2013-2014学年下学期上半学期工作总结

上半学期，按照20xx年度计划，以十八大精神为引领，以科学发展观为指针，以全面实施素质教育为主题，以促进学生健康成长为核心，以创建办学特色为重点，以实行精细化管理为抓手，以提高课堂教学效率、提高教育教学质量为目标，以强化干部、教师、职工和学生队伍建设为保障，努力提升学校的办学水平的指导思想。进一步规范办学行为，规范管理行为，规范教学行为，巩固教育教学管理成果，力争做到：办学规范化，管理制度化、工作精细化。

在县委、县政府及教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，现总结如下:

一、强化队伍建设，提高自身素质，树立学校形象。

1、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用中心组会议、党的群众路线教育实践活动，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。利用周三党员例会，组织广大党员教师认真学习党的群众路线教育实践活动的文件精神和《中小学教师职业道德规范》。

3、规范学校行为，自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学年我校开展了致家长一封信的调查问卷，通过反馈的问题，我们进行了认真的整改，学校领导与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。使教师做到以生为本，廉洁从教，树立教师的良好形象，使家长对学校放心，对教师放心，更对自己的子女放心。我校教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新赢得了社会的广泛赞誉。

二、强化德育工作，注重养成教育，提升学生思想素质。

德育是素质教育的核心，德育是全面育人的灵魂，加强学生的德育工作，是提高学生成长质量的首要前提。我校在上学期德育工作的基础上，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化班级管理和学生自我教育管理的能力，德育的广度、深度等方面得到进一步加强。

1、继续加强班主任队伍建设

班主任是学校教育教学管理的保障。做好学生的德育工作，首先要打造一支优秀的班主任团队。政教处要加强班主任的理论学习、方法指导，努力建设一支能够严格管理，具有强烈的责任心；能够规范管理，具有细致的工作作风；能够艺术管理，具有独特的工作能力的班主任队伍。每周日下午召开班主任例会，加强班主任师德师风建设，提升班主任的素养，选树宣传先进典型以此推动促进班主任队伍的建

设，修订完善班主任考核条例，布置安排班主任工作。

2、继续加强学生干部队伍建设

学生干部队伍是学生工作的一支不可缺少的重要力量。政教处、团委和各位班主任要重视学生干部的培养，发挥学生干部的作用。要规范学生会工作，发挥学生会的作用，召开学生会换届预备会议及十二届校学生会成立大会，不断培养学生自我教育、自我管理的能力。

3、通过各种活动，规范学生的日常行为，养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。半学期来，我校利用国旗下讲话①新的学期新的开始。②中学生日常行为规范。③如何做一个有道德品质的中学生。④ 美丽的校园我的家等及班团会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。国旗下的讲话

学校继续进行了流动红旗班的评比工作，涌现出一批先进班级体，全校上下呈现“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成，使班风学风校风得到进一步加强。

政教处、团委对学生进行思想政治教育、品德养成教育、法纪安全教育和心理健康教育，注重行为养成、心理健康、主题活动。加强对学生的理想教育，培养学生正确的人生观、世界观和价值观；加强学生的学风建设，培养学生自觉学习、努力学习、刻苦学习的学习品质；班主任注重学校教育与家庭教育相结合，关注学生不同学习、生活阶段的心理变化，关注特殊家庭学生的教育引导，要多与学生进行思想、心理的沟通交流，确保每一个学生健康快乐成长。

4、严格执行 “大同县一中学生全方位管理考核办法”，不断修

订完善“全方位管理考核细则”，突出科学性、教育性、时效性；加强教育宣传力度，加大“全方位管理”的执行力度；坚持周通报制度，严格执行违纪学生的处理办法。

5、继续加强学生安全教育。

全面贯彻学校有关加强学生安全管理工作的各项工作制度，有计划地经常性地对学生进行“树立安全意识、安全大于天”“祭祖文明——防止森林失火”安全教育，观看了视频《学生安全教育》，经常性的开展安全教育，安全疏散演练要形成长效机制；坚持落实规范的教学楼、宿舍楼、餐厅消防安全应急疏散程序，坚持落实晚自习停电学生应急疏散程序，坚持落实教学楼高峰期学生行走路线，坚持落实住校生回宿两点名两签到制度，并严格执行，成为长效机制。特别是最近的“防震演练”规范了活动过程，严格了组织程序。

安保处认真落实学校安全常规管理制度，加强校园安全管理，继续坚持每月一次校园安全隐患排查，并建立隐患排查整改台账。继续加强门卫管理，落实门岗管理制度，规范门岗工作程序，规范校园车辆停放管理，加强校园值班督导检查力度，努力消除校园一切安全隐患。

三、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，提高教学质量。 学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线。半学期，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。

1、规范教学秩序，强化劳动纪律。

严格按照《大同县一中师德师风建设的实施细则》、《大同县一中教师一日行为规范》、《大同县一中教师安全管理责任书》以及《大同县一中教师常规考核办法》组织好教学。上课期间（包括上自习期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。杜绝上课、上自习期间学生睡觉，玩手机、吃零食等违规现象。对于教学活动不在本班教室开展的课（例如室外体育课、分组实验课、信息上机操作课）按照安全管理原则，任课教师两点名（上课前和下课时）、全程监控。

深入听课，本学期截止现在，共组织相关人员听课39节（其中全校观摩课3节），课后开展评课活动。结合学生成绩，开学初召开期末考试成绩分析会，按年级召开教学工作总结会。教务处各值班人员认真履行好自己的职责，严格按照《教务处值班人员一日流程》工作，减少教师的迟到、早退、中途离岗等问题的发生。按照《集体备课制度》、《教研活动制度》、《优质课标准》开展教科研活动，重点落实规范教研行为和提高教研效果。严格执行《大同县一中新课授课课堂教学评价标准》、《大同县一中复习课教学评价标准》、《大同县一中习题课教学评价标准》、《大同县一中作文课教学评价标准》，增强可操作性，提高实效性。

月考和单元检测：高一、二每单元一次测试、单元测试由备课组长组织命题，年级组统一安排考试,目前共进行了2次月考测试，高三进行了两次省、市组织的模考及质量质量分析会。通过月考及模考, 使学生对所学知识得到复习巩固，提高对所学的知识的运用能力。

2、积极开展教科研活动 ,形成良好教研风气。

⑴、认真学习考纲，研究相关的新课改省份的高考试题。利用每周二的集体备课统一了教学内容、教学进度。在每周四的教研活动时间组织开展“说、讲、评”课活动，有计划地进行公开课、观摩课和示范课活动。

⑵、采取“走出去，请进来”的方式，我们组织所有教研组长赴河北参观学习，聘请大同市教研室教研员为高三教师作二轮复习指导；；组织高三教师到云天补校参加高考备考活动,获取最新高考信息，学习先进的学科备考策略，提高教学的针对性和复习备考的有效性。

⑶、组织教研组长介绍衡水经验，倡导开展课堂教学改革的尝试工作。

（4）每月按计划进行作业、教案检查，起到督促、检查及考核的效果。

⑸、制定并落实月考制度。每周星期日晚上利用两个自习进行学考，有班主任负责监考。科任教师阅卷和评卷。

⑹、倡导并规范了早读和操前阅读。尤其是高一提倡站立早读，声音洪亮，显示出一中学子的勃勃生气。操前小读学到了知识，提升了能力。

3、高三备考工作

在抓好高一、高二的教学工作同时，我们重点抓好高三的备考工作。以学校的高考备考方案为准则，抓好落实和检查工作，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。

（1） 召开高三实验班教师座谈会，分析研究学情，落实备考方

案。

（2） 为了精细复习，注重复习的有效性，特制定了高三二轮复

习方案，使每位教师有章可循。

（3） 继续无偿开设了弱科辅导班。组织有经验的教师进行辅导，

全力提升我校的优生数量，以赢得跟别更好的社会声誉。

（4） 坚持每周一次的综合考试训练，提高了学生的应试能力。 总之，教学教研是整个教学工作的中心环节，上好课、搞好教研是提高教学质量的关键，半学期开展的教师全员参加的公开课、优秀教师的优秀课和示范课活动，提升教师教育教学水平。全体教师勤勉的工作态度，严谨的工作作风，科学的工作品质，优秀的工作业绩也给全校教师树立了良好的榜样。

四、强化管理，加强后勤服务，打造安全文明和谐校园。

1、加强后勤服务，关心教工生活，为师生创造良好的工作生活环境。总务处把“服务教学、服务教师、服务学生”的工作理念落到实处，制定后勤工作人员管理制度和程序，保证正常的供水、供电、供暖，抓好用水、用电的节约工作；在人员少、任务重的情况下，坚持一人多职，一人多能，科学组合、多维合作的方法，克服困难保证日常维修的及时到位。加强财务管理制度，执行收支两条线。加强和规范学校固定资产和低值易耗品的管理。食堂努力降低饭菜成本，精作细作，提高饭菜质量，把好采购入口关、食品加工关、餐具消毒关，

加强饮食卫生安全。

2、校园环境干净整洁优美，墙体文化、文化橱窗，常换常新，校园文化氛围浓郁，富有特色。

3、积极筹集资金，改善办学条件。向政府和财政局申请各种经费，为学校的教育教学工作和开展科学活动提供了财力保障。体育场建设、校园绿化工作全面铺开，按计划正在有序进行。校园维修工作，以教育教学设施为中心，科学组合、多维合作、克服困难及时完成了各项大小型维修工作，保证了师生教学、生活的正常进行。 总之，在上级部门的正确领导下，通过全校师生的共同努力，半学期我校的各项工作都取得了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处。校园网络不够健全，一些教师自主学习积极性不高，教研意识不浓，在贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够；在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后，我们将进一步加强师资队伍建设，努力打造“名师”，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流规范化学校而努力奋斗。

第二篇：重庆市大足邮亭中学20xx-20xx学年七年级语文上学期半期考试试题

重庆市大足邮亭中学2013-2014学年七年级上学期半期考试语文试

题（扫描版，无答案） 新人教版

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