小组评估总结报告

一、背景资料

1、小组名称：关爱女性，关爱自己

2、小组性质：成长发展性小组

3、小组周期：45分钟

4、小组共聚会次数：4次

5、小组聚会密度：一周一次

6、每次聚会的时间：2个小时左右

7、出席状况：每次都有人缺席，只有一个人四次到齐

二、小组目标

通过四次的活动，

使小组成员通过活动提高自我认识和认同，

并实现组员间

的关心和接纳，

增强决策能力和对自己生活负责的能力，

并在小组中获得小组成

员的接纳，产生归属和认同感。

。

三、评估内容

1、小组目标是否达到：在每次活动后我们都请小组成员对我们的活动进行

了评估，同时社工自己对小组目标的达成程度进行了自评，判断小组目标基本上 达到。

2、招募及宣传：招募由社工点的社工打电话给青少年直接邀请，基本上没

有在社区中进行别的宣传。根据我们四次活动的经验，招募确实是小组工作中比 较困难的一节，很难招到人，而答应了要来的人不一定来，来了一次不一定来第 二次，让小组工作困难重重。

3、时间、长度和地点的评估：聚会时间定在周四的下午，有利之处是下午，青少年们都已经起床，而且不在周末也往往不占用他们出去玩的时间，不利之处 在于有些青少年有临时的工作，或者是一些青少年因为不是周末不愿意出来。每次活动的时间在两个小时左右，虽然第二次和第三次活动因为气氛活跃而延长了一段时间，基本上还是保证时间既能完成活动的目标而又不至于使组员产生疲劳和厌烦的情绪。活动地点设在龙华街道的禁毒活动室，本身地点还是比较好的， 但是常常在活动中要是忘了关门会有人中途开门进来，极大的破坏了讨论或者是游戏气氛。

4、小组结构：由于本次小组系普遍性的成长小组，且招募对象都是同一个社区中的社区青少年，背景相似，所以可以认为所招募的组员没有不合适之处，而具体的组员也没有合适不合适之说，各个不同个性的人在小组中担当不同的角色， 保证了小组的多样性和小组文化的包容性，也促进了小组成员间对接纳的感受和学习。

5、活动的适切性，内容及方式：本次小组活动根据社区青少年的特殊性和本小组的性质，采取的活动方式以含有教育意义或者心理学意义的游戏为主。让 青少年在游戏的过程中放松身心的同时，也可在其中产生对自身和人生思考和反 思。从内容和适切性以及方式方面来评估，第一次活动的方式不是很合适，而后

面的三次活动可以说是比较成功的。

6、个别组员的表现和改变小组成员中杨欢是全部参与的，他的改变十分明显。 从一开始虽然很活跃但是不遵守小组规范和尊重小组成员，到后来慢慢的开始真正成为小组中不可或缺的一员，是小组中的开心果，在小组中出现小矛盾的时候还能帮助协调解决。而卢伟玲从一开始比较配合但是不很活跃，到后来开始以先进者的身份帮助后来的沉默者，实现了自身的成长。姚鹤龄也从一开始活跃但是挑战者或者是小组中不和谐者的身份成长成为小组的领导者，开始维护小组规范并且获得了组员的承认和尊敬。王志浩和徐斌都曾经是小组中突出的沉默者，但是后来在小组成员的接纳和帮助下，真正融入了小组中，最后可以在小组中自主表达自己的意见，这可以说是非常大的成长。

7、小组互动

1）沟通和交往模式：本小组的沟通模式从一开始的以社工为中心的模式， 发展为后来的小组中心模式及多中心模式。

2）小组气氛：小组气氛从始至终都比较和谐，偶尔有不尊重组员的情况出 现，也能在整个小组的监督下很快解决。

3）小组规范：本小组规范主要是尊重所有小组成员，并保证不迟到早退，公平公正的参加所有游戏活动。本规范并没有很好的被遵守，因为小组气氛比较轻松， 很多人在有其他成员发言时喜欢插话，经社工指出后有所改进，最后如果有人想要发言一定会等其他人说完，在讨论时也能保证对其他组员的尊重。

4）小组凝聚力：小组凝聚力比较一般，因为小组成员处在不断变化中，所以导致了这种现象的发生，但是有人未能出席的情况下，小组对此还是会表达关注。

5）领导模式：本小组没有明显的领导，有一两位比较有领导力的成员，领导模式比较自由。

6）解决冲突的方式：本小组一旦出现冲突，小组立刻会产生警觉，并由社工或者其他组员指出，冲突者或者继续探讨将问题解决或者自觉中断无意义的冲突。

9、社工专业态度及所运用的知识和技巧

在小组活动中社工运用了专业的价值观和技巧，并体现了专业的态度。对小组成员表达了无条件平等的尊重和接纳，在多次活动中运用了倾听、澄清说明以及引导谈话和游戏控制的技巧，运用了社会工作学、心理学、社会学的专业知识，如符号互动论等。

四、财务预算报告

本小组活动中主要的财政支出是送给小组成员的游戏奖励和纪念品。 4

次活

动共计

287

元。

五、遇到的困难

1

、招募的困难：有关社区青少年工作最困难的环节就是招募。大部分社区 青少年对社工和小组还缺乏认识，

往往不愿意参加活动。

社工打电话去每个青少

年家邀请，愿意来的却寥寥无几。

2、成员方面的困难：愿意参加的青少年大部分都是“绿色青少年”即比较 配合工作而且没有不良习性的青少年，

他们很多都参加过很多社工的活动了，

有些已经成为了“老油条”

，对社工的要求有些不是很在乎，而且很难保证每次活动都能参加。在我们的组员中，只有一个人完整的参加了四次活动，其他很多都是两次三次，还有些参加了一次就不再来了。

3、社工方面的困难：首先，经费方面还是比较紧张，

4次活动花费近300元，基础是打印和道具很多都是机构本身有的，如乒乓球等， 要是没有的话花费

更大，

社工点经费比较紧张，

一年内最多搞两次这样的活动，

我们是因为来得早

所以才能成功的。

其次，

场地是向办公室的禁毒社工借的，

青少年社工本身并没有专用的活动

场地，在活动中常常有人突然跑进来，对小组的气氛很有影响。

六、建议

1

、社工在招募时要特别指出活动的性质和成功的经验，吸引青少年参加。 在招募时也要多招募那些比较少参加活动的青少年，使他们也能获得帮助和成 长。

2

、在活动中一定要把活动室的门关好，在小组讨论十分热烈的时候如果有 人突然闯进来会使气氛突然冷却，不利于活动的继续进行。

3

、在活动时一定要对青少年强调规范和纪律。他们一旦玩的开心就会忘记 规范，

而且为了游戏获胜往往会出现不公平竞争的现象，

一定要在活动中杜绝这

种现象，不然将极大的损害小组的同伴意识和凝聚力。

第二篇：网络测度总结

一.复杂网络简介

结构决定功能是系统科学的基本观点，如果我们将系统内部的各个元素作为节点，元素之间的关系视为连接，那么系统就构成了一个网络。例如神经系统可以看作大量神经细胞通过神经纤维相互连接形成的网络，计算机网络可以看作是计算机通过通信介质如光缆、双绞线、同轴电缆等相互连接形成的网络，类似的还有电力网络、社会关系网络、交通网络等等.强调系统的结构并从结构角度分析系统的功能正是复杂网络的研究思路，所不同的是这些抽象出来的真实网络的拓扑结构性质不同于以前研究的网络，且节点众多/故称其为复杂网络。复杂网络的研究可以简单概括为三方面密切相关却又依次深入的内容，通过实证方法度量网络的统计性质，构建相应的网络模型来理解这些统计性质何以如此，在已知网络结构特征及其形成规则的基础上，预测网络系统的行为。

二.复杂网络的统计性质

用网络的观点描述客观世界起源于德国数学家Eular解决哥尼斯堡七桥问题。复杂网络研究的不同之处在于首先从统计角度考察网络中大规模节点及其连接之间的性质，这些性质的不同意味着不同的网络内部结构，而网络内部结构的不同导致系统功能有所差异。所以对这些统计性质的描述和理解是我们进行复杂网络相关研究的第一步。

一般来说，按照是否考虑节点中的相互作用的方向性，可以把网络分为无向网络和有向网络；按照是否考虑节点间的作用强度可以分为无权网络和加权网络。本文介绍的由脑电信号构造的复杂网络的基本概念主要是针对无向无权网路的。

1.  节点的度和度分布

一个节点的度就是与相连的边的条数，用邻接矩阵来表示即为

2.  对于有向网络。节点的度还细分为入读和出度，节点的总度为入读和出度之和。

3.  在网络中，刻画一个节点的特征的最简单同时也是最重要的概念就是度，一个节点的度定义为与它连接的边数目。在网络中，节点的度越大，表明它在网络中的重要性越高，反之亦然。数学上，网络节点的度分布可以用一个分布函数

来描述：

设节点总数为，边总数为，则由于每个节点的度最少为l、最多为，易知度分布存在下列关系

对于在全局耦合的网络中，所有节点都和其他节点连接，每个节点所连接的边数都相等，因此节点的度分布比较简单，就是一个Delta函数。随机网络和小世界网络的度分布满足泊松分布。而在无标度复杂网络如神经网络、组织代谢、好莱坞、蛋白质调控网络、万维网，是一个幂函数，即存在及，使得：

式中称为度分布指数（degree exponent）

4.  平均路径长度

5.  网络研究中，一般定义两节点间的距离为连接两者的最短路径的边的数目，网络的直径为任意两点间的最大距离，网络的平均路径长度L则是所有节点对之间距离的平均值，它描述了网络中节点间的分离程度，即网络有多小.

其中表示节点和之间的距离。

复杂网络研究中一个重要的发现是绝大多数大规模真实网络的平均路径长度比想象的小得多，称之为小世界效应，这一提法来源于著名的Milgrm‘小世界‘试验，试验要求参与者把一封信传给他们熟悉的人之一，使这封信最终传到指定的人/籍此来探明熟人网络中路径长度的分布，结果表明平均传过人数仅为六/这一试验也正是流行的“六度分离”概念的起源。

3. 聚类系数

聚类系数C用来描述网络中节点的聚集情况，即网络有多紧密，比如在社会网络中/你朋友的朋友可能也是

你的朋友或者你的两个朋友可能彼此也是朋友，其计算方法为：

假设节点与其他个节点相连，这与个节点之间最多可能存在条边，而它们之间实际存在条边，则节点的聚类系数为

整个网络的聚类系数

显然对于完全连接的规则网络有，而完全孤立的“网络”（即全部是孤立的节点，没有任何连接）聚类系数。研究发现对于具有个节点的完全随机网络的聚类系数；真实世界的网络具有小世界特性，。

4.介数

介数是网络里衡量节点中心性的一个指标量。介数分为边介数和节点介数。节点的介数为网络中所有的最短路径中经过该节点的数量比例；边的介数含义类似。介数反映了相应的节点或者边在整个网络中的作用和影响力，具有很强的现实意义。例如，在社会关系网络或技术网络中，介数的分布特征反映了不同人员、资源和技术在相应生产关系中的地位，这对于在网络中发现和保护关键资源和技术具有重要意义。

如:节点的介数定义为

其中表示节点和之间的最短路径的个数，表示节点和之间的最短路径经过节点的个数。在拓扑意义下，节点和之间的最短路径就是节点和之间经过的边数最少的路径；当网络为一个加权网络时，节点和之间的最短路径就是和之间经过边权之和最小的路径。

边的介数定义类似。

5.网络效率

网络效率是对网络信息传递速率的度量，即表征了网络的传输能力。全局效率定义为每对节点间最短路径的倒数的平均值：

子图的局部效率定义为：

其中，为节点的子图，即与节点直接相连的所有节点构成的图，不包括节点。因此，可以描述为当节点消除后，其子图交换信息的能力。

6.网络密度

网络密度S的公式描述为

其中为节点的度数。

7.正负匹配度（assortative coefficient）

很多网络中包含不只一种类型的节点，节点间有边相连的概率常常依赖于节点的类型。例如在食物网络中，顶点可以分为三种类型——植物、食草动物和食肉动物。显然，在植物和食草动物间，食草动物和食肉动物间以及食肉动物内部，都有很多边相连；但是在食草动物间，植物与食肉动物间却几乎没有边相连。Newman提出了一种用关联系数来定量描述混合弄湿的量化方法，及正负匹配度。用表示连接第类节点与第类节点的边数占网络所有边数的比例，记为，，如果网络是无向的，，。于是网络政府匹配度定义为

对于完全随机网，；对于完全同类图（只有同类节点才相连），。

当节点没有明显可以分类的标准时，一种最简单的考虑是根据节点的度进行分类——这就引出了度度相关性的概念。如果说度大的节点倾向于和度大的相连，度小的节点倾向于和度小的相连，我们就说这种网络是度度正相关的，或者简称正相关；反之，如果度大的节点倾向于和度小的节点相连，我们就说这个网络是负相关的。Pastor-Satorras等人给出了度度相关性的一个直观的刻画，他们在对Internet的研究中计算了一个顶点的邻接顶点的平均度，它是该顶点度数的函数。当网络正相关时，它给出了一条随递减的曲线；反之，则随递减。Newman指出只需要计算网络顶点度的Pearson系数即可定量衡量网络相关性：

其中和表示第条边的两个节点的度。表示总边数。当时网络是正相关的，当时网络是负相关的，时网络无相关性。

8.模块度

群落结构：

真实世界网络研究发现，无论是社会网络还是其他类型的网络都表现出一种群落结构。群落结构指网络由很多群落组成，群落内部连边密集，群落之间连边很少。在引文网络中，群落代表特定的研究领域；在万维网中，群落反应网络的主题分类；在神经网络中，群落可能代表功能单元，如此等等。传统的识别网络群落结构的方法是聚类分析。

Newman在20##年提出了模块度的定义用来评价群落结构的分类质量，其定义为

测量网络分离性的一个度量是它的模块性，通过在许多实际网络中的观察得来。模块化指数定义为

其中指与群落中的节点相连的边数占整个网络总变数的比例，指两个节点都在群落中的边数所占的比例，一般的，取0.3到0.7之间的数。值越大，网络中的群落结构越明显。

9. 传递性（Transitivity）

网络传递性定义为

其中，为围绕周围的三角形数量，，

说明：传递性不被定义为个别节点。

10.小世界网络的判断指标：根据以上叙述，小世界网络的判断标准有两个。根据计算聚类系数的公式，满足,，或者归结为一个综合参数small worldness：,则说明该网络具有小世界性质。根据计算网络效率的公式，判断的另一标准为：且。