当月面某一部分出现在月球明暗交界附近时,太阳光斜射观测目标,使月面的凸起部分出现特别黑暗的影子,使环形山和山脉的形态显得非常清晰。所以对月球正面的观测,除在满月前后集中草绘其明暗区以外,还可选择一些著名的环形山和山脉作为重点观测目标,当这些目标出现在月球明暗线附近时,观察它们的形态特征。

4、记录观察日期、时间、地点和所用仪器,并注明月相的农历日期。

[实验总结]

1、观察月面,将观察结果填在直径为10cm的圆内,并详细记录观察日期、时间、地点、使用仪器、放大倍率月相农历日期。

2、分析月面的形态特征。

3、总结月相变化规律

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