参加远程培训的心得总结

我有幸参加了淮安市涟水县中小学幼儿园教师远程培训，无需外出，无需奔波，坐在家里面就可以通过网络聆听多位全国小学语文教育教学的专家生动、丰富的精彩讲座。那独到的教材解析，确实可行的教学建议，使我受益匪浅，着实提高了我自身的认知能力和业务知识。回顾本次学习，作出以下培训心得总结：

一、认真聆听专家讲座，收获颇丰。

教育专家的讲座为我们的教育教学工作指明了方向，为我们的实际的课堂教学提供了鲜明的教例。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”。刘悦老师的《初步在阅读中提出问题》、齐小梅老师的《阅读课文<将相和>读什么，教什么，怎么教》、袁志勇老师的《怎么教学生设计构思》等讲座都让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，精彩巧妙的课堂设计，都给了我留下了深深的印象，刘悦老师在讲座中重点强调的让学生学会在学习中提出问题，这就需要我们教师要善于引导学生在不同的学习阶段提出不同的有价值的问题，那怎么去引导呢？刘老师在讲座中就为我们老师指出了正确的途径和方法。齐小梅老师和袁志勇老师的讲座分别是关于阅读课的教学和习作课的教学指导，虽然是针对不同类型的语文课，但在讲座中两位老师都特别提出在教学中都需要要解决教什么和怎么教的问题，这使我对新课程标准下的小学语文课堂教学有了全新的认识，也为自己在小学语文教学中时常遇到的困惑寻找到了答案。

二、取长补短，吸取经验，提高能力。

在培训的网站上有研修日志、教学资源分享、微课大赛 作品集锦等子栏目，每次登录网站后我都要到这些栏目里去看一看，向优秀的同行们学习，学习先进的教育教学理念，享受丰富的教学资源。在接受培训的过程中我还积极进入论坛，围绕感兴趣的或者有价值的话题和学员们展开热议，每次都有不小的收获。 开阔了我的视野，了解更多的教学手段。因此可以说这次培训实实在在充实了我，使我获得了长足的进步。

三、积极培训，及时反思，充实自己。

一边聆听了专家们的真知灼见的讲座，一边及时反思自己平时的课堂教学，发现还有许多地方需要借鉴和改进，对我这个小学语文老师有很高的指导作用,使得我在以后的教学中有了更加明确的目标,更好的教学方法。在今后的教学中，我将更加积极参与培训学习，更加主动地学习理论知识，用理论指导教学实践，使自己成长为一名优秀的小学语文教师。

总之，这次远程培训我不仅聆听了小学语文教学专家们的精彩讲座，也吸取了本县同行们的实际的教学经验，更让自己学会了反思，获得了进步。我将学以致用，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，使自己的教学效果更上一个新台阶。

第二篇：班主任远程培训总结

班主任远程培训总结

小学班主任远程培训课程即将结束，虽然仅有短短的两个月时间，但是我却收获颇多，觉得每门课程的学习都为我们今后的班主任工作起到了有效地指导作用。现将两个月的学习进行如下总结。

第一，这次学习使我的学习意识增强了。参加工作后，大大小小的培训学习参加过很多，但是大部分学习我都抱着一种敷衍的态度，收获的也少。这两年我才担任班主任工作，所以觉得做起班主任工作没有什么经验，总是有点力不从心。所以这次学习是提高我的班级管理能力的好机会，我特别珍惜。每天我总是利用课余时间进入学习平台，打开课程视频认真听专家讲授，他们的班级管理思想、经验使我耳目一新。看完视频我总是再打开课程讲义细细地看，课程学习中的案例深深地吸引了我，每一个我的没有隔过去。总之，通过这次学习，我真是觉得作为班主任应该注意多学习，多借鉴一些专家的教育管理思想，这样才能不断提高自己的教育管理水平。

第二，在线交流解决了我在班级管理中遇到的难题。这次学习中我把班级管理中遇到的问题以帖子的形式发帖出，其他老师的回复让我找到了解决方法。研修日志又让我回到了学生时代，它就像写日记一样，我想，如果我们每天如果能够挤出一点时间，以日记的形式把自己的学习收获、管理管理中的点滴写出来，长期坚持，必定也能收获很多，甚至成为教育专家。

第三，丰富多彩的课程内让我收获着知识。《班级活动设计与组织》让我知道了班级活动有哪些，学会了如何设计和组织班级活动才能更有成效，《未成年人思想道德建设》、《学生心理健康教育指导》这些知识都是我们作为班主任应该掌握的。通过学习我想在今后的工作中我一定会更加注重这些。

实践出真知，在今后的工作中我一定要把学习的知识用到班级管理中。