示范建设历经沧桑 个人梦想扬帆起航
——参与创建国家示范校建设心得
创建国家级示范校是一部兼具励志、团队、爱情、教育、奉献和催泪的史诗般意义的恢弘大戏。我能够参演其中是何其的幸运,是何其的千载难逢。我的中国梦与学院发展的中国梦互为表里、相互促进。演绎自己的角色,完成自己的使命,实现自身的、小小的、无法忽略的、触及灵魂深处的中国梦。此刻,是所有倾心付出的人收获喜悦和感知幸福的时刻,是个人能力和阅历丰富的时刻,更是在我院成就中国梦的伟大时刻实现自己中国梦的幸福时刻。
——题记
第一篇 示范校建设初来乍到 偶像派教师欣然领命
在晋城技师学院有这么一位教师,此人相貌上英俊潇洒、器宇轩昂,为人上忠厚稳健、待人以诚,工作上兢兢业业、富有热情,这个人就是我。
20xx年在嘻嘻哈哈的氛围里走入了晋城市高级技工学校,告别了纷繁复杂的私立学校,告别了颠沛流离。走进校园,面对学生,看到安排给我的的工作,就一种感受“此间乐,不思蜀”。
“欢乐趣离别苦就中更有痴儿女”,哼着小调悠然走在校园里闲庭信步。20xx年,在各种小道消息和官方渠道中,我院要参与创建国家级示范校项目的消息是越传越多、越传越真。个人感觉,创建工作多如牛毛、检查工作稀松平常,快乐的心情无法动摇。
暴风雨来了。申报书已获批复,任务正式下达。在学校会议上,
在系部会议上,领导一次次解读、强调其重要性,我们似懂非懂的听着一体化课程改革、校外实训基地、聘请企业的能工巧匠以及编写校本教材。此刻,我隐隐的觉得事情或许不是我想象的那么简单。不过转念一想,我一个平头小老百姓,能有多大任务。带好我的课,做好我的社团,写好我的新闻报道,这也是对不管什么建设的极大支持吧。想到此,翻身欣然睡去。
第二篇 项目分解模棱两可 热血激情全力以赴
不是我不明白,只是这世界变的太快。昨天还誓言幸福的我,今天就已经笑不出来。在这场无法躲避的暴风骤雨中,我已经从一个小兵成为了一个二级项目负责人。第一项工作就是商讨将3个一级项目和27个二级项目,分解为合适且便于实施的三级项目。
我依稀记得这个工作是20xx年暑期招生的时候完成的,一边招生一边做设计。人才培养模式、专家访谈会、师德教育、新增校外实训基地,我们写着一个又一个不知其含义的名词,起草者一个又一个计划、方案、目标,描绘者一个又一个不知道未来意味着什么的蓝图。张三说,难以完成;李四说,困难重重;而我只是凭着一腔热血和激情,勇敢的走在自己都不知道是哪的康庄大道上。我本一无所有,恐惧能奈我何!
第三篇 中期验收惨淡收兵 伯乐识马欣喜若狂
时间就如同与情人般窃窃私语中不知不觉的流逝了。很快,一年过去了,马上面对8月20日的中期验收,一下子有些手足无措了。回顾这一年工作,工作不可谓尽力,态度不可谓不积极。
示范校建设以来,我常说得一句话。我从没有在12点以前睡觉,加班到3、4点也是每周必做的功课。但当我面对10个三级项目和众多并无实际开展工作的时候,我知道我还差的很远。
这次示范校验收的不利条件有:
1、项目分解不清,资料存放存在巨大争议;无法说服、无法统一,验收一次头疼一次。
2、半数项目没有开展实际工作,将硕果仅存的调研报告存放于各处。无内容而空洞的做法,惨遭否决。
3、第一次承担系统资料整理工作。文件呈现形式毫无章法,无逻辑、无顺序、无重点。项目负责人李老师看说就说了一句话,“不行”。
4、核心成员每人负责不少于5个的三级项目,目录封皮等形式内容就纠缠致死,更无暇顾及内容与成果的高度。
5、当年假期开展入编招聘,以任莎为代表的10多名我系技术骨干脱岗复习,全身心备考。其余人员以一当十全力应对,其态是狼狈之极。
鉴于此,我们采取的主要措施:
1、在李香青主任的安排下,大胆启用新人;我系的特点就是新教师较多,有激情而便于调动,不足之处是为人处事不成熟,行文做事不老练。为此,我系如武艳青、陈靖、杨凌丽等众多人员开始无缝接触示范校建设。后来发现,这个有意无意的举动发现了示范校建设的真谛和精髓。
2、以李主任为首,我系全部人员无条件加班。只有上班没有下班,只有白天没有黑夜,只有任务没有借口。大家齐心协力,苦干大干一个月,用掉了六本A4纸,用坏了一个打印机,形成一盒盒看似优秀的成果。
3、梳理建设成果,确立发展思路。有成果的展示成果,比如我们的第二稿的人才培养方案、课程改革的过程资料、校外实训基地资料、企业能工巧匠的讲授资料等。没有成果的,梳理思路;素质教育课地位的提升、一体化改革针对服务类专业特点的本土化建设等,描绘蓝图,以期后期发力,达到验收要求。
做完所有的事情,在惶惶不安中,双手合十默默念到“愿仁慈的上帝与我同在”。
第四篇 他山之石可以攻玉 示范建设从头梳理
结果不出所料,专家以三项优点和四项缺点结束了验收。说了很多中肯的话,“你们的一些做法是不错的,但不成体系没有高度,顶层设计是最大的缺失”。
正当大家垂头丧气,拖着还没有从加班中缓解过来的疲惫身体艰难的思考着的时候,春天一声炸雷,“李广才要来了,黄景荣要来了”大家奔走相告,欢呼雀跃。
示范校建设是内涵建设,所有的做法都要符合你们的实际;决策要科学,做法要规范,任何脱离实际的东西都是危险的,更是没有意义的。我们的到来是把国家关于中职院校的最新的理念和技术落地,打开观念、培养师资、树立信心,服务学校的全面发展,所以你们一
定要有信心。李广才教授用了很长发表了自己的长篇演说。当时的我是不认同的,感觉肯定是他们没有给我们做资料的能力,而拉着我们一起做。一年后我发现,当初的这个决定多么的深远而富有意义,结局是如此的美好。
接下来,我们调研了10余家企业,撰写了10余份调研报告;按照成果导向重新梳理的三级指标。在王总的帮助下,自己内心的激情被彻底的释放,在工作中攻克一个又一个难关,体会着“登泰山而小天下”的喜悦。
第五篇 一体化改革攻坚克难 理念营造渐入佳境
一体化课程一直是我们的一道无法逾越的鸿沟。情景教学法、景区课堂化、任务教学法等很多做法,学生喜欢大家满意,效果出众,但对照人社部“六步法”一体化标准,总觉得是那么格格不入。我们常常在想路在何方,李主任说得最多的一句话就是,与其他专业国家层面的成熟的一体化理念相比,我们专业真的是白手起家。
专家的指导让问题的解决迎来了巨大的机遇。专家在了解我们的问题后,首先肯定了我们的做法,其次,深入的分析,改变我们的观念。不要把一体化改革绝对化。加工零部件是任务、设计接团流程也是任务,一定要结合本专业真实工作场景来设计任务,不要硬套工科流程。你们的专业大有前途。
其后李主任和我,在任莎、张艺迈等系部教师骨干的参与下,与梳理编写一体化课程的典型工作任务、代表性工作任务和学习任务。过程很难,一个问题争论半天;定的是一天时间,往往需要加班到半
夜甚至第二天还得继续。“天道酬勤”,终于我们走到了与幸福咫尺之地了。
第六篇 历经劫难终成正果 回眸过去欣然释怀
“政府重视,学校发展有保障;社会认可,学校发展有前景;管理精细,学校发展有动力;教师精神状态好,学校发展有活力。”----示范校建设省级验收组组长如是评价。
大家奔走相告,相拥而泣。看着台上的专家组,看看台下的精兵强将。瞬间感触良多。
你们还记得郭路路说得那句,“一入示范深似海,从此周六是路人”吗?
你们还记得艳青周六加班总是把孩子放在办公室里吗?
你们还记得凌丽一次次把参加中考的孩子单独放在家里,加班到深夜吗?(画外音,凌丽家公子今年与一中最低录取分数线一致的分数顺利晋级,真是吉人自有天相。)
你们还记得那么多人吗,还记得那么多一次次吗??
第七篇 作风就是战斗力 克服弱点显性情
回眸过去,往事历历在目。记得上学期李老师在主题读书会和我们分享了一篇文章《作风就是战斗力》。我是深以为然。想想过去,懒散、拖沓、优柔寡断,本着放羊的精神做着放羊的事情。后来,从考勤入手,克服迟到;从教研开始,克服优柔寡断;从小故事开始,克服信口雌黄。慢慢的,开始成长了。
建立一种正确激励评价制度,崇尚道德新风。在系内考核,以工
作量、加班、班主任、系部管理、所获荣誉为依据考核教师,我则尽其所能做自己能做的事情,勤奋、辛苦、兴奋、快乐。这期间有努力而达到的,有努力而达不到的,有理解的、有不认同的,在制度的约束贺激励下,把事情做好而已。
第八篇 个人为主团队为先 严格管理形成合力
人是最大的创造性的因素,能够发挥每个人作用就决定了你所能做事情的大小和好坏。尊重个人,更要形成合力,这样才能迸发能量。而形成合力的方法就是管理。
教学管理、考勤管理、请销假管理等等,严格、认真、细致,做到公平。排课的时候,不以好恶而亲疏有别;考勤汇总,严格执行纪律,不因内外而区别对待;请销假统计,小心认真务求零差错。管理的规则明确了,我们也都心服口服了。将心放在工作上,把劲用在成绩上。只有这样才能形成好的团队,只有这样才能营造一种快乐、轻松、愉快的工作氛围。
第九篇 最大的帮助是创造平台 最高的梦想是实现理想
最后我想不厌其烦的叙述一下,为李主任所津津乐道的团队建设、教师队伍的成长。在我们系部,年轻人居多想我这个刚过30大寿的教师已经到了倚老卖老的阶段。
理想不仅仅指“封狼居胥”青史留名,也不仅仅是日进斗金腰缠万贯,对于我自己,理想就是每天去实现昨天想要实现的目标。上好明天的课,调节一场学生纠纷,做好一个方案,写好一个计划。每天实现一个理想,每天都生活在理想之中。
示范校建设,意义重大、异常艰难,与其说是安排任务,不如说是帮助每个人去挑战未知的领域,实现自己永不言败的理想。
我们能够给予教师的没有物质的激励,精神的鼓励也是屈指可数,能做的就是焕发出我们内心的进取心。安排哪些富有挑战的事情去做,成功后所收获的成就感。可能有人会觉得无所谓,但当我们完成一个难题后,确实会为这种理想的实现激动的夜不能寐。
当任莎的一节“高龄旅游团接团安排”的公开课成为导游专业一体化课程改革重要模板的时候,她自己能预料今后在导游专业的影响力吗!
当张艺迈和大家研究班级人数过多无法进行实训教学时,所采用的餐饮、客房、前厅岗位轮训的授课方式,谁能想到这将成为酒店一体化课程改革--情景教学法的雏形。
刘佳将总结报告推向极致,以文字记录过程、用思路提炼理念,素材的整理和编辑就是你的舞台,笔墨就是你战场。
英语老师陈靖将实习实训搞得井井有条,协议、方案、告知书、周记、评价、新闻报道,每一次都是这么精彩。
数学老师秦莎,资金管理杂而不乱、多而不繁,审批表、支付表、心得文件以及各级项目资金情况汇总,了然于胸。
开迈腾车的漂亮女人杨凌丽,永远的工作大于家庭,责任重于生命。以做完一项工作为自己最高的幸福感受。
升学教父郑伟强,在升学班的舞台上将自己的责任心和能力发挥到了极致,视生如子、视生如亲。
精益求精的程欣杰,交给她的事情你总能得到两个字的结局“完美”。
性格真诚的武艳青,一个人的师资队伍,最大的特点就是工作不隔夜,勇挑重担而富有激情。
学生管理郎军军,一个成长与历练的教科书式的模范人物。 还有就是所有教师的楷模裴芝兰,以其高度的责任心和敬业精神是每个教师的精神偶像。
作为一名教师是辛苦的,教师也是清贫的。没有人给你加班费,没有人许诺你的明天会更好,但大家都如此的拼命工作。只是因为我们除了需要挣钱,更需要一个展示自己平台,需要一个让我们的能力和付出可以收获果实的契机,需要去实现我们自己的理想。
后记:
示范校建设阶段性完成了。作为一名普通教师,努力过、付出过、奋斗过、收获过??无论未来如何,我欣喜于这两年的成长、欣喜于大家的一起奋斗、欣喜于在这个物欲横流的世界里还能收获那勃勃生机的精神森林。
商贸旅游系副主任 寇东海 20xx年8月27日
第二篇:创建作风建设模范区心得体会
创建模范机关心得体会
按照XXX创建模范机关活动领导小组办公室的统一安排部署,根据单位具体要求,结合工作实际,对创建模范机关有以下几点心得体会。
一、突出态度先导,畅通活力之源。
态度是行动的先导。有什么样的态度,就有什么样的行动。态度决定方向,态度决定一切。做到了政治坚定、思想解放、实事求是,就等于端正了态度,抓住了先导。一要政治坚定。讲政治,就是要讲党性、讲原则、讲大局、讲服从、讲纪律。不断学习政治理论知识,增强个人的政治鉴别力和政治敏锐性,善于从政治的角度观察形势、思考问题、解决矛盾,严格遵守政治纪律,坚决服从组织决定,自觉抵制错误的言论和行为。二要思想解放。思想解放无止境。一个人在一个时期做到了解放思想、与时俱进,不等于永远做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了。在实际工作中既要自己放开手脚去探索和实践,敢于打破旧的条条框框,用新的视角、新的思路、新的措施、新的作风推进工作。三要实事求是。只有实事求是,才能看清问题的本质,抓住工作的重点。反映到决策上,就是要善于调查研究,不能局限于听汇报、看材料,要走出机关、迈开双脚,到工作一线去,到问题多的地方去,全面掌握实际情况,进而扬长避短、趋利避害。反映到总结工作上,就是要辩证地看待成绩和问题,做到在发扬成绩中提升水平、在解决问题中缩小差距。
二、增强学习意识,强化立身之本。
学习是提高自身素质的前提,是做好工作的基础。作为新时期的计生领导干部,应该强化对学习重要性的认识,把学习作为精神需求和政治任务。要端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工学矛盾,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步坚定理想信念,增强运用理论指导实践的能力;注重学习经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己;积极学习文学、音乐、书法等方面的知识,陶冶情操,提高涵养。要始终保持高昂的学习热情,通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学业,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。
我作为一名普通党员,一是要认真学习党的路线方针、政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质,提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中,严格遵守党委、政府制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成上级安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范,以自己有限的力量把办事处党风廉政建设工作推向一个新的高度。