2015—2016学年第一学期个人工作总结

淄博师专附属幼儿园松龄园 宋美晴

这一学期的工作是从金秋九月开始的，一个新学期的开始，一切希望都有一个美好的开端。回想这一学期有很多难忘的时光，工作带给我很多生活的感悟，也让我学会成长。

以前还发誓我参加工作一定做一个将“工作”和“生活”划分开的人，觉得那样的人生才是洒脱的人生，工作一两年还在“咬牙切齿”的说：“明年我一定把工作和生活分开！”工作三四年之后，才有些顿悟，工作其实是生活的一部分，如果生活剔除工作我想也会索然无味。其实这样的顿悟也是这学期几个特殊情况让我有所思考。

今年在工作之余，自身身份有个转变，我成了一个“准妈妈”。一开始的喜悦很快被前三个月的不适反应所取代。我想我的身体一定是具有很强自我独立性，就像我的性格，所以对于这个“小东西”开始有着强烈的排斥，这让强壮的我几度吃不消。所以无奈在家休息了很长时间，躺在床上的日子，无聊又无奈。但是非常感谢这些日子，也正是这些日子，让我初步体会到妈妈的辛苦，一个孩子的成长承载太多父母的爱，也开始理解班里一些家长的“做法”，那些过去我觉得不可理喻的做法，我想对于家长工作我应该有了另一深度，因为我开始初步理解母亲的“怜悯之心”。也正是这段无聊加无奈日子发现我是如此的想念这份工作，想念和姐妹们一起的日子，想念我的孩子们。我也真的明白生活离开了工作是多么的苍白没有生气，以前的想法真的“太单纯”。所以我更加珍惜与我的伙伴们一起的时光，珍惜

现在的时光。

重返工作中，我知道领导、老师、家长们甚至孩子们对我满满的关心，我要用更加努力的工作回馈大家的帮助。也许最实际的就是把我的工作做好。我最爱的班级体——蒲公英班。这一学期对于自己工作比较满意的就是亲子活动的组织，每一次都得到家长的支持和理解，每一次都让我感到我们集体的伟大。我作为活动策划者，班级其他三位老师就是我有力的左右膀，有策划有执行才有精彩活动的呈现！所以我们的班级工作开展的井井有条，我的班主任工作顺利的进行着。在这里尤其感谢园领导对我、我工作的帮助与关心。这个有爱的集体让人温暖，感恩的情怀溢于言表。

我们是大班，大班的孩子应该是怎样的状态？我休息期间听到不止一名老师跟我说：“你们班的孩子乱死了！太调皮了！”我着急的很，也很困惑，我们班的孩子“挺乖的”除了“那几个”。于是“整改班风，解决喧闹”成为我回来的工作首要任务。开始的一个星期孩子们确实有点吵闹，对于宋老师的“间歇回归”，他们似乎找到了乐趣，就像“放假心理”。我很快就识破他们这些伎俩，针对我最近听说的班级反馈和孩子们促膝长谈。大班的孩子对于“班级老大”（本人自称）的认同心理是很明确的，所以我说出了我的失望与期望，我知道孩子们听进去了。又一起重新探讨了班级准则，大班的孩子应该学会遵守班级准则公约。慢慢两星期过后，我发现之前的班级氛围回来了，一切进入正轨。

这学期尽管只上了两次公开课，加上开放日一共四节公开课。但

这四次公开课，我觉得效果是自己满意的。对孩子“兴趣”了解，对“自己”的了解对于一次公开课成功的重要因素。《动物法庭》我设计的重点在打破常规思维的辩论上，大班孩子的辩证思维让我惊喜。《喜欢钟表的国王》重点在孩子分类上，因为我们孩子已经对于时间很熟悉。《小精灵的魔法汤》是对自己的挑战，我可以完成一次完整有趣的音乐活动，孩子也乐在其中。《小贝挖宝》我发现的孩子对于规律的寻找很敏感。就是这样与孩子在活动中，让我获得工作上的一个又一个的激情点！

一学期工作收尾，当然还有一些不足。比如这学期在读书活动上没有开展的很充足。身体的原因一些想参与的活动没有参加。希望下学期继续踏实、稳定，坚持最后一刻！

2016.1.6

第二篇：二〇一一学年第二学期个人教学总结

二〇一一学年第二学期个人教学总结 优生超负荷、超前学习、中等生针对性学习，差生完成基础知识学习，已收到了很好的效果。

经过一个学期来的观察和思考，本人发现：一、教师的教学水平与老师的个人的素养并无关系，关键在于这个老师是不是“会盯”;

二、学生的学习水平总是维持在某一个高度上浮动，某个学科很优秀，并不意味着其它学科也同样优秀。但入学成绩优秀的学生，往往在整个学习过程中，也都是优秀而终。我所说的，指的是绝大多数，甚至有些学生的学习在这个学科上去了，而那个学科就会下降了。

本学期里，本人在课堂教学上一贯坚持三大原则是：(1)“争”时间(2)“盯”基础， (3)“重”落实。课堂中的“花言巧语”仅仅是引导学生兴趣而已，而真正能提高成绩的无非是以上三个秘诀。由此而来，本人认为：让每个优秀的、有希望的人都能圆梦，而真的无可奈何的，就让他随风而去。

但是，本人也深刻体会到教学技巧的重要性，要坚持实现成功的教育就必须有一种“原始”的方法。如：优生超负荷、超前学习、中等生针对性学习，差生完成基础知识学习，已收到了很好的效果。 本人凭着班级管理理念：忍住寂寞、厚积薄发、追求卓越、实现梦想，依靠班级团队精神：从不放弃、深谋远虑、积极进取、全力以赴!努力创建先进班级集体，培养尖端的人才，使“千宠百爱”集一身，成为学习上“真正的英雄”。

以下本人认为，有必要再补充几点：(1)学习有个目标很重要，没有目标就象无头的苍蝇，会迷失了方向，(2)有个学习计划也很重要，不然就不会懂得坚持，这样就会让他持续下去，这就是所谓的良好的学习习惯，包括自学习惯;(3)学习也要学会提问，学而不思则罔，疑者学之源，问之则清;(4)练之则熟，言之千遍不如习之一次有效，因此，在课堂里本人努力做到尽可能的少讲多练，并增加独立的时间内完成指定的练习内容;同时，教学中增加讲解必要的繁、难题训练，以加强对优生的培养;(5)“乱世出英雄”，只要做到“形散神不散”，才能给予学生发展的空间，让潜在的英雄脱颖而出。

除此之外，我还深刻地反思自己走过的教育道路，这届学生的素质较差，以及加上家庭教育的落后或不重视，也是不可忽视的内在原因啊，这也许就是要我经历人生的风风雨雨吧!