小学生心理健康

工作总结

2012-2013学年

高安中心小学

20xx年6月30日

小学生心理健康教育工作总结

本学期，学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工作为主，贯彻省教育厅《中小学校心理健康教育工作规范》，以学校教学理念为指导思想抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

一、落实既定工作目标

1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我

教育能力。

5、建立学生相关档案。

二、具体工作成效：

1、学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育学校工作中的一件大事，开学初即成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的方式

采取多种教育方式的有机结合，有利于学生受教育的全面性和选择性。

（1）心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。

（2）心理咨询室。开放“心灵家园”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

（3）指导家庭进行心理健康教育

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日，家长会、电话联系等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

（4）指导小学生进行自我心理健康教育

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：A、学会放松。使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。

本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

高安中心小学

20xx年6月30日

第二篇：20xx-20xx学年工作总结

学生工作项目材料汇编

组织部20xx-20xx学年工作总结

数学科学学院

二〇20xx年x月

组织部20xx—20xx学年工作总结

似乎只是在人眨眼的一夕之间，一个学期又即将走过。我们似乎收获了很多，失去了很多，懊恼的很多，失意的很多。酸甜苦辣，百般滋味已经被我们尝了一个遍。我们仿佛一直在成长，又似乎一直未曾长大。我们一直盼着长大长大，却又不知道自己真正长大到底是什么样子。大概一直在心里从来都把自己当作小

孩，似乎逃避着社会，却又表现出对以后的跃跃欲试。果然，矛盾不管在何时在我们身上都会得到淋漓尽致的表现。 以下，是我部在20xx-20xx学年一个学年的工作总结。

一、、迎新工作

在学生会的安排下我们参加了迎新生活动，在活动中，我部合理的分配人员，在学生会的领导下完成了分配给我部门的工作，为新生同学们的报道住宿提供帮助，传承了数学科学学院的优良传统，给新生留下入学后的第一个美好印象。

二、新生军训

迎新结束，意味着军训的开始，在学生会有关军训计划的安排下，整个军训过程中 我部积极参与其中配合社团权益部在加训期间对新生们严格要求，不迟到，不早退。

三、新生团关系转接

完成新生入学后新生人数，新生团员数，党员及预备党员数和青年人数的统计，并完成了新生团员的十五项团员信息和九项团员信息的统计。

四、委员提干，竞选副部，纳新。

军训结束之后，系学生会各部都开始了委员提干，竞选副部的工作，共选出一名正部，两名副部。紧接着纳新工作。我部也在经过两轮的面试后吸纳了4名新成员。

五、洛阳师范学院搭建应用型人才培养平台图片展活动。

我部在19日积极组织了12级全体新生观看洛阳师范学院搭建应用型人才培养平台图片展，参展时间在晚上7点，地点在老图书馆二楼，三楼。各班的参与积极性都比较高，至晚上9点，活动结束。本次活动在新生中有较大的成效反映。 六、整理新生团员档案。

随着11月份的到来，团员档案的工作也有序开始，今年入校新生较往年多，所以整理档案的工作也相对较为繁重。但在我部各成员的配合下，圆满完成了新生档案整理工作。档案整理完之后，在11月x日进行团关系转接，更换新生团员证，统一编号。

七、冬季越野赛

我部在本次的冬季越野赛中负责后勤工作，随时准备自行车去载有些体质不好的学生。为本次越野赛的完满举办贡献了自己的一份力。

八、运动会

我部在校运动会中负责了相关的项目，诸如跳绳，我部成员相互配合。在内部团结，在外和其他部门积极配合协作。带领参赛运动员积极训练。在学校运动会中积极表现，为运动会完满举办尽职尽责。

九、“先锋杯”活动

在四月及五月，我部响应团委号召，开展了主题为“复兴梦，青春行”的“先锋杯”活动。各班团支书以及班长都发动各班同学，积极参加活动。形式各样，主题鲜明。并且在社会上的反映也很强烈，发扬洛阳师范学院特色。调动每一位同学的积极性。并且举行了评比，包括活动内容，PPT制作，外宣纸质材料，微电影制作等。各班同学也非常积极的参与到先锋杯的活动中，极大的调动了同学们的积极性。丰富了同学们的课余生活。此外还参加了学校先锋杯评比大赛，并获得两个校里的优秀奖。

十、五四入团

在五月份，也是之前入团不合格的同学重新入团的一个契机。我部将统计好的九项、十五项表格上交。确定入团人数，积极带领入团同学参加入团活动。

十一、演讲比赛与征文比赛

我部响应省团委提出的“我的中国梦”主题，开展了演讲比赛与征文比赛。也与先锋杯活动主题相得益彰，互相映衬。同学们也积极参与。在五月份进行初赛和决赛。最后选拔出了两名同学参加校里比赛。

十二、毕业生团关系转出

又到了每年一度的毕业时期，面对毕业生的离去，我们既是高兴又是悲伤，既想挽留又不愿绊住学子前行的脚步。五月中下旬是团关系转出的时间。团委要求各系的组织部成员均到场，我系也包括毕业班的团支书，大家细心的整理各班团员的信息资料，将附件一一加入档案中，并有序排列好，对需要补办团员证的同学予以补办。每位团员也盖过团关系转出的章后，真正的团关系转接完毕。 十三、日常工作

照例要做的每月统计团员，党员，预备党员，青年人数统计。我部各个成员之间，相互配合，和各班团支书配合好工作。同时还有每月团费收缴。我部在各班的配合下完成任务任务，保证质量。

以上就是我部在20xx-20xx一学年的工作总结。

在这一个学期的工作中，我们有过一起工作的愉快，也曾经抱怨过繁琐而乏味的工作。但在这一年中，我们是真的成长了许多。我们部六位成员之前也有了不可磨灭的友谊。这就是我们除了工作之外，最大的收获了。尽管有许多事情我们是做不到尽善尽美，存在有许多的问题，但我们在下学年的工作学习中，一定会再接再厉。更好的做好部门工作。

数学科学学院组织部

20xx年x月x日