艺术中心20xx年工作总结

一、 音乐厅的管理。

1、 根据教务办的课表，认真拟定本专科生，研究生在两个音乐厅

的上课时间。每周日把下周音乐厅安排时间表交给保安，按时开关音乐厅。

2、 根据各系的统筹，统一安排教师在两个音乐厅的艺术实践课程

和师生音乐会。

3、 协调好学校层面在音乐厅举行的各类活动，安排好相关事宜，

确保各类会议在音乐厅的顺利举行。

二、 比赛

1、 1月份组织15名师生前往广州东莞参加第六届全国高校声乐比

赛，有10名师生进入决赛，6名师生分别获得各组别比赛的等次奖。

2、 6月，第十届中国音乐金钟奖声乐比赛，第三届中国音乐小金

钟奖长江钢琴比赛四川赛区选拔赛在我院顺利举行。艺术中心根据学院的统一安排，精心组织了本次比赛，在赛场布置，评委接待，选手接待，赛场安排等做了大量细致的工作。得到了选手，评委和观摩人员的认同。在本次比赛上，我院有21名师生分别各个组别的等次奖。

3、 7月，组织合唱团到厦门参加中国首届全国大学生合唱节，获

得铜奖。

4、 7月，组织我院器乐系学生参加第五届金芦笙中国民族器乐大

赛选拔。有四名学生入围全国复带队前往贵州凯里参加比赛。由一名学生获得优秀奖。

5、 9月组织和选拔师生参加第四届全国高校音乐教育专业声乐演

比赛， 15人前往贵阳参加比赛。我院7名师生获得各组别等次奖。

6、 10月，组织器乐系学生备战第三届中国音乐金钟奖钢琴比赛。

由杨前往武汉参加比赛。

7、 10月，组织和选拔师生参加第五届全国高校音乐教育专业钢

琴比赛师带队6人前往广西桂林参加比赛。三人获得各组别比赛的优秀奖。

8、 10月，组织合唱团参加第十三届中国合唱节比赛，获得铜

奖和优秀组织奖。

9、 10月，在我院成功举办第二届雅马哈全国钢琴比赛四川赛

区的比赛。我院有9名学生获奖，并获得首届雅马哈四川师范大学音乐学院奖学金。

10、 11月，人，前往广州参加观摩第十届中国音乐金钟奖全国

的比赛。得全国复赛入围奖。

11、 上述各项比赛，艺术中心在赛前做了工作，从选拔，买票，安

排住宿，车辆接送等方面做到事事落实，确保我院师生顺利参加比赛。

三、 演出

1、 3月—5月，根据学校的安排，由我院承担纪念飞夺泸定桥

胜利80周年暨川藏公路开工建设65周年大型文艺晚会的组织和协调工作。艺术中心在学院的班子的领导下，真抓实干3个月，和200余名演职人员一起圆满完成了本项工作，得到学校和泸定县的高度肯定。

2、 6月，成功举办第十届中国音乐金钟奖声乐比赛四川赛区选

拔赛颁奖晚会。

3、 9月，在学校的统一安排下，组织4名师生到中国艺库参加

开幕演出。

4、 11月，在学院的统一安排下，协助声乐系成功举办2016

届声乐系毕业晚会。认真做好安保，舞美等相关工作。

5、 20xx年1月，组织师生到四川武警森林总队举行“军民鱼

水情，共筑中国梦”慰问演出。

6、 20xx年1月，组织合唱团到四川音乐学院参加2016新年合

唱音乐会。

四、 大师班讲学和对外交流

1、 1月，邀请美国迈阿密大学小提琴教授哈维博士，钢琴教授

黄晨博士来我院讲学并举办音乐会。

2、 4月，美国匹兹堡大学国际部主任来我院交流。

3、 5月，邀请上海音乐学院钢琴系主任唐哲教学来我院讲学。

4、 9月，邀请雅马哈艺术家亚历山大柯布林来我院成功举办独

奏音乐会。

5、 6月，邀请著名指挥家KKII来我院交流。

6、 7月，在学校外事处统一安排下，组织了20xx年中俄两河

流域青年夏令营在我院的系列活动。

7、 10月，邀请柴可夫斯基音乐学院钢琴教授亚历山大乌特罗

宾教授来我院讲学，并成功举办音乐会。

8、 10月荷兰南方科技大学马斯特里赫特音乐学院院长等来我院

交流。

9、 10月，邀请李西林教授来我院指导合唱团排练。

10、 10月，邀请雅马哈艺术家杨姗姗来我院举办独奏音乐会。

11、 11月，邀请柴可夫斯基音乐学院著名男高音歌唱家弗拉基米尔来我院进行为期一周的讲学，并成功举办大师班结业音乐会。

12、 11月，邀请雅马哈艺术家孙梅庭博士来我院举办独奏音乐

会。

13、 12月，邀请著名男高音歌唱家中央戏剧学院音乐系主任刘

维维教授来我院讲学。

14、 12月，邀请著名大提琴演奏家郭永生来我院交流。

15、 12月，邀请韩国国民大学音乐学院院长边成煜教授，声乐

系系主任朴由例教授来我院讲学，并成功举行独唱音乐会。

以上工作事本年度艺术中心在学院班子领导下所做的相关工作。所有工作都离不开院领导的大力支持和全院师生的积极参与。还有很多做的不好的地方，希望各位领导和同事批评指正。艺术中心将在今后的工作中进一步改进和提高。

艺术中心本年度工作的不足思考

一、 音乐厅的管理还不够完善，有工作人员不足等客观因素。随着

各项活动的开展，对音乐厅的管理提出了更多更高的要求。艺术中心应该进一步优化和创新音乐厅的管理工作，未全院师生服好务。

二、 本年度我院师生虽然参加了很多全国全省的各项比赛。但和上

一年度相比，成绩不够理想，好成绩出的不多。特别是在全国的大型赛事，我院师生均未获得理想成绩。这有方方面面的因素。在今后的工作中，艺术中心应该进一步加强师生参赛前的集训工作，以及和和赛事组委会，评委的沟通工作。积极和相关方面联系，让我院师生有更多机会参加国内该级别比赛，甚至参加国际一类赛事。

三、 在演出实践方面，机会和场次都比较少。艺术中心在学院班子

的领导下，扩宽视野，多于社会各界加强联系，为我院师生提供更多更广的艺术实践平台。如果有可能，与教育厅和文化厅加强联系，让我们的教学成果走出国门，向全世界展示我们师生的风采。

四、 专家讲学和对外交流方面，本年度邀请的专家集中在声乐和钢

琴两个专业，面不够广。艺术中心在以后的工作中会多征求各系老师的意见，请更多更杰出的音乐家来我院讲学和举办音乐会。加强与兄弟院校和国外知名音乐院校的联系，尽可能的开展一些学术交流活动，既要把专家请进来，也要把我们优秀的师生送出去展示我们川师大音乐学院的风采。

五、 艺术中心工作能力的提升。在过去的一年虽然做了一些工作，

但不是尽善尽美。在新的一年，艺术中心要总结过去几年工作经验，创新性的搞好今后的工作。下学期开学要向学院班子提交2016学年度工作计划，争取把艺术中心工作再上一个新台阶。

最后，感谢学院领导班子各位院领导对艺术中心工作的大力支持和帮助，感谢党政办，教务办，学工办的同事对艺术中心工作的大力支持。

第二篇：教学工作总结

20xx年教学工作总结

作为一名刚毕业的学生，20xx年七月份我有幸来到学校工作，在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，我带着校领导的信任和家长的期待投入了教学工作，深感惭愧！回顾这半年来的工作历程，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

本学期来，我担任2013级护理专业班的《xxx》教学工作。在教研组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，一学期以来，按照起初的教学计划顺利完成了该专业的教学工作。下面我将这学期的教学工作做简要的总结。

一、师德表现

进入工作以来，我兢兢业业，按时参加全校教职工大会及教研组会议，认真学习学校下达的上级文件， 配合专业组搞好教研活动。在业余时间，通过网络资源进行政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式，服从上级安排，作为一名人民教师，我加强自身素养，为人师表，处处为学生树立榜样，人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课，认真编写教案。在备课中，我认真钻研教材，力求准确把握重、难点，并注重翻阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的研究，制定符合中职学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。同时加强个人专业课程的素养，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用网络教学资源。

2、认真上好每一节课。课堂是学生直接吸取知识的第一平台，上课时注重学生主动性的发挥，比如以奖励、小组讨论或者个人讲课等方式发挥学生的思维，注重学生综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、根据职业生涯规划这门课程的特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例，让学生随时对社会的动态有所了解。

4、坚持听课，学习并请教教研组里有教学经验的老师，努力探索一条适合自己教学模式的路子。本学期我认真听有经验老师的授课，如教学经验丰富的贾伟老师和宗志伟老师等，他们的教学方法和教学思路对于我后期的教学工作颇有指导作用。在教学过程中遇到一些问题，

也随时向他们请教，以此指导自己能更好的从事教学。

5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。每上完一堂课，总会对自己这节课进行课堂总结，使自己的教学水平得到进一步的提升，这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。因此下学期我会努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

6、认真批改作业。学生交上来的作业，我都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生做好的信心。当然我做的并不是让自己很满意，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

7、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。我所教班级有几个学生的基础比较差，甚至有的没有接触过化学，我就在每天课外活动或者自习课期间给他们进行辅导，然后再加上几句鼓励的话，让他们更加有信心学习这门功课。曾经有一个同学说她要放弃这门课程的学习，通过我的努力辅导和悉心鼓励，并让她担任课代表，这个同学从原来的不想学到现在的感兴趣，考试成绩也很不错。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到凡事不要轻易说放弃。

8、严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂，对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒；对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。

及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多：

1.继续提高自己，谦虚向老教师学习，把自己当成一名学生，不懂就要学会问。如讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。

2.进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。

3.关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。

4.采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习化学的兴趣。

5.学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正，

时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

6.努力使自己成为学生满意的化学老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，

有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分，但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。

总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时

光，真正是酸甜苦辣面面俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。

我希望自己能当好那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果少点

幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有破，希望还是有的！坚持，这需要勇气！改进，摸索，真心，努力！

20xx年1月8日