五年级英语上学期教学工作总结

本学期,我担任五年级英语教学工作.在本学期的英语教学工作中,感触颇多.觉得小学生活波,好动,喜欢表现自我,喜欢跟老师亲近,所以课堂比较活跃,氛围较好.另外由于五年级教学内容较浅,所以组织活动教学的机会多,这样很大一部分学生也表现出对英语有较大的兴趣,学习积极,对老师布置的各项任务都能较好的完成.总之,与初中相比,确实有着很多不同的地方,下面就我的各项工作小结如下. 一,制订切实可行的教学计划,严格按计划进行教学.

对教材和学生,自己首先要做好充分的准备,备好教材,备好学生.教学中,备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性;相反,一堂准备充分的课,会令学生和老师获益不浅.平时,我紧抓教学中的各项重要环节,备课时掌握每一节课的教学内容及重点,难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法.这样下来,课堂顺畅了,也有活力了,学生也学得容易,学得有劲.

二,把握课堂40分钟,向课堂要效率.

在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,适当的穿插一些游戏,让他们主动参与,注重对学生口语的培养.为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等认真批改并加以讲评,做好总结,以便及时做到查,漏,补,缺.特别是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习氛围.

三,延伸课后,补充课堂不足.

课后,及时培养学生良好的学习习惯.课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容.课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教.

四,与班主任密切配合,共同教育.

在五年级的英语教学中,我要感谢班主任给我的帮助.其实她们本身的工作就已经不少了,但是在抓学生的英语学习上,她们还是尽心尽力.,带早读,给学生默单词,背课文等等,可以说,能跟这样的班主任合作,也是很幸运的事情.

一学期即将结束,感觉自己收获不少,不管最后结果怎样,我想在今后的工作中我会努力填补自己在教学中的不足,再创佳绩.

小学

2010.1

第二篇：小学五年级上学期英语教学工作总结

小学五年级上学期英语教学工作总结 （孙秋香）

这学期我担任五年级三个班的英语教学工作，在教学工作中我一直坚持踏踏实实工作的原则，认真教育好每一个学生，作为一名老师不仅要把知识传授给学生，更重要的是在做人方面给学生树立榜样，以下是我在本学期的教学情况。

一：学情总结：在学习成绩上三个班还是存在一定距离，根据每次测试综合来看平均分相差还是有点大，高的会相差10分左右，考试成绩几乎每次都是三班拿第一，和其他两个班比是一直领先的，二班的尖子生少，但是能达标的同学比较多，中等层次的学生占得比例比较大。一班相对来说没有英语尖子生，低分率也比较高。

二：工作总结：在备课上，平时，我紧抓 备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思考问题，回答问题。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。从来不批评任何一个回答错误的同学，为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结。采取奖惩措施。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我真正做到以情动人：真诚对待每一个学生。

一学期下来在三个班主任们的配合下也取得了一些成绩，但同样也存在一些问题，我会努力填补自己在教学中的不足，争取在今后的教学中更上一层楼。