商河县牛堡中学暑假工作总结

一年一度的暑假生活结束。本着让学生过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校认真部署安排学生暑假生活，会同社会、家庭，时始至终关心和抓好学生的暑假生活，让学生在假期里“学会做人、学会劳动、学会审美、学会健身、学会生活”。现将20xx年暑假工作总结如下：

一、加强领导，制订计划，认真部署。

学校成立暑假工作领导小组，由校长和分管副校长分别担任组长、副组长，政教处、年级组长、团队干部担任组员。领导小组制订了暑假工作计划。将计划分三条途径部署。首先部署班主任，召开班主任会议，专题暑假工作，部署暑假工作。第二，部署给学生和家长。在部署家长上，召开了部分年级的家长会。每位学生发了一份告家长书，主题内容就是希望和要求家长协助做好学生暑假生活，同时向家长告知学校的暑假工作计划。学校在学期结束时，全校用一节课时间向学生做专题部署暑期工作计划和要求。第三，通过镇政府和镇教委的暑假工作会议，向他们汇报，向各村、居委社区汇报学校的暑假工作计划，相互沟通、了解，相互配合协调。

二、加强学生的安全教育和法制教育。

为了让学生过一个安全愉快的暑假，学校在加强对学生的安全教育和法制教育上，动脑筋，下功夫，以提高学生的自我保护能力。暑假中要着重防范学生：一是不进电脑网吧、游戏机房或其他学生不宜去的地方。仅仅靠禁止，事实上很多情况下禁不住。学校暑假期间开设“绿色网吧”，两个微机室同时能容纳两个班级，每周开放三天，每位学生发给“学校电脑上网卡”。学校每天在时间上给以保证，又确保上健康网。以杜绝学生校外上网吧、游戏机房。全校大多数学生都来校上网，深受学生和家长欢迎，并开展网页制作比赛，确定的主题内容为：纪念中国人民抗日战争胜利70周年。二是如何加强法制教育。我校是个有近千名学生的大校，两个月的长假，要保证每位学生都能遵纪守法，这对我校来说出了个难题。7月25日、8月5日的返校活动时进行法制教育。通过实实在在的活动，对学生进行法制教育，使学生知法、懂法、守法。学生暑假旅行、交通、游泳、用电、用气等方面的人身安全，以家长会、学生会和告家长书的形式宣传教育，让学生增强自我保护意识。

三、学校举办各项活动，支持学生参加社区活动。

假期中，学校除了开放电脑房，让学生上绿色网吧，再开放图书馆、阅览室，每周周一、周四全天开放。每天开放篮球场、足球场。

学校假期中安排暑假活动：

1、返校活动。

2、在7月上、中旬，组织校级“暑假杯”足球、乒乓球比赛。

3、在7月上旬，组织初一、初二小干部和部分同学假期培训一天。

4、纪念中国人民抗日战争胜利70周年为主题的教育活动。组织学生观看抗战影片《烈火金刚》，给学生以中国人民八年抗战的民族精神教育。组织部分学生参加纪念世界人民反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年的知识竞赛，通过竞赛活动让学生接受爱国主义教育。

5、新一年级、初一分别举行以“我爱我校”为主题的一天入学教育活动，参观学校，观看介绍学校的视频，定班训班规，为学校做第一件好事，召开家长会。使学生爱校、爱班级、爱同学。争做文明可爱的顾中人。

鼓励和支持学生参加社区暑假活动。全校每位学生一份“暑假活动记录卡”，凭记录卡到学生所在村、居委报到，参加村、居委组织的暑假活动，由村、居委对学生参加暑假活动情况作记载。开学后，学生将活动记录卡交学校，学校据此评出暑假活动积极分子。以此激励学生参加社区活动，确保学生过好暑期生活。

四、班主任队伍工作。

暑假工作中，班主任仍然是学校的一支骨干队伍。学生暑假工作，与家庭、社会沟通，都必须依靠班主任的工作。

学校暑假在班主任工作上，对班主任要求利用假期对学生作家访，其中对行为偏差、学习困难、家庭特困、离异单亲、变化起伏五种对象的学生为必访对象。提出家访指标，每位班主任至少家访六位同学。开学时将家访情况向学校反馈。

学校利用假期进行班主任短期的思想业务培训，，给他们“充电”，花一天时间，聘请市十佳班主任、市德育行家、市心理学家开设讲座、上课，班主任们深感受益非浅，很有感触，很有收获。

商河县牛堡中学

20xx年9月2日

第二篇：许堡中学安全工作总结

安全工作总结

本年度，我校在“平安校园”创建成果上，认真按照区教育局、联校会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下。

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了地震、火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并于开学初、11月份分别进行了安全演练。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

我校属典型的农村初中，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向联校填报了学校安全工作情况。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用班会、团队活动等，对学生进行新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是强化养成教育，开设安全教育课。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校专门开设了安全教育课，专职教师授课，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。学校对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐

步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件。全年，我校无一例安全责任事故。

安全工作总结

呼兰区许堡中学