中共实验小学支部委员会党的群众路线教育实践活动动员大会会议议程安排

时间：20xx年3月21日下午4：20 地点：阶梯教室

主持人：

会议议程：

各位领导、同志们：

今天我们在这里举行中共实验小学支部委员会党的群众路线教育实践活动动员大会，会议议程共五项。

第一项议程

首先让我隆重介绍莅临会议督导的市文教局领导：

市文教局党委副书记、第三督导组第一组长熊思华同志;

市文教局电教仪器站站长、第三督导组组长张美珍同志;

市文教局团委书记、第三督导组副组长杨卫同志;

市文教局干部、第三督导组成员辛妮、孙小红、吴红华同志。

第二项议程

请学校校长、党的群众路线教育实践活动领导小组组长黎有彦同志做动员讲话。 第三项议程

请曾忠同志宣读《中共实验小学支部委员会党的群众路线教育实践活动实施方案》。 第四项议程

请市文教局党委副书记、第三督导组第一组长熊思华同志就活动开展做重要讲话。 第五项议程

进行学校党员领导干部及领导班子民主测评。

动员大会到此结束。

新民乡中心学校党的群众路线教育实践活动

总结大会会议议程

一、 会议时间：10月22日下午2:30（具体时间以教育 局批复为准）

二、会议地点：程家川中心小学一楼多媒体教室

三、会议主持：黄泥湾学区区长、程家川中心小学党支部书记吕菊霞

四、会议议程

1.学区区长、支部书记吕菊霞同志代表黄泥湾学区作教育实践活动总结

2.教育局领导讲话

3.进行民主评议

2014.10.21

学校党的群众路线教育实践活动工作总结

2014-09-18 来源: 浏览:35

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部署，扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节，在督导组的指导下，学校实践活动领导小组高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

一是高度重视，及时做好工作部署。按照2月21日镇中心校党的群众路线教育实践活动推进会精神，我校于当天召开党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了郭卫校长在全镇教育系统党的群众路线教育实践活动会上讲话。在动员会上，周凤雏校长作了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。二是加强组织领导，制定活动方案。根据郑口镇《党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《贾黄村小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《贾黄村小学党的群众路线教育实践活动学习计划》，并下发到教师手中，要求全体教师按照方案要求，结合实际，精心组织党员干部开展好活动。同时，我校成立了由校

长任组长、党员和骨干教师任成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。 自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员、教师们学习了县教体局和郑口镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》《李同旺书记在教体系统中的群众路线教育实践活动推进会上的讲话》《十八大、十八届三中全会报告》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风" 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设为主题，进行了自学，并认真做了学习笔记。

为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了统一的学习笔记本和有关书籍。使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。

交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时，组织全体教师进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。

新民中心学校开展

教育实践活动总结大会上的讲话

教育局督导组 张成英

同志们:

自去年七月份，我县教育系统开展党的群众路线教育实践活动启动以来，紧扣为民务实清廉这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，认真抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各个环节的工作，取得了明显成效，达到了预期目的。

今天的总结大会，标志着新民中心学校支部开展党的群众路线教育实践活动即将划上圆满句号，我们督导组的使命也即将结束。督导期间， 中心支部对我们的工作给予了大力支持，广大干部员工给予了密切配合。在此，向大家表示衷心的感谢！ 今天召开总结会议，认真总结好的经验做法，巩固深化教育实践活动的成果。刚才，部书记周居民同志对教育实践活动进行了全面回顾和总结，实事求是地指出了存在的问题和不足，明确了巩固教育实践活动成果的具体措施。讲话比较全面客观，充分体现了实事求是的精神，我完全赞成。下面从督导工作角度，以新民中心学校开展教育实践活动为重

点，讲几点意见。一、 总体评价。这次活动开展，组织领导有力；规定动作到位；问题整改彻底；制定规定严密；教育成效突出。

二、坚持主题，聚焦“四风”，确保不偏不虚不空、不走过场。一是突出学习教育，加强理论武装。通过教育实践活动的深入开展，活动中，以支部书记周居民同志为首的班子成员率先垂范，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，充分发挥示范引领作用，倡树了清风正气，凝聚了发展力量，使全体党员教师干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识；进一步坚定了理想信念，增强了政治纪律和大局意识；进一步提升了党性修养。进一步增强了党员教书育人的工作责任心和事业性。二是突出问题导向，聚焦反对“四风”。坚持聚焦“四风”找准突出问题是中心支部开展教育实践活动的鲜明特点。主要采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，认真开展“四对照四查摆”活动，通过多种渠道开门征求意见。三是边查边改，效果明显。新民中心学校党支部坚持边查边改，以实际行动回应群众期盼、破解发展难题，确保了活动实效，获得了党员干部和职工群众的普遍好评

同志们，虽然实践活动取得了一定的成绩，达到了预期目的。但是，密切联系群众没有“完成时”，提升思想境界

没有“终点站”，破除“四风”顽疾没有“休止符”，活动可以结束，但转作风永远在路上。为此，希望大家一定要克服“松口气”的思想，以更加严格的标准、更加认真的态度、更加强硬的手段，继续加强政治学习，进一步提升政治理论水平，不断巩固教育实践活动的成果，为新民乡教育事业更好更快地发展做出应有的贡献。

谢谢大家

2014、10、22

刚才，***书记全面回顾了党的群众路线教育实践活动的基本做法，认真总结了经验启示，实事求是地指出了存在的问题和不足，明确了巩固教育实践活动成果的具体措施。**书记的讲话比较全面客观，充分体现了实事求是的精神。

结合我们在督导工作中掌握的情况，我们认为，**单位教育实践活动主要呈现以下几个方面的特点。

一是思想重视，行动迅速。在公司召开党的群众路线教育实践活动动员大会以后，***单位按照公司党委的要求，及时成立了活动领导小组，设立了活动办公室，并充分利用板报、牌板、通讯报道等各种形式，宣传党的群众路线教育实践活动的目标要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围。

二是突出特色，措施得力。**单位党支部按照“五个贯穿始终”的要求，认真分解各个环节的目标任务，明确了活动“路线图”。在抓好规定动作的同时，把推动教育实践活动和推进企业转型升级、可持续发展相结合，把整治“四风”和攻坚改革难题相结合，把树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，精心设计特色活动，使教育实践活动更接地气、更具实效。

三是严格要求，程序规范。**单位党支部能严格程序，紧紧聚焦“四风”问题，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好每个阶段、每个环节、每个细节的工作，确保了活动不偏不虚不空。在学习教育方面，以“三本书”为学习重点，按照“原汁原味、原原本本，集体讨论、相互交流，系统研读、理论提升”的**则，坚持每周学习制度，对学习笔记认真审阅点评，适时开展各种大讨论活动，拓展了学习教育形式，提高了学习效果。在听取意见方面，坚持开门搞活动，采取召开座谈会、开展问卷调查、发放征求意见建议表等途径，通过面对面、背靠背的方式，全方位、多层次征求意见建议，摸清了社情民意，查清了“四风”突出问题。在对照检查方面，根据上级点、自己找、群众提、相互帮查找出来的“四风”问题，按照“三个摆进去”的要求，以党章为镜、以群众意见为镜、以先进典型为镜，深挖思想根源、剖析问题实质、制订整改措施，达到了不虚不偏不空的要求。在开展批评方面，坚持以整风精神开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑、直指问题要害，不回避矛盾、不掩饰问题，不放空炮、不放哑炮，实事求

是地开展批评和自我批评，起到了“红红脸、出出汗”的效果，达到了“团结—批评—团结”的目的。在整改落实和建章立制方面，建立整改落实台账，实行闭合销号制度，并充分利用板报、公示栏等形式做好整改方案的公示，自觉接受群众的监督和评判，确保了整改方案落到实处。同时，扎实开展专项治理活动，完善管理制度，巩固了教育实践成果。

四是边查边改，效果明显。**单位党支部坚持边查边改，以实际行动回应群众期盼、破解发展难题，确保了活动实效，得到了集团公司的认可，获得了党员干部和职工群众的普遍好评。首先是群众满意。活动中，**单位党支部牢固树立群众观点，坚持开门搞活动，各个环节都积极组织群众参与，自觉接受群众监督和评议，体现了对群众的尊重。同时，针对群众反映强烈的突出问题和事关群众切身利益的问题，能坚持从小事抓起、从现在做起，采取有效措施给予积极回应，赢得了群众的普遍好评。其次是党员干部满意。通过党的群众路线教育实践活动，**单位进一步健全了民主决策机制、完善了检查评比办法、转变了文风会风，弘扬了务实精神，倡树了清风正气，给党员、干部减了负，使他们能腾出更多精力、更多时间投入到实际工作中。再次是公司满意。活动中，以***同志为首的班子成员率先垂范，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，充分发挥示范引领作用，倡树了清风正气，凝聚了发展力量。通过倾听民意、集聚民智。

同志们，虽然**单位教育实践活动取得了突出成绩，达到了预期目的。但是，密切联系群众没有“完成时”，提升思想境界没有“终点站”，破除“四风”顽疾没有“休止符”，活动可以结束，但转作风永远在路上。同时，整改方案的落实还有大量工作要做，公司有关单位还将对公司各基层单位整改方案的落实情况进行检查。为此，希望大家一定要克服“松口气”的思想，以更加严格的标准、更加认真的态度、更加强硬的手段，切实抓好问题整改，不断巩固教育实践活动的成果，为公司转型升级和科学发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

评议机关作风，认真查找“四风”方面的问题。

第二篇：在党的群众路线教育实践活动市直督导组上的讲话

在××党的群众路线教育实践活动

×直单位督导组例会上的

讲话提纲

××

（20xx年×月×日）

同志们：

刚才，听取了各位督导组组长的简要汇报，感到大家在最近一段时间做了大量工作，反映的问题都很客观。总的来看，×直单位教育实践活动进展比较顺利，但存在的问题也不少，有些问题还比较突出，需要我们尽快研究解决。刚才，××同志对做好下一步工作作了安排，我完全同意。下面，我就进一步抓好督导工作，推动×直单位教育实践活动扎实开展，再强调几个问题。

一、要解决好学习不够深入的问题。活动启动以来，×直单位在抓学习教育方面做了一些工作，但从大家反映的情况来看，部分单位学习教育不扎实，学习流于形式、浅尝辄止、浮在面上，以工作代替学习、以业务学习代替理论学习、以抓干部学代替领导学等问题比较普遍。这些问题解决不好，直接影响后续活动。要继续把抓好学习教育作为督导的首要任务，督促各单位主要领导正确处理工 - 1 -

学矛盾，带头组织学习、示范学习，不能一味强调客观原因，放松学习，甚至以工作忙而不抓单位学习，更不能满足于学了几本书、看了几部专题片就认为万事大吉了。要抓好各单位学习教育的督促检查，看领导干部带头学习的情况怎么样，必学篇目原原本本研读了没有、专题讨论组织了没有、典型事迹学习了没有、干部的思想认识提高了没有，是否做到了学习内容、时间、对象和效果“四落实”。对学习抓的不紧、流于形式、达不到学习效果的，该“补课”的要“补课”，不能降格以求、轻易放行。这里还要强调的是，近期××专门下发了通知，就学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作出安排。各督导组要督促各单位按要求抓好弘扬焦裕禄精神和“三严三实”集中学习教育，把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，组织党员干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，引导党员干部把焦裕禄精神和“三严三实”要求学习好、领会透，切实体现到谋划工作、干事创业的实际行动中去。

二、要解决好征求意见、查摆问题质量不高的问题。听取意见质量的好坏，直接关系着查摆问题的准确度和真实度，直接影响着教育实践活动的整体成效。从汇报的情况看，×直单位在征求意见上问题还比较突出，存在征求意见程序化、程式化、“公文旅行”、“函来函往”；征求到的意见缺少针对性和有效性，特别是“四多四少”问题严 - 2 -

重等问题。这些问题归结起来就是征求的意见内容不全、质量不高，查摆的问题不真、不准，对此，各督导组必须下大力气给予坚决纠正。要指导、督促各单位真开门、开大门，充分利用好××种方式和××种渠道，开展第二轮、乃至第三轮的征求意见活动，直到把意见征求上来为止。要督促各单位注重听取“××”工作组的意见建议，把工作组在访民情工作中征求到的涉及本单位“四风”方面的意见吸纳进来，使征求意见的面尽可能宽一些。要督促各单位主要负责人发挥表率作用，主动把自己摆进去，对照××党员干部政治上不够坚强和“四风”方面的具体表现，一风一风地查、一个问题一个问题地找，做到“五个不放过”，即问题千篇一律的不放过、空话套话的不放过、全是工作问题没有作风问题的不放过、只有前“两风”没有后“两风”的不放过、不找自己问题的不放过，防止大而化之、轻描淡写、避重就轻，切实解决好问题意见“上不来、找不准、挖不深、查不实”的问题。

三、要解决好立学立改进展不大的问题。立学立改是当前教育实践活动的重头戏。我们一再强调要把解决问题贯穿到每个环节，立学立改、边查边改、早改真改。但现在看，很多×直单位立学立改工作还在等待观望，没有付诸于行动，没有实质性的举措，有的甚至认为现在整改问题为时过早，要等到第三环节时再集中整改，对于这些问题，大家都有同样的感受。我们必须把立学立改工作紧紧 - 3 -

抓在手上，加大督导力度，推动各单位对查找的问题，不等不靠，明确责任主体、整改时限，真正做到立说立行，小有小改、大有大改，抓一件成一件。要突出执法监管部门、服务行业和窗口单位这个重点，督促这些单位尽快梳理一批近期能够整改的问题，制定切实可行的整改方案，由单位的主要领导向社会作出公开承诺，并在媒体上公布出去，接受群众监督和评价，带动其他单位更好地做好立学立改工作，让群众真正看到变化、得到实惠。对于基层反映“根子在上面”的问题，要督促各单位认真汇总梳理，提出解决的建议办法，为上下联动解决问题打好基础。

四、要解决好专项整治没有铺开的问题。专项整治是教育实践活动“解决突出问题”的重要手段，也是教育实践活动最能见效、最快见效的措施，能够起到“抓好重点带全局”的示范效应。近期，××党委围绕社会关注和群众反映突出的问题，制定下发专项整治工作方案，确定××个方面××项整治任务。每项整治任务均由州党委常委牵头负责，实行高位推动，在明确牵头单位、配合单位、完成时限和要求的同时，还将牵头单位所在的××个督导组作为督办单位，进行重点督导、跟踪督导。从目前情况看，只有×直第××督导组收到××个责任单位的方案，其他单位的方案还没报督导组审核，由此可见督导组的督促力度还不大、督办职责还没履行好。当前，××个督导组要重点查看相关单位对专项整治工作研究了没有、具体 - 4 -

方案制定了没有、组织相关配合单位讨论了没有、提交分管常委审阅了没有。要对各牵头单位的分方案进行严格把关，确保目标明确、措施得力、可行性强。×月×日，州党委常委会将听取各牵头单位对制定专项整治方案的情况汇报，请××个督导组抓紧时间督办。专项整治分方案下发后，要通过召开座谈会、走访调研、明察暗访等形式，全面了解掌握专项整治进展动态，持续传导解决问题的压力和动力，对工作措施不具体、态度消极、等待观望、简单应付，专项整治不得力的，该指出的指出，该批评的批评，该纠正的纠正，推动专项整治工作深入开展。同时，要督促指导其他×直单位结合本单位教育实践活动实施方案中确定的专项整治任务，开展好本单位的专项整治工作。

五、要解决好建章立制没有开展的问题。整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关键所在，对于形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。但从我们掌握的情况看，×直单位对建章立制工作不重视，到现在还没有谋划、没有开展这项工作，甚至认为是最后一环节的事，现在没有必要考虑。这些错误的认识和想法，督导组必须扭转。这次活动，不分阶段、不搞转段，许多工作是贯穿活动始终的，能提前做的尽量提前做，不能等、也不要拖。要指导好各单位一手抓边学边改，一手抓制度的“废改立”工作。从 - 5 -

现在开始，就要督促各单位组织专门力量，进一步对本单位严肃政治纪律、贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，对于经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对于内容陈旧、操作性不强，不能发挥应有作用的规章制度要予以废止；对于不符合新形势、新任务要求，作用发挥不好的规章制度要抓紧修订完善；对于现实工作需要而尚未建立规章制度的，立即把建章立制的任务分解下去，责任落实到人头上，组织力量进行调查研究、科学论证，尽快建立起新的制度。这项工作督导组要作为第一环节的一项重点工作进行跟踪落实，避免×直单位只说不做，落不到实处。

六、要解决好一把手责任落实不到位的问题。这次教育实践活动走过场还是动真格，与一把手有着直接的关系。一把手敢不敢、愿不愿、能不能把自己摆进去，作用发挥好不好、工作抓得实不实，体现着对教育实践活动的态度和改作风的决心。前期，我们专门下发了关于充分发挥“第一责任人”在活动中示范带动作用的通知，明确了“十个带头”的要求。但从目前情况来看，有的单位一把手没有认真履行第一责任人的职责，没有真正把自己摆进去，“十个带头”的要求没有落实到行动中；有的借口工作忙，对活动过问少，效果不明显；有的盲目乐观，认为政治不够坚强和“四风”问题不突出，查找问题出现“四风”变“两风”，“两风”变“一风”，甚至“一风”也没有；有的满足 - 6 -

于一般化，顺着走、看着走、跟着走、推着走，等等。上周，××督导组到我×抽查执法部门、窗口服务单位的活动时，发现××等几个单位或多或少的存在一些问题。这些问题，都是单位的一把手重视程度不够，活动抓的不紧、不实造成的。各督导组要引起高度重视，督促各单位一把手切实增强思想自觉和行动自觉，以普通党员身份把自己摆进去、摆到位，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实，使每个环节都示范到位，力求认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。要督促一把手履行好第一责任人职责，投入足够的时间和精力，亲自抓好教育实践活动，及时了解掌握进展情况，及时分析研判活动态势，及时推动解决具体问题，自始至终把责任扛在肩上。对那些思想认识不到位、工作被动应付的单位，督导组要敢于“唱黑脸”、当“包公”，反复对主要领导进行谈话，直到把思想谈通、问题谈透、认识转变为止。

七、要解决好督导不严不实的问题。督导工作无小事，现在我们活动中出现这样那样的问题，与督导组工作或多或少都有关系。客观地看，督导工作还存在着抹不开情面、怕得罪人的现象，压力没有传导下去；有的督导组督导重点不突出，抓表象的多、抓深层次的少，谈心谈话、征求意见、边学边改、专项整治等重点工作没有齐头并进地抓，有顾此失彼的现象；有的对××实践办的部署要求传递不 - 7 -

下去，参学单位一知半解、落实不力等。列举这些问题，不是否定大家的工作，也不是要追究谁的责任，而是要给大家提个醒。我们要求参学单位要以认真的精神开展活动，我们督导组的同志首先要认真起来、负起责来，我想大家是有这个思想和觉悟的。要强化责任意识、担当意识，把严督实导的要求贯穿每一项工作，敢于突破人情关、克服畏难情绪。对领导重视不够、学习流于形式、查摆问题跑偏散光、立学立改无动于衷、专项整治没有行动的单位，不能视而不见、听之任之，不能容易解决的就抓住不放，难度大的就不敢动真碰硬。每个督导组都负责十几个单位，工作要有侧重，要确定一些重点单位，多下功夫，力争抓出特色、抓出成效，特别是××领导的联系点要紧抓不放、出经验、当示范。如果领导联系点的活动滞后了，督导组既说不过去，也推脱不了责任。要紧盯关键环节和重点工作，把各项工作往实里做、往深里做，不要浮在面上。要把出发点是严、着力点是严、衡量标准是严的要求落到实处，做到不达标准不交账、不出成效不过关。

同志们，督导工作任务重、责任大，标准高、要求严。扎实有效推进活动，必须付出艰辛努力。希望大家继续发扬认真精神，坚持严督实导，有效传导压力，确保工作落实，切实取得人民群众满意的效果。

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