20xx年8月29日，怀着紧张与期待的心情，我步入了张家界天门小学，我知道，这就是我将要进行的为期一个学期的实习学校。一个学期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期的实习，现在回想起来， 作为一名小学数学教师，真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。 张家界天门小学地处天门山下，位于张家界市中心城区南侧的新城开发区。其前身是官黎坪中心完小，是一所教职工不足30名，学生不到500人的乡镇中心小学。20xx年市区政府为缓解城区小学大班额问题,解决进城务工农民子女入学困难投资迁址新建。20xx年建成投入使用并更名为张家界天门小学。20xx年、20xx年永定区青少年校外活动中心和张家界第二幼儿园也先后在学校落户。

学校占地40090平方米，校舍建筑面积23680平方米，学校现有在职教职工116名，其中中学高级教师4名，小学高级教师57名，教学班级41个，在校学生2495名，其中进城务工人员子女占学生总数70%，因此，学校被称为“城市中的留守学校”。

建校五年以来，学校秉承“质量立校，人才强校，科研兴校，和谐建校”的办学理念，形成了独具特色的办学模式：

一是建立德育工作教育网络，打造人文校园。

二是关注流动留守儿童成长，打造温馨校园。

三是发挥活动中心资源优势，打造特色校园。

四是凭借一流学前教育资源，打造品牌幼儿园。

一个学期的实习让我学会了很多，也成长了很多。

下面我就谈谈这个学期在数学教学和班主任工作中的一些心得。

一、做好上课前的准备

这是每个实习生都必须经历的过程，那就是认真听课。每周一是天门小学的教学教研活动，我们几个实习生是要当天没课都会准时参加学校的教研活动，听课当然不仅仅只限于实习学校，只要有机会我们都会跟着学校老师一起外出听课，这一学期我们参加了许多有意义的教研活动，如：永定区小学数学教师素养大赛；“国培计划”（2014）湖南中小学“送培到县”等等。

二、虚心学习，全面提高教学水平

听课学习之后就意味着自己也要上课，学校很重视我们几个实习生，直接把两个班的数学教学工作分配给我们，并且我们都担任相应班级的班主任。所以这一学期我们是在教的过程中不断学，从学生的学习情况来反映自己的教学情况，从学生的学习弱项来显现自己的教学缺陷。一年级的小学生刚入学根本不知道课堂纪律是什么，所以开学的前两周我把工作重心放在学生的行为养成教育上面，在这个过程中，我学到的可能不是教学方面的经验，而是如何建立一个良好的教学环境，而这一点对像我这样的一个实习生来说，尤其重要。

通过与这个班级的接触了解，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：

一、重视学生安全，安全第一位

在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。小学生的年龄比较小，心智未成熟，需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

二、明确要求，以身作则，让学生养成良好的生活习惯

在小学，对学生的生活要求都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必须明确要求，让学生从小就养成良好的生活习惯。班主任的一言一行学生都看在眼里，叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通过良好的素质征服学生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教育，班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。

三、 赏罚分明，恩威并重，说到做到

奖赏分明，恩威并重，是我作为一名班主任感悟最深的。并且身为一名班主任，当你要奖励某位学生时，要当着全班奖励，说明奖励的原因。当你要批评一名学生时，第一次私下批评，如若再犯一定要当着全班严肃批评，并且要一一说明缘由，只有做到奖罚分明，在学生心中才能树立正确的导向。

四、与家长的沟通交流很重要

孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学

校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。

四、 善于培养有能力的班干部

班干部是班主任不可缺少的左右手。在班上，班主任老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位。善于培养有能力的班干部，可以很大程度地减轻班主任的工作负担。并且从小培养学生爱劳动、热心助人良好品德有益于学生的成长。 经过一学期的实习，根据我自己的实习经验，对实习工作以及小学教育及教师的培养有以下几点建议：

一、 加强实习生实习期间与学校的联系

实习期间，实习生关注更多的是实习学校的相关事宜，而对自己学校的事情关注度下降极快，缺乏向学校以及实习老师报告情况的主动性，希望在以后的实习工作中，能加强学校与实习生之间的联系。

二、 提供更多的实习机会

作为小学教育免费师范生，我在一师范学到的教师技能的确让我在能够很快地在实习工作中得到运用，但是对于从来没有实习过的我们来说，为期一学期的实习期太长，并且这个过程中缺少老师对我们进行一对一辅导，所以希望学校在以后能够给在校学生提供更多的实习机会，每年实习一两周然后回校和老师交流，这样进行三年下来，会给我们提供更多经验，不至于在大四一学期的实习中很多时候不知所措。

都说这是有史以来最长的一个学期，在这为期五个月的实习中，无论是我的教学能力还是班级管理能力都得到了锻炼，这也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到小学教育是一种奠基和习惯养成，教育不是儿戏，做一名教师不容易，做一名优秀教师更不容易！

第二篇：教育科研总结

教育科研总结

一、教育科研重点

围绕学校的教学宗旨，实施和谐小组合作交流的实践和研究的研究课题，转变学生学习方式，培养学生学习语文时的阅读能力。

二、指导思想

以现代教学思想、教学理念为指导，以《国家语文新课程标准》为理论依据，在教学中发展学生的个性，让学生学会阅读语文材料为工作重点，研讨教师如何发挥自身的创造才能，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在活动中主动学习，自主发展，突出个性。加深教研力度加大课题研究力度，学会以睿智的头脑开创新篇，最终服务于生动活泼的课堂和鲜活生动的学生。

三、主要工作及措施

全面实施新课程标准，切实转变教育观念。经常研读《语文课程标准》，领悟其精神实质，以新课程标准指导平时的语文课堂教学和课题研究，努力使学生的语文素养都能得到充分发展，切实深入开展课题研究。真正融入教科研活动中，认真完成教研任务。学校大力提倡年级组集体备课，开展“一条龙”教研活动，将自主探究型课堂教学研究成果应用于平时的课堂教学，以此来提高教学质量，努力上好每堂课。今年我还会积极投身于集体备课。另外，本学期以课后反思为切入点做到重视反思、及时反思和善于反思，并以案例为载体，写好案例、教后反思。加大课题研究力度，

努力提高教科研水平。我将努力配合学校，来创新和改革适合自己的教学方法。加强教学评价研究，客观评价语文教学质量。教学是学校的主要工作，教学质量是学校的生命线。加强教学评价研究，为了全面、客观地了解学生的学习情况。对语文的教学，既要关注学生学习语文的成绩，更要关注学生学习语文的兴趣和在学习过程中的发展变，特别是在学习过程中表现出的情感和态度。

总之，新的学期，我将付出更多努力，让自己的教育能力更上一层楼。为学校教育贡献了自己的微薄之力。