开展节能低碳活动总结

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦的根本目标。新疆路项目部严格落实党中央、集团公司党委各相关文件精神的指示，在市政分公司相关领导的管理指导下，项目部加强组织部署，周密安排，结合项目部实际，认真开展落实了节能减排、低碳环保工作，取得了显著的成效。

项目开工以来，我项目部秉承“节能有道，节俭有德”和“低碳城市，宜居可持续”的宗旨，结合项目部实际情况，项目领导提出“节约施工，控制成本”的施工思路，制定了节能及成本控制责任人制度，并在施工生产中不断强化节能减排观念，形成了浓厚良好的节能减排氛围，项目部从施工生产技术方案、施工原材料控制、项目部日常办公生活、民工生活管理实践等多方面开展节能减排示范活动，推动全体员工积极参与节能减排工作。

 1、加强施工管理，优化施工方案。在工程施工过程中深入开展创新创效活动，既抓施工管理的创新创效工作，又抓施工过程中的点滴节约，使节能减排工作融入到施工生产和项目管理工作中去，推动了节能减排工作的落实。其中7#至9#桥箱梁施工，根据现场实际情况，项目部技术主管精心研制专项方案，精心验算，细节优化，大胆采用了单侧悬挑施工，此方案节节约了近三分之一的脚手架、方木等原材料。此外，在桩基钻孔、成孔、浇筑过程中，严格控制孔径、孔深尺寸，清孔后及时对泥浆进行性能指标检测，灌注前再次检查孔内泥浆指标和孔内沉渣厚度，检测砼塔落度，检测完毕，及时灌注，确保桩基的扩孔系数控制在规范范围内，杜绝了砼的浪费现象。

2、“治理扬尘污染，建设美丽青岛”项目部积极响应青岛市政管理处“治理杨尘污染，建设美丽青岛”的主题活动。施工过程中，建筑垃圾及时覆盖外运，现场渣土进行洒水覆盖，施工场地安排专人不定时洒水抑尘。项目部也将以节能减排活动为契机，坚持贯彻集团公司的工作要求，坚持以科学发展观为指导，强化措施、狠抓落实，努力把新疆路高架桥建成精品优质工程，绿色环保工程。

3、

工积极参与节能减排工作，不断形成比、学、赶、帮、超的良好局面，多措并举落实具体工作。项目部杜绝长明灯，杜绝“跑、冒、滴、漏”。职工自觉做到人走灯灭、电源关，离开宿舍或办公室前检查电脑、打印机、电灯、空调等电气设备是否关闭，用水过后关闭水龙头;各办公室倡导低碳生活，降低消耗，各种文件或材料提倡双面打印，文稿修改尽量在电脑上完成，减少纸张消耗，向无纸化办公努力，办公用品的采购原则 也以节能环保为先；减少公务用车支出，项目部对用车实行统一管理，减少单独或重复派车，多专业出工尽量拼车，严禁公车私用；施工现场各种下脚料和废弃物等，在施工结束后要求清理干净，严禁遗留在现场，做到文明施工，在施工生产过程中大力推广应用节能环保型新工艺、新材料、新设备，强化工程质量管理。

开展节能减排活动，使项目部广大职工切实从自身做起，人人参与，人人行动，言行举止，举手投足，都养成了节约的良好习惯。通过节能减排活动，真正达到了促进施工生产，节约能源，保护环境的目的，为岛城发展为“低碳城市，宜居可持续”做出了企业应有的贡献。

第二篇：节能宣传周暨节能低碳活动总结

节能宣传周暨节能低碳活动总结

在本次节能宣传活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

1、我校迅速成立了本次节能宣传活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造低碳、节约型校园。

2、 为了能让节能宣传周活动落到实处。在一开始前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳 共建碧水蓝天”。加强了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节 能宣传教育活动奠定了基础。

二、认真开展低碳节能教育实践活动

1.周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。

2、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。

3、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳节能”手抄报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

4.开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。

5.开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

6.开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。

三、主要收获：

这次校园低碳宣传周活动，做到了有认识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，

师生们参与环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境，贡献出自己的一份力量，今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色！

总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。