C1510班寒假志愿活动总结

时间:2024.4.5

C1510班寒假工作总结

20##年元月22日,我们快乐的度过了初中的第一个学期,迎来了寒假,在这个寒假里,C1510班的大部分同学们都进行了一系列社会实践的活动。

   在社会实践的活动中,班上的同学都十分热情。有的去看望、慰问残疾人,有的帮社区扫地、擦窗,有的去照顾孤寡老人,有的去帮忙卖水果,有的去社区参加活动,也有的去了大山深处传递爱心……

“慰问残疾人,传播献爱心”

本班的李孜、肖洋同学与她们的朋友们一起去了残疾人托养服务中心去看望、慰问残疾人。在这个过程中,她们穿着周南的校服去陪伴着残疾人们玩耍、聊天,让他们度过了既开心又美好的4个小时。

“缅怀先烈 开创未来”

20##年2月2日,C1510班的曹川同学和她的朋友一起去缅怀先烈,他们去看望了抗战老兵,那些为我们国家奉献过的老兵很高兴他们能来看望他,于是有位老兵就非常自豪的将他自己当年为国家奉献的经历给大家娓娓道来。听完这些故事,同学们非常敬佩那些老兵,就这样,不知不觉的过了三个小时,同学们才恋恋不舍地离开了。

这次在寒假做的一系列社会实践活动,我觉得同学们还是对社会做出了相应的贡献的,当然,在这次活动中我们班的同学也有一些体会与收获:每个人都是一样的,有些人在努力的奋斗着自己的事业,我们也可以去帮助他们一起奋斗,去学习他们坚持不懈的精神。也有些人是与我们正常人不一样,他们每天都因自己与别人的不一样而悲痛,我们可以经常去陪他们一起去做游戏一起聊聊天,慰问一下他们,这些只是我们的举手之劳,竟然能换的他们的欢笑,我们很开心,很喜欢帮助他们,这样,我们既帮助了他们,也从他们身上学到了一些我们没有的,我们可以把他们的生活和我们的生活相对比,改掉一些生活中性子,这样一举两得不是很好吗?以后我们C1510班会经常做一些志愿活动,让我们的社会更和谐美好!

                     

                                       20##年2月21日

                                          C1510班


第二篇:初一(1)班寒假活动总结


初一(1)班寒假活动总结

这次社区服务活动,使我们增强了社会责任感和使命感,我们也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我们评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我们觉得自己是另一个雷峰。也让我们亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我们努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是

我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我们感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要

认真踏实。假如我们不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社区服务劳动,我们明白了许多道理。我们想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我们知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

拿着水桶,抹走桌上的尘埃,擦亮窗户。拿起油漆桶,刷走墙上的涂鸦。这一切的一切,仿佛很久没有做过了,趁着寒假,我们又体会到了劳动的快乐。

通过此次社区服务,我们不但享受了劳动的快乐,而且体验到了为人民服务的满足感。墙上,那些各式各样的涂鸦,硬生生地挂上的图画和#b@2,让人看了很不是滋味,环境是靠大家来保护的,可是大家却不以为意。

这次社区服务将会为我们以后的劳动做出榜样,让我们受益匪浅,也给我们以后的学习提供了精神理念:艰苦奋斗。

在此活动中,环保、劳动、奋斗都成了我们以后的目标。我

们相信我们也能做到这些。希望它们能在我们将来的生活留下最灿烂的一笔。

初一(1)班

20xx年x月x日

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