学会感恩，与爱同行

——测控1302班主题班会

一、活动背景

感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。 感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。 感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。 感恩同学，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义??

二、活动目的

在当今社会，中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。作为新时代的高级知识分子，大学生更应懂得，感恩是你我之间最美好的桥梁，因为感恩，社会和谐之花才能绚丽绽放。为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得真诚回报

他人的帮助，学会用一颗感恩的心去对待身边的人，XX学院XX班开展了一次以“学会感恩，与爱同行”的主题班会，让同学们在快乐中感恩彼此，感恩世界。

三、活动主题

“感恩你我，与爱同行”

四、活动时间

20xx年4月16日下午

五、活动地点

公共楼

六、活动对象

测控1302班全体同学

七、活动流程

1.活动准备

·制作好班会文稿

·感恩节的来源

·下载好关于感恩父母、感恩老师、感恩社会的资料

·选定同学准备好感恩演讲

·2.活动过程

主持人开场白:

感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

没有阳光，就没有温暖；

没有水源，就没有生命；

没有父母，就没有我们；

没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的

爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

下面我宣布：金融四班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始！

（1）感恩节

提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？

播放感恩节起源的图片，文字资料

（2）感恩父母

a、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？

提问环节

c、看有关感恩父母的名著经典话语

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

——胡适《我的母亲》

作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。

——贾平凹《关于父子》

而有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。 ——张晓风《母亲的羽衣》

在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间的所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！在那一刹那里，我不禁流下泪来。

——席慕容《生日卡片》

岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

——茅盾《父爱如天，母爱如海》

d、同学发言：

1

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

2

“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。

成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话??为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

(3)感恩老师

a.感恩老师诗歌朗诵会

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

老师 您是明灯

为迷失方向的孩子找回家的温暖

老师 您是天使

感恩节，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱老师， 因为这是对你永恒的祝福。

我们牢记感恩， 因为这是我们真诚的表白。

感恩，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中， 请您干杯。

感恩的乐章已经奏响， 请接受我们感恩的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。

四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。

b.同学自由发言老师对我们的帮助和感恩老师的必要性

（4）感恩社会

·观看关于感恩社会的视频

a.世界名人感恩社会

b.捐献器官感恩社会

c.曾受过帮助的人感恩社会

·全班同学合唱《感恩的心》

（5）全体同学发短信

全体同学一起发短信给父母，老师，朋友等，可以依据已有的模板。

（6）感恩宣誓

全体同学在杨扬同学带领下宣誓：

从今天开始

我决定成为一个感恩的人。

我要感恩我的祖国，

祖国就是我们的母亲。

她用自己坚实的臂弯，

搭成我们健康成长的摇篮； 我要感恩我的父母，

父母就是我们的守护神。

他们含辛茹苦，

终其一生只为儿女幸福平安； 我要感恩我的老师，

老师就是孕育希望的播种者。

他们用青春和生命酿成知识的甘泉， 培育我们成为有用之材；

我要感恩我的社会；

社会就是我们困难是的避风港。

他们用伟岸的肩膀扛起沉重的责任， 开疆辟土，

给我们提供施展才华的舞台； 我要感恩我的朋友，

朋友就是陪伴一生的财富。 痛苦时一起分担，

快乐时一起分享。

我永远不会抱怨，

因为抱怨是死亡的开始；

我永远心怀感恩，

因为感恩是成功的基石。

成功之前，

我决不放弃；

成功之后，

我绝不声张；

使命是我唯一的坐标。

我一定要做到，

完善自我、帮助他人、回馈社会，

我一定要做到，

感恩父母、感恩老师、感恩社会，

成功从感恩开始！

八、活动总结

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我班同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活， 我班以“学会感恩，与爱同行”为主题，通过感恩歌曲、观看视频、名人名言、互动问答、感恩短信、诗歌朗诵、感恩宣誓等等丰富多彩的形式，从感恩老师、感恩父母、感恩社会入手，开展了这次效果较为良好的主题班会。

这次班会开展后，在同学中的反响良好。在当今社会，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪，存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。而通过此次班会，同学们懂得了——感恩是你我之间最美好的桥梁，因为感恩，社会和谐之花才能绚丽绽放。我们要学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得真诚回报他人的帮助，学会用一颗感恩的心去对待身边的人。

当然，此次“学会感恩，与爱同行”主题班会也存在以下几个方面的不足：

1. 活动地点较为局限，仅限于在教室开展，没有室外的活动内容；

2. 活动影响仅限于本班，没有在院里和北校产生较大的影响；

3. 活动准备较为仓促。

感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。经过这次班会，我们会吸取经验，再接再厉，争取在以后的每一次班会上都有新的尝试和突破，为争当优秀班集体而努力。

第二篇：心理协会感恩节总结(1)

感恩节活动总结:

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校创意与艺术设计学院心理协会开展一系列活动：

（1）感恩节征文活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。这些感恩的事相信大家都做过，没做过的也可以通过这次机会体验一下，然后积极参与感恩征文活动。写出自己的切实感受。

（2）感恩节海报征集活动:感恩的方式多种多样，相信大家也都有自己独特的感恩方式，但总有那么一些人比较内敛害羞，在这充满感恩的节日，我们给他们以鼓励，已感恩为主题的海报将成为他们感恩的动力。

（3）“对同学的一帮一”感恩活动。对自己身边的同学奉献出自己的一份感恩之心。

（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。 本次活动圆满成功，也意味着感恩的观念更加深入同学们的内心，想必大家今后都会成为一位有感恩之心的人。大家积极参与活动及游戏也是本次活动成功的关键。大家团结一心，共同为这次活动做足了准备工作。也同时增近了同学们的友谊。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。