11月感恩活动方案

活动背景：

如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？这究竟是为什么？

感恩：现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借西方“感恩节”的机会，开展“感恩于心，感谢有你”的感恩节系列活动。

活动主题：

感恩于心、感谢有您

    

    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动 ？？?

活动目的：

通过这次感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭它也哭；你笑它也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

通过这次感恩主题活动也向外界传达了一个讯息，大山外语 —不仅仅只是在培养提高孩子的学习能力和学习成绩。更总要的是让孩子在大山外语的引导下懂得如何做人、做一个有用且能回报社会的人。让孩子明白始终都要怀有一颗感恩的心。通过这次活动让社会认知到大山外语一直以来的教学宗旨用心教学、用爱育人，铸人铸魂的教学理念。

活动安排：

一、制作感恩节相关物料（宣传海报、感恩卡、会场条幅、气球、会场布置所需相关物料）（备注：海报内容）

二、本月过生日的学员与感恩节活动结合到一起做，前期准备工作：

1）制寿星总表：  

前台依每位学生「基本资料表」过滤出11月份之寿星

附(海报)-----本周末之前张贴在学校醒目位置

________月份小寿星

2）寄生日贺卡：-----13日之前寄到

为使每位小朋友皆能感受到大山的关心 ，因此依寿星总表名单，寄「生日卡」，并请校长签名。最好能寄到其公立学校，这样孩子当时就会在其他同学面前炫耀。

3）在月底做感恩节活动时给当月过生日的学员庆祝生日

4）本周末前张贴感恩节海报

三、各校发感恩卡，要求在卡片上写一些感谢父母的话并送给父母。

四、购买蓝丝带,每一个到场的老师、家长、学生佩戴（给家长孩子诠释蓝丝带的来历及意义）

五、活动会场布置要求光线要柔和不要太亮，尽可能的营造感恩的氛围

六、确定活动相关负责人, 确保活动的影响力与完整性

海报内容：

感恩父母，赋予我生命伴我成长，给我一个温暖停靠的港湾

感恩老师，育我成才，给我前进的动力，给我指明人生的方向

让我们感恩于心、感谢有您

蓝丝带的由来

美国的布里居丝(helicebridges)女士，发起了一个叫做蓝丝带的运动，每一个人都能拿到一条她设计的蓝丝带，上面写着“who I am makes a difference”。意思是：我可以为这个世界上创造一些价值。

    她处处散发这样的丝带，鼓励大家把丝带送给家人和朋友，谢谢这些在我们四周的人。

    她四处演说，强调个人的价值，蓝丝带的传送，引发了许多感人的故事，也改变了许多人的生命。

蓝丝带的含义：感恩、鼓励、关怀和爱

活动流程：

一、主持人宣布感恩于心、感谢有您主题活动开始（主持相关内容已经提供）

二、安排一名学生跟大家分享一篇《母亲让我坚强》故事（要求感情投入，故事内容已提供）

三、参加此次活动的学员同唱一首歌 《感恩的心》     

四、为11月过生日的学员过生日，可让这些孩子讲一句感谢父母或感谢老师的话

五、互动游戏开始（游戏内容已提供）

六、活动结束

主持内容：

一、开场语：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩事的人是高尚的。羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天你们能取得如此优异的成绩最要感谢的人就是你们的父母亲。是他们默默辛苦的付出才有了你们今天的成绩。接下来由**同学分享一个真实的故事让我们来听《母亲让我坚强》……

二、每一个听完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

三、只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报 ，请听学生献给父母的一首歌《感恩的心》

四、互动游戏环节

活动一

让每一个到场的学生蒙上眼睛抚摸每个家长的双手看是否能认清那个是自己父母的手，父母不能暗示孩子，手上不能佩戴任何物件（比如戒指。手链等），接下来换父母蒙上眼睛摸孩子的手认清那双手是自己孩子的。孩子也不可暗示父母。认对的母子来一个深情拥抱。

活动二

小时候都是母亲一口口喂我们吃饭，现在长大了我们也来喂母亲吃一次饭，学校自行买一些主食（粥、蛋糕、等最好是面条）喂起来相对困难些。学生依次来喂自己的父母亲吃饭。（深情音乐为背景）

备注

各校可根据实际情况选做一个互动游戏即可，时间上把握好，此活动一小时左右即可，时间不宜过长。

五、《母亲让我坚强》内容

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈眼睛终于闭上……

第二篇：感恩企业活动方案(新)

开展“忠诚企业，感恩同鑫，

我能为同鑫奉献什么？”具体活动实施要求

根据公司下发的同鑫字[2007]8号文件精神，以“忠诚企业，感恩同鑫，我能为同鑫奉献什么？”为主题将开展系列活动，同鑫公司董事会秘书处、行政管理中心、党支部、工会、团支部联合组织此次活动，具体要求如下：

第一阶段（3月26日至4月10日）：活动宣传阶段

1、制做宣传板

在公司一楼大厅右侧制做两张宣传板，时时报导此次活动的进度情况

2、更新楼道内宣传标语

更新楼道内的企业精神、企业理念及服务宗旨等。

3、利用同鑫网络开展各项活动

按照同鑫字[2007]8号文件，按时将活动方案、宣誓誓词、征文等以邮件形式报公司行政管理中心，及时查看网上信息。

4、各单位开展动员大会，加强职工思想教育

各供热厂自行召开动员大会，机关于4月2日在公司五楼召开动员大会。

5、各单位（部门）各自开展座谈会

各单位（部门）各自以“忠诚企业，感恩同鑫，我能为同鑫奉献什么？”为主题开展座谈会和合理化建议活动，为公司发展谏言献策，并以书面形式报公司行政管理中心。

6、以《同鑫月报》为载体，加大宣传力度

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在4月初，公司将以此次活动出《同鑫特刊》

第二阶段（4月11日至5月23日）：活动竞赛阶段

一、开展“忠诚企业，感恩同鑫，我能为同鑫奉献什么？”为主题的有奖征文活动。

以“忠诚企业，感恩同鑫，我能为同鑫奉献什么？”为主题，对公司企业文化的理解和公司发展写出自身的体会，进行理性思考和内涵拓展，抒写感恩情怀，同时对公司在生产安全、节约创新和用户服务等方面进行分析，以及如何为公司发展壮大贡献力量等 。

参加对象：公司全体员工

征文时间： 3月26日至5月10日

征文体裁：体裁不限，可以是文学体裁（散文、诗歌）、也可以是理论文章。要求主题鲜明，观点明确，条理清楚，以艺术或理性的方式反映公司企业文化，做到言之有物，论之成理，语言流畅。

征文要求：作品用纸规格为A4版面。位于纸面中间写明作者姓名、单位（部门）、职务。字数控制在3000字以内。

征文评比方式：5月20日至5月23日，公司组织评审小组对上报的征文进行评比，评出前五名优秀征文给予奖励，其它为纪念奖。

二、开展“忠诚企业，感恩同鑫，我能为同鑫奉献什么？”为主题的演讲比赛。

让广大员工明确活动意义，充分了解企业、激发热爱企业、维护企业声誉的强烈责任心和高度责任感，增强广大员工对公司发展壮大的信心，进而为公司发展成为供热行业内具有一定影响力的供热企业而努力奋斗！

参加对象：公司全体员工。

活动过程安排：各部门（单位）于4月30日前将参赛人员名单报到行政管理中心，5月9日下午参赛人员到行政管理中心进行比赛出场的顺序抽签， 5 2

月10日下午1时整举行演讲比赛。评分严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四分钟，如有时间可即兴演讲（视具体情况适当加分）。

评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，文字优美（4.5分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、时间限制（0.5分）

三、设立党员服务站，进行党员先锋评比

公司将设立党员服务站，用来扶持和帮助公司弱势职工群体，为充分体现同鑫公司党员的先进性，每名党员填写一份基本情况调查表，结合自己的岗位职责、岗位技能要求进行岗位承诺。承诺的内容要体现忠诚企业，感恩同鑫，同时要与岗位工作目标一致，每个党小组对所属党员的承诺内容进行审核把关，公司将对党员的承诺内容进行考核。要让广大党员时刻保持清醒的头脑，了解如何在改制后的企业中更好的发挥自己的特长，起到模范带头作用，在品德风范上树一面旗帜，展示党员的良好形象。

参加对象：公司全体党员

时间安排：4月 4日下班前将调查表交到公司党支部

4月20日下班前将岗位承诺书交到公司党支部

评比标准：公司将根据调查表填写情况及岗位承诺书完成情况进行评比，对于表现突出的公司将树立典型，给予表彰。

四、开展团体比赛活动，丰富活跃员工生活

1、拔河比赛

2、绑脚跑比赛

通过拔河比赛、绑脚跑比赛达到丰富职工的生活，增强了大家积极锻炼身 3

体的目的，同时展现员工们勇争第一、积极向上的良好精神风貌。提高了大家团结、进取、拼搏的意识，打造拥有顽强战斗力的团队。

活动安排：时间及具体要求另行通知。

五、展示青年职工热爱企业，忠诚同鑫的决心，体现人生价值

作为新时期的青年，我们要扎根企业，热爱企业，忠诚企业，充分发挥青年在企业文化建设中的生力军作用，为增强青年团员的能力和水平，在全公司范围内开展本次活动。让青年职工们真正做到勇挑重担、无私奉献，努力开创各项工作的新局面。特制定本方案如下：

1、组织青年团员到各供热厂、直属分公司参观

组织全体团员青年在机关、各供热厂、直属分公司等生产一线参观学习，请相关人员讲解，让青年职工不仅仅只看到自己的工作范围，还能真正了解我们企业的主营项目、兼营项目。。让大家。知道自己是在一个多么广阔的空间发展，树立远大理想，坚定信念珍惜现在，把握明天。发挥青年的思想活跃和敢拼敢打的劲头，为今后成为中坚力量做好准备。

2、组织青年团员义务劳动，共建美好同鑫

为弘扬“五四”精神，体现吃苦耐劳甘于奉献的同鑫企业风貌，在5月中旬织织青年团员义务劳动。在感恩节到来之际，到拱经理为公司奉献出的山上义务植树，我们以自己微薄的力量，为公司献上一份绿色的、健康的礼物。参加人员：公司全体青年团员

活动安排：本次活动采取报名制度，名单将在同鑫月报刊登，时间及具体要求另行通知。

六、5月21日开展感恩节活动

5月15日前，将下发当天活动细节方案。

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七、建立合理化建议管理体系

为使广大职工群众的聪明才智真正得到发挥，体现同鑫是我家建设靠大家的主人翁意识，请员工们在公司发展、管理、生产、安全、经营、节约、薪酬等方面提出自己的合理化建议和想法，公司将在同鑫网上开设独立的邮箱，派专人负责合理化建议的收集管理，定期向公司领导班子反馈，对好的建议公司将给予表彰。

此活动没有时间限制。

第三阶段（5月24日至5月28日）：活动评比阶段

各部门要高度重视此项工作，认真组织并按时完成，公司领导班子、董事会秘书处、行政管理中心将根据各单位（部门）在此期间参加组织活动情况、进度情况、完成情况进行评比打分。

本次活动设在董事会秘书处、行政管理中心。

联系电话：88766906 联系人：牛平平

20xx年3月30日 5