20xx年小学少先队工作总结

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以传统文化为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、坚持规范的升旗仪式，认真对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征，它是神圣的。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。这学期我们重新设计升旗仪式程序，使之更加规范和贴合实际，我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行爱国主义和道德教育的一堂好课。要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了、明理了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，协助学校对的学生检查和管理，及时纠正学生中的不良风气。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、以重大节日为契机，开展了丰富多彩的少先队活动。 1、9月10日教师节，开展“我为老师送赞歌——讲故事、诗朗诵”比赛，通过感恩教师的故事和诗歌，让学生感受中国文学之美的

同时也体会到老师的辛苦和伟大。

2、10月13日建队日的当天，我们把学生分成高年组和低年组，分别开展我和国旗（队旗）合个影活动，在活动中了解国情，学习队史，掌握队礼仪知识。真正增加入队的自豪感和集体荣誉感。

3、11月份开展《国学进校园》活动。利用升旗仪式开展启动仪式，宣布活动内容和相关安排及要求。结合教育局推荐的“谱牒文化进校园活动”，我们开展“读经典国学、写家族故事、记亲人生日、做文明少年”系列活动。

高年级主要是针对《弟子规》中的某句话写体会和感想，增加其领悟和反思；中年级主要是写家族小故事，通过了解家族历史，学会传承优秀传统；低年级主要是根据我制定的简易图谱，填写家人的姓名，补全家人的生日，最后和家长一起确定家规。总之通过分层次的活动，真正实现谱牒文化的宣传和深入。

4、12月份深入学习《弟子规》活动，开展诵读比赛，相关知识考试，并表奖优秀学生，从而激发学生学习传统文化的热情。

四、配合学校做好各种安全教育，积极做好相关培训和演练，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救等。协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。

五、加强中队辅导员的理论指导，形成有战斗力的辅导员队伍。 本学期，我校新增加五位年轻的中队辅导员，对于班级的管理还是处于懵懂的状态，因此我加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

1、开学初我便利用开学第一天的家长会契机，让新辅导员参观学习如何召开家长会；

2、九月份，我针对班主任工作的一些问题，如：如何填写相关档案、如何开展队会、班会、家长会等相关培训。

3、开展“青蓝工程”（意即“青出于蓝而胜于蓝”），我们让新老辅导员结成师徒，然老辅导员带领和指导新辅导员，让她们迅速成长起来。

4、加强理论研究，本学期我报考《国家三级心理咨询师》，在培训过程中学习到的心理学知识，及时用于辅导员工作，并把相关的体会及时和中队辅导员们分享，以期望共同进步。

六、强化理论学习，做好角色定位。大队辅导员是校长的参谋，是教师的帮手，是学生的朋友。所有的工作都应该是辅助校长，帮助教师，服务学生来开展。同时作为学校的后备干部，大队辅导员在专研业务的同时也应努力提升自己的道德修养。

群处守嘴，不惹祸；乱处守心，不出错；闲话少说，事情多做；抬头做人，俯身做事；修好自己的心，立好自己的德；让思想丰富，让心灵纯净；让生活充实，让人生优雅；让师生幸福，让自己快乐！

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。学生们体验着收获与快乐，教师洋溢成功的自豪与幸福，我将一如既往地踏实工作，努力进取！

庄河市荷花山学校大队部

20xx年12月

第二篇：新袁庄小学少先队工作总结 20xx—20xx(一)

新袁庄小学少先队工作总结

2014—2015(一)

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。

加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着学生的国旗下演讲和领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。

3、每周一下午第一节课是固定的少先队活动课时间，各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题活动。

4、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，及时播报感动学生的教师故事，革命先烈事迹等相关主题的学生文章，定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。

5、坚持“红领巾监督岗”监督

本学期我校对班级继续实施了考核制度，与班主任考核相结合。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。

“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩 “红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。九月开展了尊师重教活动，三至六年级开展以“感动学生的教师故事”为主题的征文竞赛活动，各班开展“革命先烈故事征集活动”，优秀作品通过红领巾广播站向全体师生广播。9月底组织学校全体学生到极地海洋世界进行参观游览，学生丰富海洋知识并观看了精彩的海洋动物表演。;十月进行了少先队建队日活动, 34名少先队员光荣加入少年先锋队。还开展了合唱节系列活动，国歌校歌班班唱活动。全体学生参与，班班组织，班班唱，用歌声抒发爱国主义情怀。并开展了14年的班级合唱竞赛，每班完成国歌、校歌及一首自选歌曲。评出一二三等奖并进行表彰。十一月，继续开展书香校园创建工作，各班继续丰富自己的图书角，规定看书时间及图书室借阅图书次数，培养学生阅读能力及良好的读书习惯。并于11月底召开了 “诵读经典”朗读朗诵大赛。通过班级评比，每班选派3名学生代表参加了校级比赛。并对优秀学生及班级进行了表彰。同时，开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并进行了一次疏散演练，十二月进行卫生知识青赛，1-3年级进行卫生知识问卷，4-6年级进行了卫生知识手抄报评比。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，

发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

新袁庄小学大队部

20xx年12月