暑期社会实践策划书

—— 10电子与科学技术

一、 活动背景：

改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知，旅游的发展一方面依赖于环境；而另一方面，由于旅游环境的脆弱性，旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展，而且也会带来相关的负效益。

旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我国自１９７３年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规；如《关于保护和改善环境的若干规定（试行草案）》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》，以及１９９２年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关，初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中，旅游行政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是，诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。

从我做起成为一名合格的旅游者，不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养；更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。

二、活动目的及意义：

文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的，而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面，来唤醒人们保护旅游环境的意识，让更多的人参与到文明旅游的行动中来。

通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查，提高人们对于文明旅游的关注程度，使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性，进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者；另一方面通过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注，让更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共创文明旅游环境，同圆百年奥运梦想。

三、活动流程：

第一阶段：前期筹备工作

时间：七月

内容：

1、 团队建设：

(1)招募实践团队成员

在校管理学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于5月中旬确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。

(2) 团队制度建设

建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。（具体制度见附件）

2、 团队设置：

实践团队下设：

团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。

组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。

宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作

财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理

外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作

3、相关联系：

在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。

4、实地考察：

在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲定的社实

践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。

5、 物品准备：

宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的U盘、宣讲所需物品。

物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等。

安全防暑等药品 、环保宣传展板3块

实践队员到实践基地的食宿交通费用

调查准备：调查问卷400份（中文380份，英文20份）、中性笔10支

第二阶段：具体活动安排

1、实践地旅游情况调研

在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源现状调研，深入了解当地旅游业的发展状况，对当地主要旅游景点的位置，特色，景区内情况进行分析总汇，为后期在景区开展实践活动做好准备。

2、队员赴实践地汇合

实践团队成员在学校放假后回家进行最后的准备工作，于7月x日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，x日晚在住宿地召开实践团队动

员大会，各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告，电气与电子工程学院“心系文明旅游，共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。

3、联系当地旅游部门和实践景区

活动负责人于当日与当地旅游部门和实践景区取得联系，向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。

4、在景区进行实践活动

(1)团队成员于早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作，与7点30由当地旅游部门派车送达景区，团队负责人与景区负责人接头，并与景区办公室做好活动准备工作，包括：在合适区域搭建简易工作区，对最佳活动范围进行商议选定，对活动期间需要的物品（水，桌椅，遮阳伞等）进行搜集等，为稍后开展活动做好物资准备，与到场采访记者做好沟通工作。

(2)上午9点活动正式开始，队员对景区游客进行随机调查，调查方式分为：向其介绍绿色旅游的相关知识和内容，并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法，对游客的回答内容做详细记录；请游客填写调查问卷，活动后对问卷情况进行统计。队员在进行调查过程中要文明礼貌，态度端正，遵守景区的相关规定，不破坏景区环境，严禁与景区工作人员及游客发生冲突，维护现代大学生的良好形象。

(3)队员于中午12点到2点在工作区进行临时休整，吃午饭并对中午调查情况做初步整理和分析并向负责人汇报，对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护，对临时出现的情况做出及时处理。

(4)下午2点队员继续在景区进行实践调查，除向游客提问和填写调查问卷外，一部分队员对景区景点的保护情况及破坏情况进行考察并记录。

(5) 下午6点本次调查活动结束，队员整理调查资料，清理现场卫生，负责人对本次调查活动做简短总结，队伍乘车返回住宿地。

第三阶段：（后期整理工作）

1、汇总分析调研结果，资料汇总成册

通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

2、完成新闻稿件

宣传部人员与x日晚完成此次活动的新闻稿件，于x日送交当地电视台

3、提出可行建议

根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，于x日并送交给相关部门以供参考。

四、注意事项：

1、安全问题：

在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。

2、队伍管理：

（1）、团队形象

在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

（2）、物品保管

在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

（3）、责任制度

在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动

进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务

由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

五、经费预算

第二篇：旅游文明策划书

旅 游 文 明

一 摘要

改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。 在公共场所随地吐痰大小便、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为在我国经常出现。在一些旅游胜地、名胜古迹以及公园，我们经常可以看到一些人随地吐痰、乱扔垃圾、乱写乱画、衣冠不整??这些行为看起来不经意，但却反映出我国公民的整体道德素质的缺乏，特别是在境外出游时，公民的这种不文明行为，不仅会影响自身的形象，而且也会影响我国“礼仪之邦”的形象。为此我国需要采取多种措施进行公民文明素质教育，以适应社会主义市场经济的发展。继承与发扬中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念的融合，应当成为我国公民文明素质发展的主流和方向，爱国主义、法治、理想、道德、诚信、科学、人道主义精神、艰苦奋斗思想等应当成为教育的主要内容。我们这次实践活动的主要目的就是能唤起少部分人的旅游文明精神，提高大家对于旅游文明的理解。

二、 正文

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我们要在暑假参加社会实践的决心。我们要看看自己在社会上沟通他人的能力，同时，也想通过亲身体验社会实践，让自己

更进一步的了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我们这次社会实践的主题是旅游文明，主要目标城市是南京、南通，这两个城市有着悠久的历史，美丽的风景，吸引了很多游人前往观光。故我们选择它们作为我们的目标地点。

一 、我们的行程安排是：

第一天：抵达南通，前往狼山风景区。

第二天：抵达南京，前往夫子庙文化风景区。

第三天：上午前往雨花台风景区。下午于学校进行校内宣传调查。

二 、我们所做的有如下方面：

1．

2．

3．

4．

5． 以游人的角色观察每一个旅游者的行为百态，并对一些不文明的行为予以指认，纠正。 清理风景区内局部地区的垃圾。 以调查问卷的方式调查游客们对于旅游文明的看法。 向游客们宣传和旅游文明有关的知识，从而加深游客们对旅游文明的看法。 利用宣传单宣传关于旅游文明的知识。

6． 在宣传旅游文明的同时宣传旅游文化等

这次社会实践中我们遇到了很多困难和挫折，比如在我们进行调查时，有些人对我们的行为很怀疑，并责骂我们，或者置之不理，也遭受了很多的拒绝，在开始我们的信心受到了很大的打击，但是“宝剑锋自磨砺出”，打击越大，我们的动力越大。在之后的实践中我们越挫越勇，各种事情也手到擒来。

在这次社会实践中我们也学到了很多课本上学不到的东西，例如与人沟通的能力、为人处世的能力。同时也发现了自己的很多不足。总结如下：

1．与人沟通的能力不是很强。在社会上我们要善于与别人沟通，这样我们才能获得更多的信息，从而更好的做好一件事情。

2．在社会中我们要有自信。这样我们做事情才会更有活力。

3．在社会中要克服自己胆怯的心态，放大胆子去做每一件事情，这样成功率才会更高。

4．我们要丰富自己在各个方面的知识，这样在和别人交谈的时候他们会更加的信服你。 在以后的学习生活、课外活动中我们一定要从自己的缺点抓起，让自己的能力得到加强。

其次关于旅游文明我们也有如下几点建议：

1． 学校中应该安排教师向学生们进行旅游文明类知识的讲解，学生的年纪越低，此类教育

越重要。

2． 旅游风景区内应该向游客散发一些关于旅游文明的传单。

3． 运用报纸、广播、电视等大众传媒和网站，大力宣传提升中国公民旅游文明素质行动的

重要意义、工作重点和主要措施，营造浓厚舆论氛围。

4． 广泛开展提升旅游文明素质实践活动。

5． 总结表彰先进的个人及集体等等。

我们相信在这些措施下我国公民的文明程度会更高。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我们逐步的了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己能有一个正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。这为即将走上社会的我们上了生动的一课。

通过这次社会实践，我们深深地感到它的的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社

会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我们的各方面能力得到了提高，也使我们增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我们还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

三、尾语

暑期社会实践活动是大学生从迈向社会的桥梁，它有助于我们认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。在实践中,我们要真正的走进社会,体会社会生活,我们要虚心学习，要满怀信心,要踏踏实实一步一步地进行,虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验，而实践中总结的的经验将会是我们一辈子的财富.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富,用心去体会实践经历,那样的话，我们将会捕获更多的胜利。

四、谢词

感谢在这次社会实践中帮助过我们的游客，老师，以及风景区的工作人员。

五、附录

1、调查问卷样板

关于旅游文明调查问卷

中国旅游业迅速发展，公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但，整体上，公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。我们希望通过这份简单的调查问卷了解一些关于旅游文明现状的问题，希望占用您一点点宝贵时间帮我们完成此项调查，我们无限感谢，谢谢！

1. 您的年龄 （ ）

A 20岁以下 B 20-29岁 C30-39岁 D40岁以上

2．您经常旅游吗？（ ）

A 经常 B 偶尔 C很少

3.您会注意到一些旅游不文明现象吗？（ ）

A.是的，现在不文明的人很多

B 没有注意

C很少

4.当您看到不文明现象，您会怎么做？（ ）

A 不关我的事，有专门人员会处理的

B 我作为一个公民，应当制止

C 其他（请填写

5. 您认为造成旅游不文明的主要因素是什么？（

A、游客环保观念不强 B、环保部门管理不到位

D、其他（请填写

6.您对这儿的环境有何看法？（ ）

A 很不错，环境优美 ） ） C、宣传力度过小 ）

B 一般般

C 很差，湖面很多垃圾

D其他（请填写 ）

7．您在出游中最注重什么（多选 ）

A.景区特色 B交通条件 C服务设施 D价格 E安全条件 F食宿条件

G文化方面 H其他（请填写 ）

8． 您对旅游文化的看法

（请填写）

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签名：

2、图片资料