小学生的先进事迹(评先用)

时间:2024.4.27

乐于助人 尽责奉献

——东区小学六(1)班张华东同学先进事迹

张华东同学是东区小学六(1)班学生,担任中队长。她一直严格要求自己,在德、智、体、美、劳各方面全面发展。她积极追求进步,能以少先队员的标准严格要求自己;学习上勤奋刻苦,成绩优异,担任中队长,有很强的组织管理能力和团队精神,在同学中享有很高威信;她兴趣爱好广泛,曾获得多项荣誉称号。她不仅是同学的好伙伴,也是老师的好帮手。

一、遵纪守法、努力学习

张华东同学的爸爸妈妈都受过高等教育,爸爸还是优秀的共 产 党员,她们都是社会的中坚力量。她在这样幸福的家庭环境中健康成长,在爸妈的熏陶下从小具有坚定正确的政治方向,热爱自己的祖国,热爱中国共 产 党,热爱勤劳勇敢的人民,热爱劳动,热爱我的学校和班集体,积极向上,活泼开朗,健康自信,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生,长大后报效祖国,回报社会。

张华东同学从不迟到、早退、旷课,是班上乃至年段中遵纪守法、刻苦学习的模范。不仅每学年都完成了学校所有的学习课程的任务,而且在校内、外参加了多学科、多门类的培训和竞赛。开阔了视野,拓展了知识面,并学会将相关学科知识融会贯通。她尊敬师长,团结同学,助人为乐。在学习上,对于需要帮助的同学,耐心给予启发和解答。在生活中,关心、爱护同学,能够先人后己。在暴雨中回家的路上,她多次将自己所带的唯一的伞留给家远的同学,有一次,她还因此被雨淋致感冒发烧。

通过去年学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动,张华东同学 1

对社会主义荣辱观有了新的认识。“八荣八耻”以诚信为本,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。通过学习,她能摆正个人与集体的关系。“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。身为中队长,组织班干部热心地帮助同学,使大家共同进步,让班集体成为一个优秀的中队!

张华东同学兴趣爱好广泛,自上学以来,长期参加了英语、奥数、美术、等多学科、多门类的培训。虽然学习的时间加长了,但她不以为苦,反以为乐,因为她找到了快乐学习的方法,于是有了不断前进的动力。

一至五年级,她均被评为校“三好学生”, “优秀少先队员” “文明学生”。 她积极参加学校组织的各项活动,曾获得20xx年学校演讲竞赛一等奖,20xx年学校书法比赛一等奖,20xx年“知荣辱”知识竞赛金奖。她各方面的成绩能得到这么高的肯定,是她快乐学习和用心努力的结果,也是父母的细心呵护和老师的精心培养的结果。

二、尽责奉献、任劳任怨

张华东同学担任中队长,认真负责,有较强的组织能力、活动策划能力, 有较强的语言表达能力, 有较强的团队精神,长期尽职尽责,任劳任怨,默默奉献,无私地为同学服务,赢得同学们的好评。

四年级时她们一班是全校有名的“烂”班,全年段一共有8个班,每次期末考试我们都拿“倒数第一”已经是“八连冠”了。五年级换了张老师接班,她决心要把班级学风整顿好,张华东作为老师的小助手,第一个接受了老师的任务,老师在班级里开展了图书角活动,想让咱班的同学阅读更多课外书,由张华东来监督大家。张华东发现大家变得喜欢阅读课外书了!慢慢地同学增长了许多知识。马上就要举行一年一度的广播体操比赛,张老师又把这个任务交给张华东说:“我们这次一定要拿上好成绩,可我们班同学已经懒散惯了,做 2

广播体软磨硬泡操时,动作又不标准,队伍又不整齐,如同长蛇一般歪歪扭扭的,怎么办呢?”那就只有一个办法,就是多练,体育课上,张华东便去请求老师上课时让大家练,老师刚开始还不同意,经过张华东的软磨硬泡她终于同意了,刚开始,同学还很认真对待,可过了好久,同学们终于挺不住了,有的在哇哇大叫,有的在直跺脚,有的累得坐在地板上,体育老师说:“就这样还想拿好名次。”张华东想:“这怎么能行呢?”于是张华东变和体育委员一起在台上一遍又一遍地认真带操,同学们被她的尽职尽责的精神感动了,也跟着她一步一步做,一遍一遍练,一直练到好为止,在张华东同学的带领下,在全班同学的努力下,终于获得了学校广播操比赛第一名。

张华东同学组织班干部和学习好的同学帮助学习有困难的同学,开展“一对一的互帮互助”活动,形成团结友爱、她追她赶的良好氛围。通过组织这些活动,她的沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于为人谦虚,学习、工作又表现出色,她深受老师和同学的喜爱,多次被评为校优秀学生干部。

三、乐于助人、富有爱心

张华东同学在班上有一个优雅的外号“大方女孩”,这是为什么呢?无论是学习上,还是生活上,只有有同学叫她帮忙,她从来不会拒绝,在教室里,总能看到她耐心地教同学做作业的情景;无论是否她值日,她总是热心地同值日生一起打扫,拖地;每次坐公交车她都是最后一个上车??张华东同学与全班同学相处融洽,能乐于助人,奉献爱心,在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助别人排忧解难。

有一位同学在学习成绩差,纪律又不好,又贪玩经常搞恶作剧,特别捣乱,个个科任老师都被他弄的头疼,就是因为如此,被张老师列为后进生辅导的对象, 3

并要求班干部要多帮助他,张华东同学看在眼里,急在心里,于是想和这位同学同桌并帮助他,可却得到了同学、家长的反对,都说和他同桌会把被拖下水的,这可张华东还是请求老师让她试试。就这样,当他不懂做题时张华东教他,当他犯错误是张华东开导他。在张华东同学的努力下这位同学学习成绩不断提高,慢慢地变成了人人夸奖的好同学了。

5月12日四川省发生了8级特大地震,震惊世界,张华东从电视上看见这一幕幕悲惨的样子不禁泣不成声,她多想马上到四川灾区奉献出自己的一份力,第二天早上学校组织全校师生为灾区捐款,她毫不迟疑的把自己多年来积攒下的的零花钱一共700多元全部放入了学校的捐款箱里。星期天,她和妈妈逛街,在街上看到市红十字会为灾区募捐,她又把准备买书包的50元钱塞进了募捐箱。

乐于助人、尽责奉献的张华东同学在无私助人,默默奉献,刻苦学习的同时收获的不仅是优异的学习成绩,还有无形的品格素养,无论什么时候,在她的脸上,都能看到一片灿烂的阳光。

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第二篇:评优个人先进事迹


个人先进事迹

姓名:陈晓鋆,生于19xx年11月18日。目前是攀枝花学院化学工程与工艺专业的学生。本人工作积极,勤奋好学,为人坦诚。自入校以来,就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己,经过这半年多来的大学学习,个人综合素质得到了全面的提高,并得到了同学和老师的好评。下面是我在这半年来基本情况汇报如下:首先,在学习上,认真学习科学文化知识,不断加强自身修养,积极履行职责,积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习,综合学习的模式,经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构,并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前茅。

在重视科学文化知识的学习过程中,还不忘重视对身体素质的锻炼,长期进行篮球、等体育项目运动。

其次,在思想上,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断用科学理论武装自己的头脑,想要早日成为一名党员的目标是一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

再次,在生活工作上,一直以严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费,不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间,相处融洽。在日常生活中,经常关心同学的生活及学习,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题。此外,本人还能够合理的安排生活时间,闲暇的时候,看书看报,看杂志,不断充实自己的文化生活。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。积极关注社会情况,爱护环境,不乱

仍果皮纸屑。并积极倡导宿舍及周边的同学不使用“一次性筷子”,说明其危害性,维护同学的身体健康。

作为校园学生会成员,主要的工作就是要在学校开展各种的课余活动、

丰富同学的课后生活的活动、增加同学们的社会实践经验的活动提供后勤保障,为各项活动的顺利举行拉取赞助。这半年来,我与学生会的同学们,成功的举办或参与了许多的活动的后勤工作。

以上,就是我这半年来的努力,当然“人无完人”,每个人都有缺点,所以在今后的工作中我要努力做到实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩。

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