临床医学新进展学习心得

通过这一学期的学习，让我对临床医学新进展这门课程产生了浓厚的兴趣，拓展了视野，同时也让我认识了几位风格迥异但同样知识渊博的老师。这门课程虽然授课时间比较紧促，但涉及的内容广泛，涵盖多个学科，不仅包括临床专业的新进展，还包括信息技术的新进展，这是我们我们临床常用的，却是不懂所以然的盲区，更不要说最新的动态及国家发展的方向了，这次课程的学习真是大饱眼福。 4月19日来自北京同仁医院杨金奎老师分别介绍《认识糖尿病》、《糖尿病的百年回顾》、《中国2型糖尿病防治指南介绍》这三个方面的内容。糖尿病是危害人类健康的常见病，随着社会的发展及生活水平的不断提高，饮食结构发生改变；还有农村人口城市化，体力劳动减少，脑力劳动增多，再加上人口老龄化，使糖尿病的发病率在逐年上升。据英国《每日邮件》报道，英国国家医疗服务体系的精神病医学家，麦克斯.彭伯顿医生在周刊杂志《旁观者》中写到：作为一名医生，从医学的角度上来讲，他宁愿染上艾滋病也不愿患上2型糖尿病。这听起来可能会让人觉得很震撼，然而他说事实可以证明：2型糖尿病的预后比艾滋病的要严重很多。他总结：最近的数据显示，多亏高效抗逆转录病毒疗法，艾滋病已经不再影响患者的寿命长短，然而，2型糖尿病却能剥夺患者10年的寿命。糖尿病是一种慢性终身疾病，因此其治疗是以长期有效的控制血糖、防止或延缓并发症的发生，发展为原则。这次课程通过对糖尿病的知识系统的回顾，有了更

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全面的认识，为我们在社区开展健康教育、宣传、指导奠定了坚实的基础，社区医生肩负着糖尿病知识推广重担，责任重大。对于我本人来说，受益非常大，家属好几位是糖尿病，对他们很好的健康指导有了扎实的理论基础。

4月26日来自天坛医院的神外科王伊龙老师给我们讲授了“脑血管疾病研究的进展与方向”，作为一名社区医生我们近距离接触全国知名专家，了解了脑血管疾病的治疗国内外最新动态，也掌握了一些药物使用的最佳方案。团队严谨的科研能力更是我们钦佩有加。

5月10日来自国家卫计委统计信息中心孟群主任介绍卫生信息化这几年的进展，以及存在的问题。医疗信息化在我们日常工作中很常用，但是具体的运作及未来的发展方向我们是知之甚少，这次孟主任的课给我们进行了普及，平谷区即将推行的医联体概念也不再是模糊的概念，对于孟主任重点介绍的“医疗一卡通”的我们也非常期待，因为各地医院信息化建设发展的不均衡，要想达到全国统一使用，可谓是前景美好，困难重重，我们拭目以待。

5月24日基层卫生司社区卫生处周巍副处长介绍社区卫生服务发展的现状、主要问题及处理存在的问题对策。社区卫生服务是提供基本卫生服务，提高人民健康水平的重要保障。社区卫生服务覆盖广泛、方便群众、能使广大群众获得基本卫生服务，也有利于满足群众日益增长的多样化卫生服务需求。社区卫生服务强调预防为主、防治结合，有利于将预防保健落实到社区、家庭和个人，提高人群健康水平。 社区卫生服务可以将广大居民的多数基本健康问题解决在基层。

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积极发展社区卫生服务，有利于调整城市卫生服务体系的结构、功能、布局，提高效率，降低成本，形成以社区卫生服务机构为基础，大中型医院为医疗中心，预防、保健、健康教育等机构为预防、保健中心，适应社会主义初级阶段国情和社会主义市场经济体制的城市卫生服务体系新格局。所以通过学习更加明白自己身上的重担，在临床工作中积极的发挥作用，更好地为老百姓提供服务，全科医学乃至社区卫生的服务发展靠在基层的我们好好的守护及努力。

通过短短几节课的学习，理论知识逐渐增强，科研视野不断拓展，在未来的工作中以严格的标准要求自己，遵守我们这个行业的职业道德，做一行，敬一行，爱一行，以理论知识指导实践，在实践中领悟书本的精髓，使自己的专业知识融会贯通，每天进步一点，争取早日达到更高的层次。因为医学是一门具有科学性、艺术性和道德性的学科，我们医生就要做这方面的“科学家”、“艺术家”和“道德家”。如果说建议的话，不妨再加些医学伦理及医学艺术修养方面的课程，让大家通过这个课程班不光在专业上有所提升，整体素质不断的提高。

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第二篇：护理管理新进展学习心得朱小燕

护理管理新进展学习心得

7月x日—26日，本人非常荣幸地参加了由《中国护理》杂志社、浙江省护理中心联合主办的“护理新进展暨科研写作研讨会”。此次会议吸引了来自全国的300多位护理同行参加。尽管会议只有短短的两天时间，但培训安排紧凑、内容丰富、信息量大、观点新颖，本人深感获益匪浅。

一、开阔了眼界，提升了境界

此次培训前来授课的老师有的是具有丰富理论知识的学者，如现任国家卫生和计划生育委员会医政医管局医疗管理处主任孟莉，她曾直接参与《护士条例》《中国护理事业发展规划纲要求（20xx-20xx）》及护理相关标准、规范的起草和制定工作；有的是具有扎实基层工作经验的专家，如卫生部医院研究所护理中心主任么莉，就曾在辽宁锦州医学院附属医院工作xx年，先后任护士长、护理部主任；还有的业绩卓著，如现任北京协和医院护理部主任、北京协和医学院护理学院副院长吴欣娟老师，曾获得第四十三届南丁格尔奖章，近5年主编专业书籍10余部，发表专业论文近30篇，其科研成果“经外周静脉转入中心静脉导管（PICC）整体管理模式的建立与研究”“护士分层管理体系的建立与应用”分别获20xx年“中华护理学会科技奖”二等奖、20xx年“中国医院协会科技创新奖”三等奖。她们的讲课，旁征博引，引人入胜，使我对护理工作的理解和认识大大加深了。

二、紧密结合工作实际

现任浙江大学附属第一医院护理部主任冯志仙所讲的《基于JCI

标准的护理信息系统开发与应用》给我留下了深刻印象。浙一医院所采用的JCI护理信息系统集制度管理、人力资源管理、员工绩效管理、护士排班系统和假期管理、护理质量控制、病区事务管理于一体，堪称护理工作科学化、信息化、标准化的典范。打个比方说，任何治疗护理的资料都可在这个系统中进行查询，这个系统就好比是一个庞大的数据库。听时真有井底之蛙的感觉，让我不由地惊叹，原来护理工作还可以这样做。什么时候，我们也能达到这样的水平呢？还有吴欣娟老师讲的护士的职业规划也让我深有同感。吴老师为护士描绘了一幅成长（3年护士）、熟练（3年护师）、精通（8年主管护师）、专家（超过xx年副高）的四阶段职业规划。在病区护理、专科护理、质量控制、护理教学和护理科研等不同的方面分别赋予不同的职责，同时为护士职业发展搭建了横向、纵向两个平台。横向发展为由护士发展为教学老师，纵向发展为由护士发展为护理专家或护士长、护理部主任。是啊，我们自己也该好好规划下，自己今后的发展方向在哪里。

三、加强科研工作，切实提升工作水平

平时总觉得，自己是一个小小的护士，文化水平也不高，科研工作和自己八竿子也打不着。可是刘义兰博士说，现代护理工作者要有很强的科研意识，要将科研融入自己的工作，成为一种习惯，成为一种乐趣，科研工作离我们并不遥远，千万不要自己瞧不起自己，很多科研项目都是一些工作中看似微不足道的经验总结。你用心做了，可是没有把它总结出来，提炼出来，人家总结出来了，就成了人家的科研成果。她现身说法，举了她在担任护士长期间发表了大量的护理科

研课题，才为她今天取得的成就奠定了坚实的基础，她鼓励我们说，一线的临床护理工作者具有最为丰富的素材，最为得天独厚的科研条件，希望我们牢固树立“我要科研”“我必须科研”的理念，真正通过科研改进工作，享受科研带来的快乐。

四、运用循证护理，提供优质服务

华西医科大的李卡博士深入浅出的给我们讲解了循证护理与优质的密切关系。循证护理是依据科学证据为基础的临床实践，是指整合患者主、客观资料与科学研究证据为最佳状态，为患者提供最适合的护理，它和优质护理服务示范工程一样既是服务对象的需求，又是护理学发展的必然。服务对象的需求是循证护理实践的内在动力，也是优质护理服务示范工程产生的基础，医疗费用支付者时刻关注所付费用与所享有的护理措施是否等值；人们日益增长的对疾病治疗过程知识的了解和高要求；所有这些都对护理实践的科学方法和实际价值提出更高要求 ，而这也正是我们的优质护理服务示范工程的内涵所在。 优质护理服务示范工程的开展将护士从非护理工作中解放出来，将护士还给病人，且将病人承包到护士个人的工作模式，使护士能有更多的时间更准确的来找出循证问题的来源、问题的种类、从患者角度考虑问题、确定问题的范围，再通过与患者交流、查阅病历、了解患者的生活习惯和生活护理、用药疗效及用药后出现的不适症状为研究依据，同时根据患者的文化程度及接受能力，帮助个体制定具体实施方案来开展循证护理，为循证护理在临床中的运用提供了良好的土壤。最好的护理研究证据不仅可以否定曾经已被接受的临床护理措

施，也将随时可被更强，更准确，更有效和更安全的新证据取代。