高一班主任年度个人考核总结范文

本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下， 详细内容请看下文高一班主任年度个人考核总结。

早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。

高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

第二篇：班主任考核个人总结

班主任考核个人总结

——面对挑战，积极面对

过去的一年，对于我来说是极富挑战的一年。全新的德育工作，我能很好的适应吗？带着几分期许，怀着一点担心，步入新的工作岗位，首先要做好的是全面熟悉德育新工作的各项事物，还要给本班的学生上好语文课，另外，肩头还担着班主任的职责。心头时刻涌动的是校领导无限的信赖与一份份沉甸甸的责任，我不能犹豫，我要用全身心的力量来投入到工作之中，保证出色地完成各项工作任务。有了这样的决心，我非常有幸被评为今年的“山西省师德标兵”。

一、 教学工作。

对于我来说能够登上三尺讲台是一种幸福，我愿意在讲台上播撒知识的种子和爱的信念，我愿意在孩子们中间行走，和他们成为知心朋友。所以，“书香诗韵 同读共享”便成为班级所有成员共同的目标。在这一思想的引领下，我们除了学习课本上的知识以外，还徜徉在诗词书籍当中。一年下来，我们共阅读书籍200本左右，背诵诗词100多首，甚至有的孩子已经能够做简单的“诗”呢！

二、 班主任工作。

班主任这个天下最小的“主任”却领着天下最可爱的“兵”。面对我带的“兵”总有一种说不出的喜悦。一年来，我的“小兵”们读书、背诗、参加学校的各项活动均是名列前茅。一个个“读书小状元”、“校园之星”令人羡慕；一次次登台亮相“班级风采展示”“六一经典诵读表演”个个精神饱满；一份份书写工整、令人满意的成绩单??都让我自豪不已。

三、 德育工作。

德育工作对我来说绝对是全新的，从来没有想过自己还有这方面的才能。但，我相信“功夫不负有心人“只要你做就一定能做好。所以在德育工作中我

边学边干，向有经验的老辅导员学习，向基层的优秀班主任请教，向热情有活力的学生调查，德育工作应该做什么？怎样做才能做好？在校领导的关怀指引下，经过一年的摸爬滚打，终于能够较为独立地完成属于自己的德育工作。 在今后的工作中，我会继续坚持“边学边干”的精神，努力完成更多，更高标准的工作任务，绝不辜负全体老师的支持和领导的信任。