中学安全工作总结

时间:2024.4.20

中学安全工作总结

中学安全工作总结

在教育局安全办的领导下,**中学坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,卓有成效地开展了系列安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,创造安全文明校园。现将有关工作简要总结如下:

一、完善安全机构建设,进一步明确安全职责:

1、建立安全领导小组:校长任组长,分管副校长、政教处主任任常务副组长,各班班主任为成员。

2、政教处为日常工作机构。

二、重视全员安全教育,不断强化安全意识:

1、每周学校行政例会上,安全议题必不可少。校长、分管副校长传达上级有关会议、文件精神,对行政干部提出明确而具体的要求,强化行政干部的安全意识;集体讨论安全问题的解决办法和安全防范的有效措施等。

2、每次教职工大会、年级组长、班主任会、学生集会上,学校均不失时机地对全校师生进行安全宣传和安全教育,“人人抓安全,安全为人人”的意识大大增强。在本期召开了的2次年级组长、班主任会和多次全校教职工大会上,校领导在每次会上都进行了安全主题宣传和教育;学习和传达上级有关会议和文件精神;反思学校曾经发生过的安全事件;通报学校本学期每次安全大检查中发现的主要隐患和问题,并提出整改措施和明确具体的注意事项;先后邀请了派出所所长(我校法制副校长)对全校师生进行了法制专题教育;交警中队警官到学校给学生发放交通安全宣传资料、宣传有关交通安全知识和法律法规。

3、把安全宣传和安全教育放在首位,不断强化班主任的安全意识,丰富班主任的安全知识,提升班主任的安全管理能力和执行能力;同时,把安全工作作为头等大事来总结和部署,毫不掩饰地指出过去安全工作中存在的问题,并从实际出发,提出整改措施和努力方向,对后期安全工作进行科学合理的部署,提出明确的工作目标、思路、方法和要求。

三、加强安全检查,落实隐患整改:

1、校长、分管副校长不定期组织人员进行全面安全检查,既是对各部门、各处室、各教职工安全工作情况的检查,也是对安全隐患的全面排查。对教学楼、综合楼及校园其他设备设施本期进行了多次全面安全检查,在检查中及时发现安全隐患,对查出的安全隐患进行逐个落实了整改时间、经费、责任部门和责任人,并要求安全隐患的排查和整改必须经常化、制度化。

2、根据学校实际,每天均安排人员负责校园治安巡逻和安全检查,对重点部位实行重点监控,对查出的安全隐患及时报告,及时研究、及时整改。与辖区派出所密切联系,加强校园周边治安巡逻,净化校园周边环境,协助学校维护学生上学、放学秩序,进一步确保学生校外安全。

四、狠抓常规管理,促建安全校园:

学校安全无小事,处处讲安全,责任重于泰山。学校十分重视安全过程管理,扎扎实实抓好每一个环节的工作,努力创建平安和谐校园,为学校的全面快速发展开创一条平安大道。概括起来主要做了以下工作。1、抓好值班队伍建设,在分析学生容易发生的纠纷、矛盾的重点时间、重点部位的基础上,学校每天下午放学期间,均有一名学校领导带领学校保卫教师负责校园和校门外附近的安全巡查,发现异常情况及时处理。学校每天24小时均安排有人员值班,负责校园安全、纪律巡查,特别是每天晚上至第二天早晨,均有值班人员住在校园内,检查校园安全。2、抓好班主任队伍建设,学校把安全工作的重中之重定位于学生的人生安全,因此学校不断加大班级管理力度,狠抓学生的安全教育和管理,杜绝学生中的重大安全事故发生。3、勤听师生意见和建议,注重收集安全信息。多观察,校长、分管副校长、坚持每天到学校的第一件事就是在校园转转,去各处看看,到重点部位查查,并要求所有教职工每天上班时间首先对所在的工作、活动环境进行安全检查,发现异常情况及时报告。反复讲,利用教职工大会、年级会、班主任会、班团队会、等一切可以利用的时间大力进行安全宣传和教育,利用校园广播、橱窗、展板、黑板报、法制报告、专题讲座、安全知识竞赛等多种有效形式进行安全知识宣传和教育,收到了很满意的效果,使师生的安全防范意识大大增强。4、做好信息反馈工作:发现安全隐患及时报告,并建立了“隐患报告制度”。对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题,及时进行分析、研究,探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。

五、认真做好各项工作的落实:

认真落实安全>工作计划,并根据实际情况适时修改计划,从而更加突现了安全工作的实效;落实安全工作制度建设,本学期进一步建立健全并完善了《安全宣传、教育制度》、《安全检查及隐患报告制度》、《学生上下楼道管理制度》等,使我校的安全工作初步走上了制度化、法制化的轨道。落实隐患整改,重视每个安全隐患的分析、研究,落实整改时间、经费、责任部门和责任人,并实行安全隐患整改情况检查制。落实安全宣传和教育,利用一切可以利用的时间和形式抓安全宣传和教育,反复抓,抓反复。落实与公安、卫生等职能部门的联系,努力争取职能部门的支持和配合,特别是五通派出所大力支持、密切配合我校,狠抓校园周边治安秩序整治,有效控制了学校周边的治安案件发生,进一步增强了师生校外的安全感。落实安全>工作总结,我校的安全工作始终做到有计划、有检查、有总结,对安全工作中的成绩充分肯定,对安全工作中存在的问题毫不遮掩,以使我校安全工作不断改进、不断完善、不断提高。

六、存在的主要问题及今后努力方向:

1、教职工的安全意识还需进一步培养和增强。一要加大安全宣传和教育力度,思想认识到位,实际行动才能到位;二要尽快进一步完善有关制度,把安全工作纳入教职工业绩考核内容,与评优、评先、评职挂钩。

2、安全制度还需要进一步建立健全。

3、还需要进一步主动与文化、卫生等职能部门联系,争取他们的大力支持和密切配合,大力整治校外不规范网吧、游戏厅、小食品摊点,净化校园周边环境,确保学生思想健康和饮食卫生安全。

4、要进一步规范和完善安全工作资料档案,由学校保卫干事具体负责安全工作资料的收集和归类整理,尽力弥补过去的残缺资料,并按期装订存档。


第二篇:20xx年中学学校安全工作总结


20xx年学校安全工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我们在北滩教管中心校的领导下以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校成立了“安全工作领导小组”,校长吴广明任组长,张志伟任副组长,王生鸿、张正义、李永智、刘立恒、王生璟以及班主任为组员。校长具体抓,学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,

根据教委安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度。在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、

防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查。学校办公室负责教职工安全宣传教育,学校把此项工作落到实处,校长亲自联系组织适合教师需要的讲座。

四、狠抓落实,及时整改立足防范变“堵”为“疏”,确保安全万无一失。 安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合乡卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大、人员多、安全配备不是很到位的困难,高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例:推行班级学生安全员制度,对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、学校篮球场坚持清理冰雪,确保了学生冬季的正常体育活动和安全。每一个季度,每月都组织学校各部门由校长、总务主任对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。对存在安全隐患地方,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中,先后发现了有个别窗户存在安全隐患,不合要求,马上通知总务处更新。发现教学区用电线路老化,立即申请,由电管站进行改造,现有少数电器开关不是市场品牌产品,立即要求进行了更换,学校并从这一检查出的问题中

引起了重视,作出规定:凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等,必须使用市场上的名优品牌产品,严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如教室内的学生安全,由学生安全员进行每月一查,进行记录,评出学期优秀安全员。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛,我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈,正是有了我们的时时紧绷,正是有了我们的全员参与,才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校值班人员坚持24小时轮流在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治,确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期二次的家长开放日,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算:

我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社

会闲杂人员还存在,学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校用电设施本身也存在安全隐患。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决师生用电及用水问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

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