中小学公共安全教育培训心得体会 大足区龙水实验中学：洪刚

我于20xx年16日到19日参加了此次中小学安全教育专题培训，通过对市教委安稳办蒋主任在分析全国安全形势时用了许多触目惊心的数据来说明公共安全教育的重要性的学习；学习了康世刚教授《中小学公共安全教育指导纲要》；以及陈定凡教授《中小学公共安全之我见》、市教科院王纬红副院长《中小学校社会适应教育导论》等的学习；使我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性，深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：

一、制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建

立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自救自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、食品、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用国旗下讲话、班会活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用宣传橱窗、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

三、加强检查，消除隐患，及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

总之，通过本次学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把

这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

第二篇：小学公共安全教育课程教学师资省级培训心得体会

小学公共安全教育课程教学师资省级培训心得体会

10月x日至10月x日，我有幸参加了福建省第一批基础教育小学公共安全课程教学师资培训，这是我省举办的第一次安全课程培训，这不仅体现了安全教育的重要性，也说明了安全课程内容将要列入我们的课程中来。正象省安全处谢处长所说，如果每个学生每学年都能受到12次的安全教育，那么每个学生在小学阶段就能掌握72项安全防范技能，学生安全防范能力就能得到大幅度提高，学生安全事故就大大减少了。此次培训共听了两个专题讲座，三节公共安全示范课及六节安全说课。生动有趣的讲座、精彩纷呈的安全教育课堂、扎实有效的安全说课，让我对校园公共安全教育内容有了全新的了解，对安全教育的重要性也有了更新的认识。教育部长袁贵仁曾说过：生命不保，何谈教育，这是我们应当而且必须共同遵循的教育准则。

此次学习，给我印象最深的是湖南省中小学安全教育管理国培首席专家 唐良平的讲座《学校的责任：教育管理与保护》给我的启发最大。他用了发生在校园的三件安全事例来阐述了学校的安全责任就是教育管理与保护。并用大量血淋淋的事实、教训无时无刻不在提醒我们：校园安全不能放松。校园的安全是我们教育教学的基本保障，没有安全的保障，就不可能进行正常的教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。授课老师说得好，教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。为此，我们应把做好学生安全教育工作作为首要任务来抓。现就这次培训结合学校实际谈以下几点收获。

一、全校师生要树立安全意识。要求全员教师参与到学生的安全教育队伍中来。授课老师说“没有安全意识的教师是不称职的教师”，“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以，我们应该把学校的安全教育做到实处，不走过场，不摆花架子。平时里我们很多教师认为，学生的安全是班主任的事，各学科安全教育渗透是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的安全教育，让每个人都懂得安全常识，增强安全意识，掌握自我防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。各教师可利用学科知识渗透，各班主任要积极利用晨会、班会课、放学前1分钟开展安全教育，培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭密切配合，形成学校、家庭一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

二：校园安全教育要注重实效性。叶圣陶老先生说：“教是为了不需要教。”

我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作，让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要。我们教师一定要杜绝安全教育两张皮，说一套做一套的现象，只停留在表面。唐良平教授在讲座中讲到两个安全事例，其中一个例子是这样的，学校在一次雨后举办运动会。雨后沙坑沙子变实，裁判没有把沙子挖松，直接用了海绵垫。一运动员在跳高时由于动作不规范，结果腰部着落到海绵垫上，当时这一学生觉得腰部不舒服，，班主任让其到校医处去看看，校医没诊断出什么，让其休息一会儿。下午这一学生参加了1500米长跑，晚上这一学生感觉腰部以下好像麻木了，于是家长把其送到了医院，医院诊断为腰锥积水，结果这一学生终身瘫患。为赔偿医药费，家长把学校告上了法院，其中告的一条理由便是运动会前班主任没有对学生进行安全防范教育。（因为找不到安全教育的相关证据）。其第二个事例是学校周边有一个池塘，三个学生中午放学后到池塘边玩耍，结果一学生不慎掉入池塘中，另两个学生下水搭救，结果三个学生全部溺水身亡，究其这一事故，如果班主任安全教育到位的话，就不会出现类似的现象，至少后面两个学生不会下水去搭救。我们学校安排了放学前的一分钟安全教育，每学期至少6次的安全主题班队会，我们有多少班主任真正做到实实正正的教育呢？因此作为教师我们要根据不同年龄段和不同季节有针对性，有重点的进行安全教育，做到防患于未然。例如：放学时，就要教育他们，注意过马路时，意识到交通危险，提高警惕性；遇到陌生人时，具有防骗意识。在春末夏初，教育学生不要私自到江河池塘边游玩。游泳时，知道游泳可能会遇到的危险，从而做好各种防范措施。只要学生有了安全意识，就多了一份生命的保障。

总之，通过此次安全培训让我更加坚信，学校安全工作无小事，我们必须加强管理，从严治教。教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把师生的安全放在第一重要的位置，始终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，努力办好让人民满意的教育。

明溪县第二实验小学：黄根明

20xx年x月x日