七年级数学教学工作总结
本学年本人担任七年级17、18班数学课教学工作。一学年来,本人加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以学校教学工作计划为指导;以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。现将这一年工作总结如下:
一、注重学习,努力提高自身素质
认真学习教师职业道德规范、科学发展观重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;在专业上努力提高业务能力,为转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度。同时本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人不断强化教学常规各环节:课前深入钻研挖掘教材,把握教材的基本教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠
抓后进生的转化和优生的培养;认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,提高教学水平。
四、正视自我,明确今后努力方向
在这一年的工作中,我学到了很多知识,提高了专业水平,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
第二篇:年度考核应当怎么做好自我总结
年度考核应当怎么做好自我总结
任睿博:人力资源讲师
高级人力资源管理师
品牌课程:人力资源管理师系列
一、考核内容和标准
1、考核的内容。一般包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。
德,主要考核政治、思想表现和职业道德表现;
能,主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥,业务技术提高和知识更新情况;
勤,主要考核工作态度、勤奋创业精神和遵守劳动纪律情况;
绩,主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益;
廉,主要考核执行党风廉政、行政廉洁自律和接受监督等情况。
要把平时考核纳入年度考核的重要内容,用平时考核积累的成果,从德、能、勤、绩、廉等方面进行综合考评。
2、考核结果。工作人员年度考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,评定为优秀等次人数原则上不超过总人数的15%。其他没有比例限制。
3、等次标准。各等次的基本标准如下:
优秀:能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度;严于律己,廉洁奉公;自觉钻研业务,工作勤奋,能吃苦耐劳;有改革创新精神,工作业绩突出。
合格:能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律、法规及各项规章制度;工作中能够廉洁自律,熟悉业务,工作比较积极,能够完成工作任务。
基本合格:有一定的政治、业务素质,能够遵纪守法,能遵守各项规章制度,基本适应工作要求,有一定工作责任感,基本能完成工作任务。
不合格:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,不能完成工作任务,或工作中造成严重的失误
二、考核办法与自我总结
考核办法。考核必须坚持客观公正的原则,要注重群众公认和工作实绩、做到平时考核
与年度考核相结合、定性考核与定量考核相结合、年度考核与聘用考核及年度目标责任制考核相结合、工作人员年度考核与专业技术职务聘期(年度)考核相结合。在考核中要注意走群众路线,让群众充分行使权利。要把政策告诉群众,让被考核者到群众中述职。
总结自己工作的得失,要围绕德、能、勤、绩、廉这五项,讲成绩不夸大,讲缺点不丑化,由群众来公平判断。要突出工作实绩。