20xx年春上半学期教学工作总结
开学以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作:
一、扎实开展教学常规管理工作,促进教研质量的提升。
1、落实教学常规的管理制度,规范备、上、批、辅、考、评的各环节,狠抓教学常规的落实。
2、加强教学质量监控,组织教师认真探讨、总结教学失误所在。开展班级级段总结分析:学校点思路;班主任谈总结,老师谋策略,齐抓共管。
3、抓好“培优补差”工作,抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。同时与家访活动紧密结合起来,有效提高地“培优补差”工作的实效性。
4、各学科教导处每月检查一次,教导处有详细记载检查情况。
二、存在的不足之处。
1、学科教研氛围不够深厚,多数流于形式,效果不明显。
2、教师的教育思想、教学方法、手段比较落后。
3、教师的奉献精神、敬业精神还不够,工作被动。平时不愿主动学习,不勤于动笔、反思,业务水平低。
二、今后努力的方向。
1、鼓励教师加强学习,努力营造深厚的学习氛围。
2、鼓励教师积极参加各种教研活动和撰写教研论文,提高自身的业务水平总之,一学期来,我们既有收获,也有教训,在今后的工
作中我们将一如既往,再接再厉,把工作做得更好,争取在新的一年里取得更好的成绩。
古 榄 小 学
二○一五年五月五日
20xx年春上半学期 教学工作总结
古 榄 小 学
二〇一五年五月
第二篇:20xx年春学期教学工作总结
20xx年春学期教学工作总结
张启家
本学期本人担任七(1)、七(2)和八(4)班的生物教学及九
(2)、九(6)班的化学教学,在这一学期里,本人任然研究新的教育教学模式并渗透到教学当中,取得较好的成绩同时也还存在许多待改进的方面。现就该学期以来教学工作总结如下:
一、坚持将课改的理念用于教学
1、坚持不断更新教学理念。课改是教学的法杖、注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,不断的探究,实践、总结和 积累应用。
2、在课改的实践中重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。由于积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大力开展探究性实验,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。
二、教学策略
1、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,如:收集生活中的实例,发生在人身上的生命现象,引起的疾病等。
2.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课前准备好演示实验、自制肾小球模型、提前选用教具模型等。
3. 积极调动有效资源、大力挖掘潜在的教材、学生资源。
教学中积极整合教学知识、多对知识进行设计反思探究新的教学策略。培养学生的学习激情,课堂中调动多种感官、不同的激励措施。应用多种教学方式让教学气氛活跃、学生学习轻松、在课堂中体验合作的快乐,将学习当做愉快之事,使学生不再讨厌课堂、反感教学而主动的学。平时创造机会和学生套近乎建立良好而和谐的师生关系,为教学创建友谊的平台。主动关注学生的需求而对其采取有效帮助。
三、取得的成绩
本学期取得的成果如下:
七年级两个班的生物成绩都比较优秀、整体差距较小。最高分在七( )班、最低分在七( )班,七(1)的平均分为 分,七(2)班的平均分为 分。七(1)班及格 人、七(2)班及格 人。八
(4)班由于会考的成绩无法查询而不能与其他班级进行比较。九(2)班化学整体成绩比九(1)班优秀。平均分超过九(1)班4分左右、九(2)班不及格的有13人、九(1)班有25人,80分以上九(2)班有28人、九(1)班有21人。九(6)班的化学平均分超过九(5)班5分、整体成绩均较九(5)班的好。
四、存在的不足
由于本人教学经验、能力和课堂驾驭能力仍有待提高,学生也缺乏大环境的熏陶,成绩仍然是参差不齐,尤其未及时处理好部分同学上课不听课,不思考,不做笔记、作业;有些同学考试复习不到位,
不重视生物和化学的学习等诸多问题。导致整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索。
松河中学
张启家
2015 年7月1日