“德礼仪馨”礼仪知识竞赛活动总结

为了更好地宣传和学习党的十八大精神，规范大学生文明礼仪常规行为，丰富大学生课余生活，普及文明礼仪常识，倡导和践行礼仪规范，引导我校学生注重礼仪、热情友善、文明和谐，在全校创造良好的校园环境，4月15日至4月26日，由共青团华北科技学院委员会主办，共青团人文社会科学院委员会承办的“德礼仪馨”礼仪知识竞赛圆满举办。

一、比赛基本情况简介：

 本次比赛由十一支代表队组成，分别来自我校十一个院部，每支代表队由一名领队、三名选手组成。本次比赛分为初赛、决赛两个阶段。比赛内容包括政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、基本道德规范等几个方面。比赛采取单循环淘汰制，2场初赛，1场总决赛。参赛方于通知时间完成选拔赛，若各代表队未按时参加比赛，将作弃权处理。我院社团联合会分别在4月15日、16日对各个院（部）进行了分组与培训，主要在小组着装、答题技巧、团队合作等多方面综合讲解，各代表队对这次比赛非常重视，纷纷组织队员进行模拟答题，精心准备。本次比赛将评出团体冠、亚、季军各一名，最佳风尚奖两名，最佳团队奖两名，最佳人气奖两名以及优秀组织奖两名，并将给予证书奖励。

    本次活动由人文社会科学学院社团联合会承办，分别在4月19日、4月26日在阶七和阶九举行了初赛、决赛。通过前期的精心筹备，及时与各个代表队进行沟通，比赛过程的灵活安排，活动取得了较好的效果。

二、比赛宣传情况：

本次比赛我们做了大量的宣传工作。首先，是广播站宣传：本次活动前期，我院在广播站共进行了三次关于比赛的新闻稿，增加了学生对本次比赛的重视了解；其次，是宣传板宣传，4月1日、4月12日，人文社会科学学院社团联合会宣传部先后设计并制作了宣传板，分别在我校中区喷泉、北区主干道宣传工作；条幅宣传：由人文社会科学学院社团联合会外联部制作并悬挂， 悬挂位置为网球场人文社会科学学院宣传专区。除此之外，我们在初赛和决赛的前期均制作了宣传视频，通过图书馆前面的LED电子屏，将本次活动广而告之。

三、比赛进行情况：

4月15日，人文社会科学学院在致远楼21105召开了一次“德礼仪馨”礼仪知识竞赛的初赛分组，来自我校11个学院的代表们进行了现场抽签。计算机学院、人文社会科学学院、外国语学院、建筑工程学院、机电工程学院和电子信息工程学院为一组，届时在致远楼阶梯教室九进行比赛；安全工程学院、环境工程学院、体育部、基础部和管理学院为二组，届时在致远楼阶梯教室七进行比赛。

    4月19日下午下午6点半，“德礼仪馨”礼仪知识竞赛分别在阶七和阶九两个分场同时进行。我们有幸邀请到了尹平平老师和蔡召义老师担任本次比赛的评委。比赛过程中评委们秉承公平公正的比赛原则，对各代表队的表现进行了打分。经过激烈的角逐，最终，人文社会科学学院、外国语学院、机电工程学院、体育部和管理学院进入决赛。

    4月26日下午6点半，“德礼仪馨”礼仪知识竞赛分别在阶七和阶九两个分场同时进行。我们有幸邀请到了王奕老师做为本次比赛的嘉宾，尹平平老师、彭丽丽老师担任本次比赛的评委。经过紧张的比赛，最终计算机学院获得团体冠军，人文社会科学学院获得团体亚军，外国语学院获得团体季军。

四、比赛结果：

    本次礼仪知识竞赛的成功举办，将人文礼仪、和谐社会、知行合一的理念在校园里传递，有利于提高在校大学生的行为修养，营造文明校园的氛围，同时也为我校的评估做好基本工作。通过本次活动，不仅仅在参赛选手中普及了礼仪知识，更让我们所有组织者和参与者受益匪浅，礼仪知识的广泛传播，有利于和谐校园的构建，有利于在大学生中树立新一代思想价值体系，更有利于我们当代大学生的健康成长。“德礼仪馨”礼仪知识竞赛的成功举办，为华北科技学院第十八届大学生文化艺术节书写了浓墨重彩的一笔，也希望我们的大学生文化艺术节越来越精彩。

人文社会科学学院团委

20##年5月29日

第二篇：学生必读知识竞赛活动总结

工程技术学院学生必读知识竞赛活动总结

为了展现我们对母校的热爱，对学院此次本科评估的重视，我工程技术学院团总支部特策划举行工程技术学院学生知识必读竞赛。希望通过此次活动提高同学们学习学生必读的意识和积极性。

本次必读知识竞赛内容以学生必读手册为主，竞赛以生动活泼的方式，充分展现学校的风采，学生的活力。竞赛形式丰富多彩，比赛中设置有必答题.观众互动题.幸运题.以及风险题，整个竞赛分为初赛和决赛，比赛题目包涵了学生必读手册中各个方面的内容，并以各种方式进行考查，活动过程既紧张又轻松，既严肃又不乏趣味。整个活动既有队员参加，又有拉拉队互动，真正做到了全体参与。

总体来说，我们这次学生必读知识竞赛活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和所涉及的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动过程中，我们充分利用人力物力资源，积极调动大家的主动性，并且得到了各方人员的支持，使此次活动得以圆满结束

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前，就已经将任务合理分配，各司其职，各尽所能。同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2.活动环节有些失误，原本安排好的环节，由于时间等各种原因，未能正常开展，使活动未能得到进一步的升华

通过此次活动，我们获益匪浅，它让我们知道了母校的发展过程，让我们知道了母校的优势学科，让我们知道了母校的办学理念，以人为本，人才兴校，质量立校，管理强校，突出特色，服务地方。此次活动，真正让同学们对学生必读有了更加浓厚的兴趣，使学生必读真正走进了每一位同学的心里。由于是第一次参与组织活动，我想缺点和不足是在所难免的，但我想，通过不断的总结，不断地摸索，我们一定会不断地进步，把以后的各项活动开展地更加有声有色。