李大小学村小提升工程总结

时间:2024.4.20

李大小学村小提升工程总结

一、学校概况

涡阳县城东镇李大小学,位于杨王社区东部,始建于民国19xx年,重建于20xx年,占地面积6000平方米。现有5个教学班,学生78多人。 现有教职工9人。早在建校初期,学校就提出了“诚敬、勤仆”的育人思想,始终坚持严谨治学,注重对学生全面素质的培养,为了祖国的明天,培养德才兼备的人才再创辉煌。

二、硬件的提升

绿化面积120平方米,水冲式厕所,硬化面积518平方米,操场米石跑道,安装墙壁路灯及校牌制度等,校园文化建设及励志标语宣传牌,校园墙体刮底及粉刷乳胶漆,配备齐全的教师办公桌椅及学生课桌凳,配备消防器材,更换破损门窗,更换建造旗杆、台。

三、管理的提升

1、加强教师队伍的建设

我校的教育教学管理的关键和重点就是建立一支,具有高尚职业道德、具有过硬业务素质的教师队伍,这也是确保我校在教学工作中各项工作顺利开展和实施的保障。当前,学生的整体素质提高,是教育的主要内容,因此对教师的业务素质和人格品格都提出了更高的要求,教师要掌握先进的技术手段和先进的理论知识,同时还要能

够根据学生的实际情况制定相应的教学方案。教师要为学生树立学习的榜样,要提高自身的人格魅力,要加强个人修养,要做到以身作则,言传身教。

2、构建良好的教学环境

一个良好的教学环境是一项必要的提高教学质量的基础条件。为了让学生心旷神怡、赏心悦目的投入到学习当中,全体管理人员应该为全体师生集中精力构建一个良好的学习环境。因此,不管是教师还是学校的领导,都应该重视保持课堂纪律,重视教室的合理布置,重视班级风气等方面的管理,我们要加强教学环境的构建,要为教师提供一个良好的教学环境,为学生提供一个良好的学习环境和学习氛围。

3、改变传统教育观念

新课改的核心内容和基本精神,教师应该深刻的理解并认真的学习,按照新课改的精神要求自己,接受并落实新课改的观念,摒弃陈旧思维,改变传统的教育观念,以培养学生的全方面发展为教育目标,推进各项工作的开展。学生的全面发展,指的是提高学生的整体素质,培养学生的创造意识,帮助学生形成健全高尚的人格和人品,其中包括德智体美劳在内的全部素质。此外,教师不能只把成绩作为衡量学生的标准,要根据新课改的观念建立起新的适合学生的考评体系和评价标准。

4、根据实际情况制定教学方法

在教学过程中,教师要了解学生心智的发展特点,要以此为

依据,制定并实施符合小学阶段的具体培养要求和培养目标的具体教学步骤和教学方式。要尊重学生的主体地位,要遵循以学定教的教育原则,要根据学生的实际情况,有针对性的制定教学方法,要对教学效果进行反馈、评测与调节,制定教学的相关内容体系,并精心备课。为了激发学生的学习兴趣,进一步提高教学水平,要按照科学的手段、方法以及步骤进行课堂教学。

三、总结

对于我校的教育来说,新课改是改善其教学管理的一个契机。我们要根据村小提升工程的相关要求和内容,有针对性的提出对策和建议,以更好的解决我校的教育教学管理中所存在的问题。


第二篇:李大小学双七工程总结


李大小学“七新”“七精”工程实施情况总结

为了积极响应教育局提出的“学校建设,凸显七新”,“提高教学质量,抓好七精”的双七工程,20xx年我校继续以科学发展观为统领,以加强师生的思想政治教育为中心,以推进素质教育为重点,坚持“质量为魂,求真务实,”的教育观念,以学生的发展为主题,以科研兴校为动力,深入学习现代教育理论,全面提高教育质量;加强校园建设和校园文化建设;加强寄宿制学校的建设力度;努力开创我校教育教学工作的新局面。

一、根据乡中心学校的安排部署,完成了好河拉、莫布拉两所学校的平稳撤并工作,建好了申中乡第二所寄宿制学校。

1、学生宿舍的建设工作:新购置床68套,学生餐具、洗漱用品68套。定做被套、床单68套。共投入资金达28000元。

2、学生宿舍的取暖设备安装工作:安装了土暖设备一套。计4000元。

3、学生食堂的建设工作。新修灶台、购置灶具、厨房设备等。投资达9000元。

4、建好教师值班室一间,配备值班被子、壁柜等投资达6000元

5、修建学校门卫一间(活动板房)。投资5000元。

6、改造学生宿舍、灶房、值班室、及校园电路,安装校园路灯,投资3000元。

7、购置办公桌5张,椅子20把,投资4000元。

8、封闭楼梯间一间,投资1000元。

9、粉刷宿舍、灶房、教师等。投资2000元。

10、维修校门投资3000元。

11、建成菜窖一间投资10000元。

12、整理围墙150米,平整校园200平方米,投资达10000。

二、积极争取项目,维修教学楼和解决校舍紧缺的问题。

我校教学楼自19xx年建成已有近20年,20年来,由于村委资金紧缺从未对教学楼进行维修,如今,教学楼内粉严重脱落、发黄,楼道、教室的光线昏暗;教学楼钢窗锈蚀严重,油泥风化脱落;教学楼外观陈旧,墙面多处有脱落;平房屋面漏水;学校后面的围墙多处倒塌;土崖多处裂缝,存在滑坡、坍塌的危险;以上几项对学校财产和我校师生的人身构成严重安全隐患,因此,我校将积极从主管部门争取,已经实施的项目:

1、修建厕所60平方米,投资达80000元。

2、封闭宿舍30平方米,投资达20000元

三、强化教学管理,提高教学质量。

(一)、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念。

1、抓学习。继续学习《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座、写自学笔记,写学后心得体会等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各

科教学之中。

2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程教学的有效性。

3、贵提升。加强课题研究工作,定期开展活动,通过教研领路、教研搭桥,整合多方资源,全面提升我们校本教研工作,使教师在研究中成长。

(二)强化教学管理,提高教学质量。

1、强化备课力度,备课要紧紧围绕教学目标、教学重点和难点,根据自己在教学实践中的思考,结合本人教学风格以及本班学情进行补充、修改、调整,体现个性化备课;要在师生预设过程、拓展、交流、质疑等方面下功夫,充分提高课堂教学的有效性。

2、抓好常规管理,对教师的备、讲、批、辅、考等提出具体的要求。并及时进行有效地检查指导,以确保教学目标的落实,坚持做到“一月一重点”检查制度,并做到有检查,有记载,有反馈等。

加大教师作业批改力度,严格按上级要求给学生留作业,不超量且作业布置要合理科学,留给学生充分的课外活动时间。

3、改革教学评价制度,“多一把尺子多一批好学生”,坚持鼓励性评价,做到教学评价的多元化和科学化。

4、抓好各年级的教学竞赛活动,通过竞赛活动激发学生学习兴

趣,调动教师的原动力,以及教师的工作积极性,焕发出极大工作热情,不断提高教学质量。

5、加强教师的基本功训练。

(三)、大力开展教研活动,提高教师业务素质。

有计划、有针对性地开展系列教研活动,加大教研教改工作力度。开展青年教师尝试课,骨干教师示范课,全体教师轮流执教借鉴课活动,另外,做到教研课题人人都参与,充分调动教师参与教研教改的热情。

四、努力改善办学条件,打造学校特色。

1、努力打造学校特色。“学校有特色,学生有个性”一直以来是我校办学追求的目标,在不断深化素质教育的进程中,我校在传承与发展特色学校建设中做了大胆的创新,深入挖掘自身潜力,在特色办学方面进行了积极的思考和探索。在上级领导的关心指导下,开发了《二胡》、《古诗文诵读》等校本课程,尤其是在二胡走进课堂方面尤为突出。从20xx年以来,学校特聘县上演奏技艺高超的二胡老师作为学校二胡特色班的指导教师,几年来先后有近百名学员参加了练习,极大地丰富了学校的课余文化生活,同时也让李大小学的学生们有了一技之长,陶冶了同学们的情操。

2、大力开展信息教育。近年来学校充分意识到培养学生信息能力的重要性,因此,让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,

培养学生的自学能力、创造能力及信息素养,也为了提高课堂教学质量,今年7月份学校投入资金18000余元,使每一个教室都实现了现代信息技术教育,极大地方便了教师上课,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂教学效益。

20xx年4月7日

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