党员大学生涯总体目标
思想政治:作为一名预备党员,在思想政治方面,我给自己定以下目标:
1、认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想,充实和武装自己的头脑,牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,加强政治学习,争当学习型人才。提高自己思想政治素质,在同学间树立良好的形象。与时俱进,开拓创新,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,认真履行自己作为一名党员的职责,做一名合格的,甚至是优秀的党员。
2、积极地参加党组织活动。认真学习、提高,以各种党的理论知识武装自己,时刻以党员的标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内外发生的政治大事,定期作好思想汇报。
3、以学校制定的发展目标为方向,根据自身的实际情况为自身发展的方向,坚持根据各学期自身的学习工作任务需要为基础,制定学习计划和实践活动。
学习提高:作为一名预备党员,在学习提高方面,我给自己定以下目标:
1、努力学习专业课程知识,认真总结学习经验,掌握良好的自学方法,争取拿到一次校奖学金。
2、在自己努力学习的基础上,积极帮助身边有困难的同学,监督身边的同学认真读书,将良好的学习习惯带给周围的同学,形成良好的学习氛围。
3、利用课余时间,积极参加各种相关证书的考试,努力将自己培养成多方面的复合型人才。
4、在学习专业知识的基础上,进行适当的实践应用,努力钻研其中的精髓。
工作服务:作为一名预备党员,在工作服务方面,我给自己定以下目标:
1、严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的经验和知识。
2、按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
3、走出校园,走向社会,将过去积累的经验充分应用,积极投入到社会实践活动中去,打造属于自己的社会实践活动课题。
作风纪律:作为一名预备党员,在作风纪律方面,我给自己定以下目标:
1、继续发扬艰苦质朴的生活,高调做事,低调做人。不攀比不炫耀,养成良好的生活习惯和正派的作风。
2、加强时间观念,不偷懒,不拖沓,时刻保持寝室的干净整洁,加强学校生活质量,延续大一大二“特色寝室”的光荣传统。
3、保持作风优良、待人诚恳,合理处理人际关际,处事应更加冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
2015-2016学年建设目标
第二篇:教师个人专业发展年度计划
教师个人专业发展年度计划
现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。教师发展须有规划。为了使自身素质和专业知识有所提高,结合学校的教师专业发展规划,我制定个人年度发展计划,以作鞭策。
一、充分认清教师现实情况
本人自19xx年从事教育工作后,一直在教学第一线,通过不断的学习与充实,在教学上能力不断增强,由以前的师道尊严型教师,过渡到亲教亲生型教师。业务能力也在不断提高,由开始的死备死教,渐渐学会了自己看书的方法,复习的策略,使他们在愉快中学习。
二、加深对教师专业发展的认识
教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为一线教师的我,也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。
三、下步亟待解决的问题
1
第一、对于教学方法的研究还需拓宽视野,开展更为有意义的实践。
第二、对于理论的研读还不到位,还需让自己的理论水平再上台阶。
第三、理论与实践脱节,教育教学科研的能力也有待提高。
第四、对自己比较不自信,做事不够坚决,容易忘事。
四、发展目标及措施:
树立终身学习的观念,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,希望通过一年的学习中,自己能够在这些方面得到发展:
1、教学技艺的提升,主要是科学把握教材,丰富教学方法,促进学生学法。
2、教学理论的学习,主要是研读课程标准,贯穿前后联系,深刻体悟内涵。
3、教学实践和研究,主要是围绕一个主题,开展对比实验,理论指导实践。
具体实施措施:
围绕目标,特制定了以下方案,期待通过这些方案的实施,让自己的理论和实践水平都有所提升。
2
勤于学习
1、利用网络虚心学习特级教师的课堂,积极参加教学研究活动,向集团内一些优秀教师学习,注重参与集体备课,集思广益,充分作好课前的准备工作。
2、认真阅览各级各类教育教学期刊外,阅读两本理论专著,并认真做好读书笔记,切实提高自身的理论素养。
3、课后学会反思、总结,提炼自己教学中的精髓,剔除教学中的不足,培养学生良好的学习习惯,师生共同成长;
勇于实践
1、按照新课标的理念,做到精心备课。认真上课,努力提高课堂教学效率。
2、在学校范围内多上一些研究课。
3、教学关系上,注重帮助、引导、交往。
4、多了解其它学科的教学情况,努力寻找挖掘可与本课程整合的主题。
善于反思
1、积极参与教学沙龙,勇于发表见解。
2、积极向县、市、省级刊物投稿。积极参加各级各类征文比赛。
3、做一名“善于反思,勤于积累”的老师。
3
“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。相信我的这一份规划能帮助我成长。
蛮子营中心小学 马玲 4 20xx年9月