河北科技师范学院欧美学院
机械职业技能训练总结
姓名:
学 号: 周韶伟 9313120130
专 业: 机械设计制造及其自动化
欧美学院机电科学与工程系
20xx年5月
机械职业技能训练总结
在老师们的指导下,我们的机械职业技能训练圆满结束了。机械职业技能训练是拿到一个简单的机构,通过对机构侧量、绘图、简单零件的制造来巩固我们所学习的理论知识,让我们更好的把所学的知识与实际生产相结合。
一、 机械职业技能训练的内容
我们拿到的机构是工件移置装置运动机构,首先我们对这个机构进行观察,发现想要完成测绘必须对机构进行拆分,对单个零件进行测量,用CAD绘制三视图,用PROE绘制三维图,完成总体装配。由于零件个数较多,想要在短时间内完成测绘必须依靠团队的力量,合理的分配队员的任务尤其重要。负责测量的同学把测量的数据绘制成草图,负责CAD的同学根据草图绘制三视图,我负责画三维图和装配工作,绘图工作室比较枯燥的,可是当看到三维图的那一刻,内心的那种喜悦感是别人无法体会的,尤其完成最后的装配图时,心中的自豪感油然而生。最后我们对一个简单的零件进行加工,完成了我们的机械职业技能训练。
二、 参与机械职业技能训练的意义
大学生参与职业技能训练,是教学活动的延续和深入,是实践教学的重要环节,有助于高效推进教学改革,有利于全面提高综合素质和人才的培养。
这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。眼见的不一定真实,这让我想到了学校为什么要我们参与机械职业技能训练,是要我们懂得学习的可贵,完成测绘一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,提高不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。
通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。
理论知识没有通过实践永远是理论,是没有多大的用处的。这次的机械职业技能训练提供给了我一个动手的机会。我们动手去感受了平时看似很简单的东西。例如测绘,看着是多么的简单,但是动起手来就知道这是一项不简单的工作。没有经验的工人是难以找到测绘简便的方式的。经过了机械职业技能训练的洗礼我才知道这不仅仅是一种学习技能的积累,也是一种对生活的体验。在车间中学习到一定的金属加料加工的技能,也感受到了工人的创造力和适应力。作为一个工科类的大学生,从这次的实习中我又再一次的意识到劳动是光荣的,只有通过实践才能感受劳动的辛酸与乐趣。
三、 理论与实践
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。
机械职业技能训练给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了实际工作的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了实训基地中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。
我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。机械职业技能训练就是培养学生实践能力的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力。
这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。
四、 体会
通过机械职业技能训练我发现我们所欠缺的就是这种理论与实践的结合,缺乏动手能力,只有在不断的测绘、加工中才能总结机械行业所需要的经验,只有把理论与实践相结合才能更好地适应以后的工作。同时我也认识到了工作中团队合作的重要性,俗话说“众人拾柴火焰高”,团队的力量是个人无法比拟的,一个团队还需要合理的分工,争取把每个人分配到各自擅长的方向,工作必定事半功倍。当遇到挫折时,整个团队一块儿迎难而上,得到研究成果时,大家一起分享成功的喜悦。
通过机械职业技能训练,我学到了很多东西,在理论上,动手上,甚至在态度上都有了很大的提高。让我懂得了无论是学习还是工作都需要认真负责的态度,对于事情要么不做,要么就做好。通过机械职业技能训练,让我在原有水平上有了一个质的提高,对我以后的发展和专业水平的提高有很大的帮助,我想我会一直努力用理论联系实际的方法不断提高自己,奔向人生最高处。还希望以后能更多地参加这种类似的训练。
第二篇:职业技能训练-个人总结 2
实习类型 教学实习 实习单位 实习起止时间20xx年9月10日至14年9月17日 指导教师 所在院(系) 信息技术系 班 级 1101班 学生姓名 学 号
一、实习的基本概况
实习时间:20xx年9月10日~20xx年9月17日
实验分组:2人一组:何维娟、张奕欣
实习内容:
首先是老师给我们分配好任务,分配学习小组,然后是我们小组一起讨论实践的内容。最终我们明确了我们本次实践的主要流程,主要分为动态按钮的制作、海报的设计、公司网站主页的设计及个人简历的制作。
然后我们选定的公司是正商装饰有限公司,进一步的划分任务,我的主要任务是动态按钮的设计、海报的设计、个人简历的制作、及问题的纠正。
我们主要的实习内容如下:
1. 动态按钮的制作。
2. 以光效为主题的海报制作。
3. 使用Photoshop给公司设计一个logo。
4. 在Dreamweaver中,制作一个公司简介网页。
5. 为自己设计一个简历。
二、 实习过程
1.动态按钮的制作
(1) 根据老师的要求动态按钮应该采用flash制作,由于还没有学过flash所以就通过上网查询资料,根据每一关键帧按钮的颜色变化,做出来了一个动态按钮。
(2) 但是存在的问题是按钮不能通过鼠标移动上去的变化进行相应的变化,做了大量的实验还是没有解决,于是就采用ps制作了一个.gif的动画,每一帧
设置不同的层,然后保存成.gif图片,就会展现出一个动态的按钮。然后做了一个鼠标移动后背景图片的变化形式,变相的实现了这个动态按钮。
图1:动态按钮
2.以光效为主题的海报制作
(1) 首先是我们选定一个主题背景,然后在上面添加装饰实现一个海报的制
作。我们的主题是为了将要到来的十一国庆节做宣传,所以就很明显的打上了红色的“十一大放送好礼等你拿”的主题问题,并且还装饰了两个礼品的图片,直接的说明了“好礼等你拿”
(2) 同时也适当的做了一些光照的效果,使用钢笔工具勾勒出了大致的轮廓,
然后根据色彩的要求,不断地渲染调整做出了白色自然地光线。为了凸显出家具装饰的精美,同时还增加了亮亮的星星点缀。
(3) 海报的右下方设计了几个文字的说明“style 我们的作品是建立在客户
需求之上,全心全意为客户服务”,直接的点出了公司的文化理念。
图2:主题海报
4. 公司logo的设计
根据公司的需要,设计了公司logo,如下图3所示,主要构成是一个棕色正方形包含一个古老的“商”字,直接的说明了是“正商”公司,棕色代表着古典家具的颜色,“商”字是一种特殊的古典字体,蕴含了公司拥有深厚的文化积淀,历史悠久,品牌纯正。
图3:公司logo
5. 网页主题框架的设计和网页的主题色调的确定
(1)我们选定的网站框架是广字型,使用一个一行一列的表格table,然后在插入了4个表格。分别设置好表格的对齐方式、背景颜色、表格的宽高等相关信息。具体实现的代码如下:
<table bgcolor="#0B0A0A" align="center" width="800" border="0" height="60" cellspacing="0" >
<tr>
<td></td>
</tr>
</table>
(2)为了实现整体网页的美观,设计的表格下边框是白色的,使用CSS具体实现的代码是:
<style type="text/css">
#nav{ font-size:14px; color:#E0D7D7}
#jianjie{ line-height:25px;
margin-left:5px;
} margin-right:5px; color:#EBE1E1; font-size:16px;
#top{border-bottom:1px #F5E9E9 solid}
a{ text-decoration:none; color:#F7EFEF;}
a:hover{ color:#221D1D;height:30px; width:50px;
background:url(images1/bg2.gif)}
#logo{ margin-top:3px; margin-bottom:0px}
</style>
使用css样式简化了一些不必要的代码,同时也方便修改网页的属性,简化了工作量。
(3)网页的整体式采用了黑色和白色为主题颜色,同时为了达到视觉的美观,最外层表格的背景色是灰色,更加能够凸显出网页的黑色基调。稳重的字体同意采用的是白色,黑白是对比度最大的这种颜色,视觉效果比较好。
(4)为了活跃整个网页的气氛,在下方添加了网页滚动的图片,同时还是用了JS脚本实现了鼠标移动上去,图片就会停止的效果,鼠标移开就会恢复滚动的状态,具体实现的代码如下:
<marquee onMouseOver="stop();" onMouseOut="start();">
<img src="images1/1_03.jpg" width="170" height="150" >
<img src="images1/2_03.jpg" width="170" height="150" hspace="5"> <img src="images1/3_03.jpg" width="170" height="150" >
<img src="images1/6_03.jpg" width="170" height="150" hspace="5"> <img src="images1/5.jpg" width="170" height="150" >
<img src="images1/6.jpg" width="170" hspace="5" height="150" > </marquee>
图4:网站首页
6. 个人简历的设计
根据个人的情况,自己设计了一个表格。根据自身的特点,我主要展现的是自己的实践经历和主要掌握的技能,最后是说明自己的求职方向。为了展现是计算机专业的,就给表格添加了一个鼠标的背景图片。
图5:个人简历
三、实习感受
(一)成绩与收获
1、通过本次实践,初步实现了一个公司首页的制作。实现过程当中,我们小组成员能够相互协调和明确分工,共同完成本次实践任务,增加了我们团结协作和共同解决问题的能力。
2、在制作网页中动态按钮的时候,由于没有学过flash,这对于我来说是一个挑战,开始的时候是通过上网查找资料,不断地学习,找到了flash中利用创建关键帧,才能创建动画效果。但是由于时间比较短,所以没真正的使用到flash按钮的制作。在不断地探索的过程中,还是学习到了一些新的东西,同时增加了自己的学习兴趣和学习积极性。
3、通过制作一个简单的海报,把自己原来简单学到的PS,初步的应用到了制作的过程中,达到了学以致用的目的,增加了自己对于图层、配色、羽化的理解,同时光照效果需要我做更多的实例,才能很好地把握。
(二)问题与不足
1、flash按钮还不会很好地制作,虽然采用别的方式实现了,但是这是一个问题,以后需要查找相关的资料,不断地学习,逐步掌握。
2、由于ps有很强大的功能,所以在学习使用方面就比较困难,实习的时间比较短,、老师无法再那么短的时间详细的教会我们所有关于ps 的知识。所以我们只有通过自己的不断亲身实践,才能逐步熟悉每个工具的使用。
3、马上就要面临着毕业找工作,所以我们制作个人简历,但是这是我们第一次正式制作个人简历,对于制作个人简历方面的要求还不是很明确,所以制作起来找不到方向,可能是因为自己的人生观念比较迷茫,这个问题需要我重新认真对待,做出最符合自己要求的个人简历,找到真正属于自己的职业。