新知识学习总结

时间:2024.4.26

《新知识》学习总结

通过《新知识》的培训学习,我学习到了更多的知识,尤其是在老师方面,必须运用新的方法,新的技能去教育新时代的人。

“一德四新”既能体现长远目标的追求,又能体现近期目标的递进;也就是观远方我们要终生学习,看近处,我们要用新的教学理念设计好当前的每一堂课,用新的方法和新的技能上好每一堂课。

新知识,就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。

时代在变,教师学习是人类生存和发展的重要手段,终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路,也是21世纪生存的概念,活到老学到老,是新世纪对教师的需要,是时代的呼唤,是教育发展的要求。教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代是对教师的要求越来越高。

所谓“学高为师,身正为范”,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。新课改使我们明白:师生之间不是老师倒学生装的关系,而是老师的“大桶”与几十个“小桶”连在一起形成连通器。老师通过提问把知识之水送过去,激发学生去思、去想;学生的回答

又汇成涓涓细流不断涌入,知识交融的同时会碰撞、激荡出智慧的火花。这种互动的开放教学给学生提供了展示自我的舞台,尽情发挥了自己的特长;给老师创设了无限的研究空间,也带来了巨大的压力和发展的动力,如果老师只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信,增强对教材的驾御能力,才能提高自己的教学方法。简而言之,就是要求教师要活到老学到老,也就是所谓的终身学习。

教师不仅是一个职业,更是一项崇高的社会事业,学习应该是教师工作中的一个永恒主题,应该成为教师生活中的主旋律和重要组成部分。教师必须认清更新知识对自身专业发展、学生全面发展、学校内涵发展和社会持续发展的重要作用,牢固树立终身学习的意识、更新教育教学理念,及时掌握终身学习的方法,不断提高自身的素质,以适应现代教育的需要。


第二篇:安全学习知识总结


四川省科学城久信科技有限公司 关于消防安全知识学习总结

6月份以来,在公司党委的领导下,在有关部门的大力支持协助下,我们认真学习了关于公司安全和消防相关的知识,进一步了解懂得在危险来临时刻如何临危不振的做好相关安全措施,消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分,是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件,直接关系到人民生命财产的安全和社会的稳定,做好消防工作, 防和减少火灾事故 别是群死群伤的恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。而消防安全是公司安全稳定工作的重点,因此我们应该认真学习和贯彻《消防安全基本常识》,才能够了解、掌握火灾发生的原因,以及如何消除火灾隐患和在预防突发火灾时,如何以正确的灭火方法把火灾扑灭在初起阶段。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我公司多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近一个月来,我公司主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。领导在每次的职工大会上都反复强调,要求职工小心谨慎,预防为主。公司就安全问题专门召开过职工大会,对包括系部消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求每位员工全牢记在心。其次是组织员工观看消防展览和影片,通过直观材料,实训加深他们的印象,掌握了基本的消防安全知识,增

强了消防安全意识。

二、加大资金投入,注重实战演练。

消防安全需要大量设备,加大资金投入,重金买安全,也是我们的一条经验。

通过学习相关消防安全意识,以及有关消防的基础知识,比如通过具体向他们讲述燃烧、火灾的定义及分类、热传播和火灾蔓延、灭火和防火的基本原理、一些相关基本概念和知识、灭火介质和灭火器和火场逃生等,让公司员工在思想上对消防有一定的概念。也使得思想上从一种无所谓的态度,及从“要我学”到“我要学”转变。

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新知识学习总结(38篇)