通过这次的课程设计作品的制作让我对单片机的理论有了更加深入的了解，同时在具体的制作过程中我们发现现在书本上的知识与实际的应用存在着不小的差距，书本上的知识很多都是理想化后的结论，忽略了很多实际的因素，或者涉及的不全面，可在实际的应用时这些是不能被忽略的，我们不得不考虑这方的问题，这让我们无法根据书上的理论就轻易得到预想中的结果，有时结果甚至很差别很大。通过这次实践使我更深刻的体会到了理论联系实际的重要性，我们在今后的学习工作中会更加的注重实际，避免称为只会纸上谈兵的赵括。
做了两周的课程设计，让人感受颇深，有关于单片机知识的，但更多是团队和合作。
我们小组一共4个人，人多，分工就显得很重要，在我们的集体的讨论之下，我得到了设计硬件电路和总体调试的任务，当时让我感到很有压力。因为我们平时接触的都是纯粹理论的东西，做实验也是雾里看花，对硬件的认识是很缺乏的。
一回来我就去图书馆查阅的大量的单片机和数字芯片的资料，由于资料比较分散，所以整理有用的资料就显得很重要，有些东西实在是不懂我就把资料带回来请教同学，让我受益匪浅。然后在硬件电路的设计中，由于要涉及软件设计的具体情况，又和组员共同讨论，最终确定了一个大家都可以接受的方案。当时感觉这下任务该完成了，没有想到的是在实际的调试中更是遇到了太多的麻烦。
我们拿着设计好的电路接线图和设计的程序去实验室调试，第一次就给了我们致命的打击，设计的功能仅仅实现了一个，只有红绿灯变化正常，倒计时也显示不出来，紧急功能也不能很好的返回，夜间的黄灯也不能闪烁，当时由于没有一些元件没有发下来，当时只是对程序进行了修改，但还是没有明显的效果，就垂头丧气的回来等把元件发了再去调试。
到了正式做设计的时间，元件也发下来了，我们就怀着一丝希望去实验室进行调试，但结果同样让人感到绝望，这次红绿灯也亮不了。我们就拿着程序反复分析，反复修改但还是没有效果。就在我们想到放弃的时候，和我们方案接近的同学在修改了硬件电路之后有很大的改善，于是我就去掉了所有的驱动芯片，这回红绿灯也好了，倒计时也正常了，这真是让人兴奋了一回，随后在写软件同学的深入思索下，改了几句程序，紧急情况和夜间模式也正常了，这真是让人高兴，因为这意味着我们的设计成功了。
很感谢学校和老师给我们安排了这次课程设计，让我真正感受到的是合作的重要，许多时候都是组员的讨论，老师的指导中的一句半句启发了我，就出现的让人欣喜的结果；理论知识同样很重要，有些问题都是由于基础知识掌握不好才出现的。
通过这次单片机课程设计，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为真己的东西。
这个设计过程中，我们通过在原有的计数器系统进行了改进，使之增添了暂停、计数、清零等的三个控制功能，使之成为一个更加适用，功能更加完备的属于自己的一个系统。设计结果能够符合题意，成功完成了此次实习要求，我们不只在乎这一结果，更加在乎的，是这个过程。这个过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的重要性，学会了与他人合作。
可根据要求 改下
最佳答案系统以AT89S51 为核心部件，利用软件编程，通过键盘控制和液晶显示实现了密码锁的功能、报警功能，并能防止多次试探密码，
能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简单稳定、减小电磁干扰和其他环境干扰，充分发挥软件编程的优点，减小因
元器件精度不够引起的误差。本设计方案的智能密码锁，具有造价低，工作可靠，功能多，智能化，实用性强等特点，在许多场合都能应用
，并且控制智能化、灵活。
由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如：扩展红
外探测技术，指纹识别技术，语音识别技术，图像识别技术等等。这样更能满足社会的发展和人民的需求。
随着计算机科学及传感技术的不断发展，我们相信在不久的将来密码锁和相关技术将发展成熟，为提高人们的生活质量中发挥更大的作用。
踉踉跄跄地忙碌了两个月，我的毕业设计课题也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果，但由于能力和时间的关系，总是觉得有很
多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序
，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
毕业设计，也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想借此机会感谢一直以来给我帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财
富，是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师吴慧峰老师，她一直都以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我不厌其烦的指
导。在此，特向她道声谢谢。
这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学
习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
总结
通过本次设计，让我很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际
，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。
在本次设计中，我们还需要大量的以前没有学到过的知识，于是图书馆和INTERNET成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要判断
优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许
多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益非浅。
在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。自然而然，我的耐心
便在其中建立起来了。为以后的工作积累了经验，增强了信心。
学习单片机心得体会_学习体会
20##年6月25日 其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起 对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心
得体会就是作为一名工程技术
焊接工艺学实验心得体会- 方案范文库
20##年12月17日 经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电
焊，但是那时候自己对焊接实验心得体会范文接原理是完全
企业会计模拟实习心得体会范文(页1) - 金审之光- 南审BBS 南京审计学院
7 个帖子-5 个作者-新贴子：20##年7月10日南审BBS ? 金审之光 ? 企业会计模拟实习心得体会范文 会计模拟实验心得 模拟实验是一种教
学设计,是会计学科教学中运用的一种直观性方法
单片机课程设计报告
班 级：04电专2
学 号：200402547
姓 名：黄桂萍
指导老师: 涂二生 王清辉 沈汉鑫 黄朝良
一、设计目的
1、通过单片机课程设计，熟练掌握汇编语言的编程方法，将理论联系到实践中去，提高我们的动脑和动手的能力。
2、通过交通信号灯控制系统的设计，掌握定时/计数哭的使用方法，和简单程序的编写，最终提高我们的逻辑抽象能力。
二、设计任务和要求
任务：设计一个能够控制十二盏交通信号灯的模拟系统
要求：利用单片机的定时器定时，令十字路口的红绿灯交替点亮和熄灭，并用LED灯显示倒计时间。
三、设计原理分析
1、首先了解实际交通灯的变化情况和规律。假设一个十字路口如上图所以，为东南西北走向。初始状态0为东西南北都红灯亮。然后转状态
1东西绿灯通车，南北红灯亮。过一段时间后，转状态2，东西绿灯灭，黄灯闪几下，南北还是红灯。再转状态3，南北绿灯通车，东西红灯亮
。过一段时间后转状态4，南北绿灯灭，闪几个黄灯，东西还是为红灯亮，一段时间后，又循环至状态1。
列出交通信号灯的状态表如下：（其中，1代表灯亮，0代表灯灭）
状态 北 西 南 东
绿黄红 绿黄红 绿黄红 绿黄红
0 001 001 001 001
1 001 100 001 100
2 001 010 001 010
3 100 001 100 001
4 010 001 010 001
2、对于交通信号灯来说，应该有东西南北共四组灯，但由于同一道上的两组的信号灯的显示情况是相同的，所以只要用两组就行了，因此，
采用单片机内部的I/O口上的P1口中的6个引脚即可来控制6个信号灯。
3、通过编写程序，实现对发光二极管的控制，来模拟交通信号灯的管理。每延时一段时间，灯的显示情况都会按交通灯的显示规律进行状态
转换。
4、通过延时时间送显，可以在原有的交通信号灯系统的基础上，增添其倒计时间的显示功能，实现其功能的扩展。
四、硬件资源及其分配
主要用到的硬件：P1口、P3口、LED数码管、LED发光二级管、定时器T0
硬件分配：
1、P1口：做为输出口，与发光二极管相连接，其状态及对应的十六进制值如下：
方向
状态 无 南 北 东 西 十六进制值 说 明
P1.7 P1.6 P1.5 P1.4 P1.3 P1.2 P1.1 P1.0
0 00 001 001 09H 都为红灯亮
1 00 001 100 0CH 东西绿南北红
2 00 001 010 0AH 东西黄闪
南北红
00 001 000 08H
3 00 100 001 21H 东西红南北绿
4 00 010 001 11H 南北黄闪
东西红
00 000 001 01H
2、P3口中的P3.0(RXD)和P3.1(TXD)作特殊用途,数据(倒计时时间)从RXD端输入,TXD端输出。
3、74LS240和LED发光二极管用来显示灯亮情况。
4、定时/计数器T0用来产生1秒的定时
5、74LS240和数码管用来显示时间
五、硬件图
六、程序框图
七、程序流程图及程序
程序流程图：
主程序:
程序清单：
;主程序:
ORG 0000H
AJMP MAIN
ORG 0030H
MAIN: MOV SP,#60H
MOV SCON,#00H ;设置串行口工作方式为方式0
CLR TI
CLR RI
MOV A,#09H ;置初态,东南西北都为红灯亮
MOV P1,A
MOV R2,#4
LCALL DELAY ; 调用4次1秒的延时子程序
H1:MOV A,#0CH ;东西绿灯亮,南北红灯亮
MOV P1,A
MOV R2,#10
LCALL DELAY ;调用10次1秒的延时子程序
MOV R7,#03H ;黄灯闪烁次数为3次
H2:MOV A,#0AH ;东西黄灯闪,南北红灯亮
MOV P1,A
MOV R2,#1
LCALL DELAY ;每1秒闪烁一次
MOV A,#18H ;南北红灯亮,南北黄灯也闪
MOV P1,A
MOV R2,#1
LCALL DELAY ;调用1秒的延时子程序
DJNZ R7,H2 ;判断闪烁次数是否达到
MOV A,#21H ;东西红灯亮,南北绿灯亮
MOV P1,A
MOV R2,#10 ;
LCALL DELAY ;延时10秒
MOV R7,#03H
H3:MOV A,#11H ;东西红灯亮,南北黄灯闪
MOV P1,A
MOV R2,#1
LCALL DELAY
MOV A,#03H ;东西红灯亮,东西黄灯闪
MOV P1,A
MOV R2,#1
LCALL DELAY
DJNZ R7,H3 ;判断黄灯闪的次数是否达到
LJMP H1 ;循环
;1秒的延时子程序:
DELAY: MOV R3,#20 ;定时1秒
MOV TMOD,#10H ;T1定时器，方式1
MOV TH1,#3CH
MOV TL1,#0B0H
SETB TR1
LOOP: JBC TF1，NEXT
SJMP LOOP
NEXT: MOV TL1,#080H
MOV TH1，#3CH
DJNZ R3，LOOP
;数据传送:
DEC R2 ;R2自动减1
MOV DPTR,#CDATA ;置表初地址
MOV A,R2 ;屏蔽R2的高位
SWAP A
ANL A,#0FH ;
MOVC A,@A+DPTR ;读表格数据
CPL A ;取反
MOV SBUF ,A ;串行发送数据
AA1: JBC TI,A1 ;
SJMP AA1
A1: MOV A,R2
ANL A,#0FH
MOVC A ,@A+DPTR ;
CPL A
MOV SBUF ,A
AAB1: JBC TI,AB1 ;
SJMP AAB1
AB1: CJNE R2,#00H,DELAY ;当R2为0时返回,不为0时,则跳转
RET
CDATA: DB 03H,9FH,25H,0DH,99H,49H,41H,1FH,01H,09H
END
八、调试运行
1、接硬件图接线，为了确保东西南北红黄绿灯能够对应显示，实验时，对P1口的接线做了调整。即，P1.0接L3,P1.1接L2,P1.2接L1,P1.3接
L6,P1.4接L5,P1.5接L3
2、S/P区DATA插孔接BUS 3区P3。0
S/P区CLK插孔接BUS 3区P3。1
S/P区 CLR接/SP插孔
3、从0030H单元开始连续运行，观察六个LED灯是否与交通显示情况对应，如果有偏差，则单步运行或断点运行，进行调试，直至满足设计要
求。
5、调试完灯的显示后，从0030H开始连续运行，观察数码管显示的是否正常，如果不正常，则运用单步运行或断点运行进行分析和调试，直
至满足要求。
6、整体运行，观察灯显示和时间显示是否都符合要求，如果不符合，则再调试。直至满足要求。
九、参考文献
《单片机原理与应用技术》主编：苏家健等 高等教育出版社出版
十、设计心得体会
通过单片机课程设计，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，
从而不断地战胜自己，超越自己。创新，是要我们学会将理论很好地联系实际，并不断地去开动自己的大脑，从为人类造福的意愿出发，做
自己力所能及的，别人却没想到的事。使之不断地战胜别人，超越前人。同时，更重要的是，我在这一设计过程中，学会了坚持不懈，不轻
易言弃。设计过程，也好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，也许这就是在对我们提出了挑战，勇敢过，也战胜了，胜利的钟声也
就一定会为我们而敲响。
这个设计过程中，我遇到过许多次失败的考验，就比如，自己对实际生活中的交通秩序的不了解给整个设计带来的困扰，真想要就此罢休，
然而，就在想要放弃的那一刻，我明白了，原来结果并不那么重要，我们更应该注重的是这一整个过程。于是，我坚持了下来。当然最终，
这个设计很成功，主要体现在，这一整个系统，几乎没有参考任何书，程序由自己独立完成，与用8255来制作的交通灯控制系统相比，程序
简单易读，结构清楚，最重要的是成本低。在设计一个系统，除了达到所要求的性能指标以外，成本也是很重要的一个指标。成本的高低也
决定了产品的适用性。
总之，暑期社会实践活动长效化机制的实施是十分必要的，在今后的社会实践过程中，我们要增强实现其长效化的探索和实践意识，利用各
种途径与手段，在社会实践的同时，为社会实践长效化体制完善的工作进行有益的探索，为最终实现社会实践的长效化作出贡献。
为期一周的专业技能实训结束了，这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触，科技的力量不可小视，IT技术的飞速发展给我
们的生活与工作带来了无比的快捷，原来都需要人工来出理的数据，单证，业务，现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标，片刻就能搞定
。实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的，整个作业完成下来，确实学到不少东西。从最简单的开始，申请帐号，个人信息的填写
，再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作，这些看似简单的流程，里面有许多细节问题是要求我们注意的，毕竟将来到真正实
际操作过程中很少允许我们出差错的，一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的，所以细心，细致是必需的。这次的实训
内容主要有： 一，通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程，同时在虚拟平台上做操作。 二，通过虚拟平台的
模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。 三，到欧中经贸网参观并听工作人员介绍公司状况。 四，听讲座。 我们主要是
电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的，不管是BtoB还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。前台是让客户进行操作的平台，客户可
以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。而后台管理系统是网站管理人
员才可以操作的。它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。通过对后台系统的操作，能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过
程，有助于我们知识的实践。而后台管理系统的主要模块包括：系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模
块、系统帮助模块等。其中的采购业务管理，主要提供采购的各种管理，如采购订单的填写、采购订单的确认，采购入库等管理。电子钱包
以及企业数字证书的审批。 在虚拟平台操作完后，我们还在阿里巴巴、拍拍等网站中进行会员注册。我们在阿里巴巴里面发布自己的商业
信息，在拍拍网上则是利用QQ号码网上开店，发布自己的商品，进行商品的买卖。这些都是在现实的网络中实现的。当然，作为电子商务的
学生，如果我们自己都不去实践，那我们又如何使他人信任，让他人放心的进入到我们自己的网站。 另外，我们还听取了由雅虎中国企业
的一名营销经理谢经理给我们讲了关于搜索引擎和推销的知识。让我们从中了解了世界上三大搜索巨头：百度、雅虎、Google它们之间的特
色和市场的定位。使我们对这三个常用搜索引擎功能有了清晰的了解，同时听了这位营销经理的推销艰辛而又精采的一面，在为她喝采的同
时也开放了自己的眼界，使自己的知识又多了一方面的扩充。 通过这次电子商务综合技能的实训“理论+实操+讲座+参观+案例”，使我对
电子商务有更深一层的了解，对国内外电子商务的发展有了进一步的认识。使我们了解电子商务企业的组织机构，企业的管理模式，企业的
运作模式，企业的行业特点，电子商务企业运作系统的硬件设施和架构，电子商务应用软件系统的基本架构、运行管理维护的特点和流程，
电子商务企业的营销模式和营销过程。这次的实训也让我们更进一步的了解电子商务在当今世界的发展情况。也对电子商务所涉及的几个模
块进行了实际操作，我对原先所学的电子商务的理论知识有了更为深刻的理解。 经过这次的实训,我们对电子商务有了更深的了解，从书
面的明白到实践的理解。我们这次实习对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。也使我们对
人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。
这就是我们总结的一些培训总结需要包括的几个方面，这样的简单的范文希望可以帮助大家在今后写培训总结，也希望大家可以写出比
较好的符合实际的培训总结，这样对我们以后的培训和之后工作的安排和计划都是很有帮助的。
总结为期三周的实训结束了，时间过得很快，我在这段期间里学会了很多东西，实训的时间虽然不长，但为我们今后的工作和学习都积累了
宝贵的经验。在这三周里，我要完成有传统电气控制和PLC电气控制实训两个实训过程。传统电气控制有五个项目（至少完成3项）：机床工
作台正、反转自动往返控制、两台消防电动机星—三角降压起动互为热备用的设计安装调试、一个高层建筑水箱根据水位的高低自动抽水系
统控制电路的安装调试、车床主轴润滑顺序控制线路的安装调试、组合机床机械动力滑台的电气控制线路的设计安装调试；而PLC电气控制实
训有两个项目（至少完成2项）：十字路口红绿灯控制、PLC抢答器控制系统、高层高建筑水池及水箱自动储水供水PLC控制系统、PLC自动喷
泉控制系统。传统电气控制要两周完成，PLC电气控制实训要一周完成。覃峰老师跟我们讲完项目控制要求、项目任务和一些元件使用后，就
让我们开始着手接线，而老师就在一旁指导我们。在实训的过程中，我不仅学到了许多加工工艺方面的知识，更学到了课本上没有的知识。
在实训的过程中遇到了不少问题，而犯的错误也不少，通过实训让我学会虚心求教，细心体察，大胆实践。任何能力都是在实践中积累起来
的，都会有一个从不会到会，从不熟练到熟练的过程，人常说“生活是最好的老师”就是说只有在生活实践中不断磨练，才能提高独立思考
和解决问题的能力；同时也培养了自己优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神；学会了勤奋、求实的学习态度。求实就是脚踏实地，
求真务实，谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂，对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。一个人的力量是有限的，团
结合作的力量是无穷的，通过对各个项目的加工让我明白：一粒沙虽小，但无数粒却能汇成无限的沙漠；水滴虽小，却你汇成辽阔的海洋；
你的一个思想、一个方法，他的一个思想和方法，相互交流互换就有了两个思想和方法，当今社会竞争日益激烈，而我们现在就应该学会与
他人合作。通过这次实训使我明白了视讯的意义：1.学生理论和实践相结合的理念得到深化。通过实训，学生可以了解社会上需要什么样的
人才，自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要。2.通过实训工作，全面认知所从事行业、岗位需要具备什么才能，自己做得怎样，
是否符合自己的兴趣。如果符合，自己将从哪几方面努力。为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。如不符合，分析原因，是否可
以通过实践改变，慢慢培养兴趣，如实在失之甚远，可以通过此次实训收获其他方面的所得，3.通过一系列的工作流程和工作内容性质的认
识，联系自己专业，是否用上了自己的专业知识。通过这次实训，本人感觉自己基本上用到了学校里学到的知识。4.通过实训，可以全面了
解自己解决问题的能力，自己的性格之中有那些需要改进的地方，知道自己适合什么行业发展。怎样培养独立办事和团体协作的能力，做到
二者的辩证统一，以便适应今后工作的需要。在实训过程中，我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。因为每当自己或自己和同
学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和老师的交流也是一种快乐。虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学
习有很大帮助。这只是起点，终点离我们还有一定的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会，错过
了就再也找不回来了。