申报中学高级职称述职报告

时间:2024.4.30

述职报告

尊敬的各级领导、评委及专家:

本人名叫李小林,男,汉族,19xx年7月出生,现年40岁。19xx年6月从衡阳师范专科学校数学专业毕业,分配到耒阳哲桥镇集贤初级中学工作,20xx年9月到杜甫中学,20xx年9月到耒阳一中任教至今。每年担任班主任教两个班的数学。20xx年一月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。20xx年10月获中学一级教师,已获教师资格证、普通话证、计算机证、继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书和综合素质培训,符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下:

一、政治思想表现

任现职以来,本人坚决拥护中国共 产 党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神,进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络,了解国际、国内形势,关心时事,紧跟时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确健康的教育教学理论教育教导学生。在工作中关心同事,热心为同事排忧解难,深得同事们的信任。本人爱岗敬业,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。多次被评为学校优秀教师,现担任高一数学备课组长。 1

二、学识水平

自参加工作以来一直订阅《中小学数学教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年1月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。多年来一直坚持学习,除不断地提高自身知识学历外,还注重教学基本功的继续学习。20xx年参加了普通话培训,获得二级乙等。20xx年参加了计算机初级培训,获初级证书,20xx年获高级中学教师资格证书,20xx年参加了信息技术高级培训,获高级证书。20xx年参加了非学历远程教育培训学习。多年来的学习和实践教学理论,教育教学理念与时俱进,撰写了不少论文,其中有在校内交流的,也有发表在国家、省、市级刊物上的。

三、工作业绩

(一)教学工作

任现职8年来,我认真学习业务,领会新课程理念。平时细致钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,全面提高学生的整体素质。每一课教学都做到有备而来,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

经过精心教学,20xx年初中毕业会考,我所带的杜甫中学初8班和7班数学学科创造了辉煌的成绩:两班平均合格率 99.09%,两班平均分110.23分。其中初8班合格率100%,平均分112.25分。全 2

校数学满分37人,我所带的班级占12人。我的数学毕业会考成绩居耒阳市第一。20xx年接着带初15班毕业班,一样取得了优异的成绩。因此,学校考虑到我在这两届教学取得的突出成绩,决定把我调入高中部进行数学教学,从此我迎来教学生涯中的又一成长期。

任教高中数学时,我深钻教材,研究考纲;刻苦学习,做大量的高考试题;经常听高三老教师的课,不懂就问。从高一到高三我所带的H310和H311两个班数学成绩一直在年级名列前茅。在20xx年高考中,我所带的H310班班平分90.5分,年级第一;H311班班平分86.7分,年级第五。为了更好的锻炼自己,从20xx年到20xx年高一教H394和H395,高二和高三教H391班和H392班两个班的数学,每一次的数学考试都在年级名列前茅。今年高考H392班数学成绩年级第一,H391班数学成绩年级第三。因为教学工作的踏实与取得的成效,今年学校安排我担任高一数学备课组长,与15位数学老师共同成长。

(二)班主任工作

参加工作以来,我一直担任班主任工作。在班主任工作中,我能够扎扎实实地开展班级工作,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。我注重培养学生的集体荣誉感,与学生建立起良师益友的关系。为了做好班主任工作,我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况,在日常管理上多年 3

坚持 “五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化,又注意对优生的培养。务实的工作作风,人文而细致的班级管理换来了可喜的成绩:

1995-19xx年在集贤中学带的初71班,中考时平均分和升重高人数在哲桥中心片均排名第一。

2002-20xx年在杜甫中学带的初8班,中考时平均分和升重高人数在耒阳市都排第一。因此,2005学校再安排我带毕业班初15班,一年后一样取得的突出成绩,同年调入耒阳一中高中部进行教学。

2006-20xx年带的H310班,在平时无论纪律还是在学习成绩在年级都很好,在20xx年高考中,我班有28人二本上线,其中一本8人,总人数全校第二。

2009-20xx年高一担任H394班班主任,高二分科后担任理科班H391班主任,今年高考中一本上线12人,二本24人,一本人数全校第一,超额完成学校分配的升学指标,为今年我校创高考辉煌576人二本上线做出了应有的贡献。

(三)教研工作

任现职以来,我始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握数学学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,更积极主动地为自己创造条件参加各类数学教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验,博取众长,补我所短。我完满地完成教学工作 4

之余,不断推陈出新,积极投身教科研。任现职以来,我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。

(四)、辅导学生工作

在20xx年湖南高中数学学科奥林匹克竞赛,我辅导的H310班的蒋清文同学获国家级二等奖;H311班的蒋飞同学获省一等奖;

在20xx年湖南高中数学学科奥林匹克竞赛;我辅导的资腾飞同学获省一等奖,邓星星、蒋霞同学获省二等奖,廖碧瑜同学获省三等奖。

四、出勤方面

本人任现职以来,我遵守学校考勤制度,不迟到,不旷工。年年出满勤。

五、主要工作业绩

本人任现职以来,在教育教学、教研工作中取得了一点成绩,列举如下:

(一)行政奖励

1、20xx年度考核为优秀,获耒阳市人民政府嘉奖。

2、20xx年度考核为优秀,获耒阳市人民政府嘉奖。

3、20xx年度考核为优秀,获耒阳市人民政府嘉奖。

(二)教育教学奖励

1、20xx年《勾股定理(一)》在20xx年度衡阳市初中数学青年

老师说课比赛中获一等奖。

2、20xx年《等差数列前n项的和》在20xx年度衡阳市青年数学

老师教学比赛中获一等奖。

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3、20xx年辅导蒋清文同学在湖南高中数学学科奥林匹克竞赛获国家

级二等奖,蒋飞同学获省一等奖。

4、20xx年辅导资腾飞同学在湖南高中数学学科奥林匹克竞赛获省一

等奖。邓星星、蒋霞同学获省二等奖,廖碧瑜同学获省三等奖。

(三)教研奖励

1、20xx年撰写的论文《课改前景下班主任工作的探索》在衡阳市教

育理论论文评比中获二等奖。

2、20xx年撰写的论文《在反思中实施‘新课程’》 在20xx年度衡

阳市中学数学论文评比中获二等奖。

3、20xx年撰写的论文“打破框子搞创新,提升学生素质是硬道理”

发表于《山东侨报》---新教育C2版(刊号CN23-158)。

4、20xx年撰写的个案《她的‘监牢’变成了乐园---中学生学校恐

惧症方向及其教育》在第四界全国中小幼儿心理健康教育论文征文比赛中获个案研究类优秀奖。

5、20xx年撰写的论文《用心激活青少年创新思维之花》 在20xx年

度衡阳市优秀论文评比中获一等奖。

6、20xx年撰写的论文《用心激活青少年创新思维之花》 在20xx年

度衡阳市中小学教师继续教育论文评比中获一等奖。

7、20xx年撰写的论文《乐园是怎样形成的》 在20xx年度耒阳市心

理教育论文评比中获一等奖。

8、20xx年撰写的论文《精心引导非正式群体走进精彩人生》 在2006

年度耒阳市论文评比中获二等奖。

6

9、20xx年撰写的论文《论教师的作业评价方式对教学质量的影响》

在2006至20xx年度湖南省中学数学教育教学论文评比中获一等奖。

10、20xx年撰写的论文《建设好教室文化;提高班级管理效率》 在

20xx年度衡阳市教育理论优秀论文评比中获二等奖。

11、20xx年撰写的论文《高中数学学习中非智力因素的探索与思考》

在20xx年度衡阳市中学数学论文评比中获一等奖。

12、20xx年撰写的论文“递推公式法求数列”发表于《中学生数理

化》04期(刊号ISSN1001-6953 CN41-109910)。

13、20xx年撰写的论文《高三数学复习有效性初探》在20xx年度衡

阳市高三数学教研论文评比中获一等奖。

14、20xx年撰写的论文《教学策略‘策’进数学后进生》发表于《学

生新报》第23期第8版(刊号CN53-0044)。

15、20xx年撰写的论文《数学有效教学策略》发表于《学生新报》

第14期第5版(刊号CN53-0044)。

16、20xx年撰写的论文《直线与圆的问题﹒求解两策》发表于《中

学生报》必修②第11期第四版(刊号CN44-0088)。

17、20xx年撰写的论文《概率故事二则》发表于《少年智力开发报

﹒数学专页》必修③人教B版高一第八期第四版(刊号CN13-0022)。

18、20xx年撰写的论文《高中数学课堂之我见》发表于《学生新报》

第34期第3版(刊号CN53-0044)。

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19、20xx年撰写的论文《数列中的最值问题》发表于《少年智力开

发报﹒数学专页》必修①-⑤综合复习版第10期第四版(刊号CN13-0022)。

20、20xx年撰写的论文《高中数学教学巧设疑》发表于《学生新报》

第7期第2版(刊号CN53-0044)。

六、总结

我从教17年,任中学一级教师8年,在农村基层教学7年。在任现职8年教育教学中,我的各项工作都取得过骄人的成绩。

我以学校、学生利益为重,工作上服从组织安排,认真、务实;生活中待人诚恳。经过多年教育教学实践,我积累了丰富的教育、教学和教研经验,能胜任高中各年级数学教学和班级管理工作。 今后,我将继续努力工作,为教育事业做出更大的贡献。

近五年年度考核结果如下:

20xx年年度考核结果为:优秀

20xx年年度考核结果为:优秀

20xx年年度考核结果为:优秀

20xx年年度考核结果为:合格

20xx年年度考核结果为:合格

以上所述材料真实清楚,请审示。

述职人:湖南省耒阳市第一中学 李小林

20xx年1月5日

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第二篇:中学英语把关教师述职报告(高级职称申报材料20xx)


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述职报告

湖南省涟源市七星街镇湘波中学

我叫王伟阳,女,中共党员,19xx年5月出生,湖南省双峰县人,现为涟源市七星街镇湘波中学英语把关教师。我于19xx年9月参加教育工作,19xx年毕业于湘潭师院外语系,20xx年获得湖北大学英语本科学历。19xx年8月晋升为中学英语一级教师,19xx年9月调入涟源市湘波中学工作至今。任职以来,我多次获得涟源市“优秀教师” 、“立功人员” 和“优秀共 产 党员”等荣誉。

一、政治思想方面

参加工作以来,我忠诚于党的教育事业,有强烈的奉献精神和敬业精神。在山村教育岗位上,我一贯坚持党的四项基本原则,拥护党的现行路线、方针和政策,认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和党的十八大精神,关心时事,与时俱进,在思想上和言行上与党中央保持一致,于19xx年7月光荣地加入了中国共 产 党。我严格履行《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己的行为准则。工作中,我热心本职工作,扎根山区,以校为家,关心爱护学生,勇挑重担,甘于奉献,年年出满勤,从不因私事耽过工作时间,影响教学工作。生活中,我为人正直,遵纪守法,作风正派,以情感人,以理服人。在平凡的工作岗位上,兢兢业业,任劳任怨,我真正做到了“俯首甘为孺子牛”。

总结

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多年来,我一直扎根在山区学校教育,了解我的人都说我是一个不顾身体痴心教育的教书狂。确实,我曾患有类风湿关节炎和颈椎、腰椎盘突出等疾病,尤其是到了春天,经常性右腿不能长时间站立。我深知身体的重要性,但秉性如此,每当看到学生我就抑制不住内心的冲动,去恪尽一个教师的职守。2008、20xx年的春天是我患病最严重的时候,上课都只能一只左脚站立了,可谓寸步难行。学生们看了也心疼,同事们都说我傻,领导也硬要我上医院,可我只在附近药店买了一些药品就回家上班了,因为我放心不下那一班还有两个月就要毕业了的学生。为了工作,为了学生,我牺牲了很多,也付出了很多。20xx年,女儿要高考了,突患支原体疾病。接到电话后我两眼汪汪,马上把女儿从涟源转送到娄底中心医院治疗,为她交了住院费叮嘱医生,下午直接回校处理学生矛盾。正因为如此,女儿高考很不理想,但想到我能为那么多的学生的前途做出自己的贡献,也就无怨无悔了。强烈的责任感和高度的职业道德,让我赢得了许多家长的支持,他们千方百计想把自己的孩子送到我任教的班级来读书。

从教27年来,我一直勇挑学校教育工作重担,担任班主任管理和英语教学工作,取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会各界的一致好评。2006、2010、20xx年获得涟源市“立功人员”,20xx年获得七星街镇 “优秀教师”,并多次被评为“优秀共 产 党员”。

二、教育管理方面

教育家魏书生曾说过:教师不能只醉心“教书匠”,应该立志做“教育家”。我坚信“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,只要总结

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有责任心、事业心和仁爱心,就具备了一个教师的基本条件。在27年的班主任管理工作中,我用爱心、耐心和诚心对待每一个学生,让他们从学习和生活中的小事去严格要求自己,从自卑走向自信,从他律走向自律,走向成功。

湘波中学127班的肖成同学自小患有骨髓炎,每年都需要好几千元钱医药费。他家境贫困, 读到初三时因无钱治病只能辍学在家,得知这个情况,我带头捐款500元钱并向学校团支部发出倡议,号召全体师生爱心救助,一日之内我校捐了4000余元钱。当我和团支书、班委会干部一起带着捐款去看望躺在病床上的肖成同学时,他一家都哭了。为了让肖成找回生活的信心,我鼓励他要克服困难,战胜病魔,笑对人生,事后我多次去他家探望并派遣学生去慰问。经过一个多月的治疗,肖成同学又重新回到了校园,并努力学习,三年后他考上了长沙理工大学,他和他的父母为我送来了感谢信和锦旗。我觉得一名教师,不仅让学生得到了知识,更重要的是让他们感受到生活中的爱。

另外,我所教的182班有一个叫做陈妙的学生,患有小儿麻痹症,拄着拐杖上学诸多不便,家在山区且又穷。作为班主任,我专门安排学生轮流扶他上下楼梯,专门派人为他打水、打饭,冬天的时候,我把织给老公的毛线衣送给了陈妙穿,周末我亲自送他去车站乘车。196班有一个叫做廖祎的孩子,母亲是精神病,父亲长期在外打工,生活中的他是一个“有爹有娘”的“孤儿。因而廖祎同学经常逃学,不爱读书,我经常喊他到我家里来吃饭,为他购买衣服,带他剪头发,为他辅导功课,慢慢地原本淘气的他一下子自信多了,爱学习了,2010总结

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年顺利考上了行知中学。我认为,只有用爱心来教育,才是班主任教育管理的最高境界。

真心教育,以爱化人。196班曾有一个叫阳鹏的学生,初一初二时是班里的“大哥“,凡事他说了算,连家长都拿他没辙,初三分到我班后,我用赏识教育的方式与他谈话,说他人长得潇洒,口才好,做事有主见,外交能力很强??起初他不以为然,但我坚持每天关注他,时刻找出他的亮点并告诉他,渐渐地他看我不横眼了,脸上笑容多了,后来我册封他为纪律班长,教他如何管理学生抓好纪律。就这样通过一个学期的学习,他转变非常大:既不打架,又不逃学,而且成绩稳步上升,他父亲感到很惊讶,竖起大拇指说,王老师教育学生真有一套啊!像这样的事例数不胜数,196班的陈芝,200班的夏颖晴,虽然是女生,由于家庭原因,在校表现很叛逆,我因势导利,正确引导,可经过我的教育后,她们都产生了巨大的转变,如今正在高中就读。还有许多学生,都曾在我的教育管理和帮助中,形成了正确的人生观,迎难而上,勇敢地奔向属于自己的未来。

有人这样评价我,说王老师随便接手什么样的班级都能优秀、先进。我的回答只有两个字:用心。用心管理班级,推广自主管理、班长轮流值日制,挖掘学生的闪光点,让他们“人人有事做,事事有人做。”我用心读懂每个学生的心,关爱他们的生活细节,并从学校大局出发,顾及集体利益,时刻以一个共 产 党员的身份来要求自己。多年的第一线教育工作成绩斐然,年年被评为“优秀班主任”和“优秀教师”,多次受到上级部门的嘉奖。

总结

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三、教学能力方面

要想给别人一杯水,自己就得有一桶水。作为新时代的教师,面临教育知识和教学方法的更新,特别是英语教师。为了扎实功底,我于2001——20xx年自费参加了湖北大学外语系的本科函授学习,通过三年的刻苦学习,拓宽了我的英语知识。此外,我多次参加WTO、普法、教材教法等多项培训,考试成绩均为优秀。我也曾多次参加新教材改编的暑期培训,去涟源、冷水江、双峰、娄底等地,探讨新教材改编的目的与教学方法。我对自己的每一堂课都要经过精心准备,吃透教材,做到课前准备充分,课后及时了解学生的掌握度。我还担任学校英语学科组组长,和同事们一同研发校本教材,积极参与新课程教育中“262”英语高效课堂的研发与创新。

“亲其师,信其道”。我喜欢和学生们打成一片,和他们倾心交流,随时保持师生沟通,培养他们良好的学习习惯,引导他们“想学”,指导他们“会学”,达到他们“学会”。在实际教学中,我通过“小对子”的帮扶作用,引导学生之间互帮互学来提高英语成绩。引导得方,教学有法,我所任教的班级英语成绩优秀,期期都在学区组织的考试中名列前茅。

20xx年,我编写的教案《Unit2 I used to be afraid of the dark》荣获涟源市一等奖。同时,我所引领的英语组被学校评为优秀学科组。近年来,我潜心钻研计算机操作技术,参加计算机高级培训,为英语教学创造了更好地条件,并实现了多媒体现代化英语教学课堂。自任职以来,我自制英语教学课件《Unit9 Do you want to go to a movie?》总结

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《Unit6 I like music that I can dance to》等,多次获得涟源市一等奖。由于英语教学成绩突出,我被评为娄底市、涟源市英语教学骨干教师。

四、教研教改方面

勇于探索,不断创新,打造独特的教学风格,这是我孜孜以求的教研教改目标。科学的教学方法能让人做事省时、节能、高效,英语教学更是如此。我深信只有老师的水平上升到了一定的层次后,才可能达到“名师出高徒”的境界。为了研发和创新英语教学新方法,我不知道多少个黑夜在充电和钻研。多年来,我新颖多样的教学方法吸引了学生的喜爱,他们都成为了我英语课的忠实粉丝,如“兴趣教学法”,“狂风英语教学法”等,让学生在愉快中学习,在愉快中成长。

教学需要不断创新。为了紧跟时代步伐,我多次外出观摩学习,先后到了山东杜郎口中学、岳阳许市中学、株洲景弘中学、宁乡金海中学等地取经求宝,在本校我经常挤时间去课改经验丰富的老教师上课,虚心向他们请教,努力更新自己的观念,创新教学方法,学生的英语学习兴趣增浓了,我的教学效果更为突出了,2010、2011连续两届毕业班,我所任教的班级英语成绩均列学区第一、二名。20xx年学期我所任教的214班,学生在英语课堂能大胆用英语对话,全堂开展英语交流,许多外地教师来观摩,都赞叹不已。本学期期末考试,人平分100分,比同年级有些班级高出30多分,学生家长更是喜出望外,像我班李志广、廖文设等很多同学在小学时英语几乎是0分,可这次却上了110分,学生和家长都高兴得不得了。《湖南教育》的总结

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记者闻讯后前来采访,一篇通讯《山区咚咚咚地响起了课改的声音》排在20xx年2月下旬刊头版头条,并把我的上课彩照放作为发行量几十万册的《湖南教育》封面人物来重点报道。

我还利用课余时间把自己在实际教学中的经验进行总结,上升到理论高度。我的教育论文《爱的乐章——谈“师爱”的艺术》发表在20xx年第7期的《中国教育与教学》杂志上,《英语中委婉说法》、《浅谈初中英语教学中的写作》、《论初中英语趣味教学法》、《浅谈学生英语词汇记忆力的训练》、《浅谈英语教学中如何转化潜能生》等多篇论文在娄底市、涟源市荣获优秀论文奖。

五、辅导新秀方面

一枝独秀不是春,万紫千红总是春。我所在的湘波中学是农村初级中学,英语老师紧缺,很多英语老师都是非英语专业,因此,我校英语教师的辅导和培养的工作重任就落在我的肩上。传、帮、带英语新秀老师,我经常给他们上示范课、公开课,指导他们备课,学会驾驭课堂教学,学会管理学生,学会指导学生学习,不断提高英语教学技能和英语口语。

我校的杨兰老师,拥有丰富的英语知识,新来乍到却压根不会驾驭课堂,我手把手教她精心设计课堂环节,并指导掌握学生心理特征,让她很快地能在英语课堂上流利地上课了。我所指导的年轻教师肖海英、邱艳、吴华兰等,她们个个都成长很快,成为我校的英语骨干力量,尤其是邱艳老师,虚心好学,积极上进,我曾指导她执教的一堂优质课《What is your favorite subject?》在涟源市课堂教学改革总结

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研讨课中荣获一等奖。现在邱艳老师已经脱颖而出,成为我们湘波中学英语骨干教师和涟源市英语课改带头人。

教育工作任重而道远,教书育人永无止境。在追求做人民教育家的道路上,我做得还不够,活到老学到老。我希望以此为契机,继续以万分的工作热情投入到教育教学工作中去,不断提高和完善自己,不断成熟与进步,不断充电和积极探讨教学管理的新途径,努力钻研现代教育管理新理论,把握基础教育的改革方向,锐意进取,无私奉献,勇于开拓,以科教兴国为己任,为祖国和人民的教育事业呕心沥血,把自己的一生无私地奉献给党的教育!

述职人:王伟阳

20xx年3月

总结

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