六个为什么学习必心得

时间:2024.5.24

“六个为什么”学习心得体会

中宣部理论局组织编写的《六个“为什么”》一书的出版,是贯彻落实党的十七大精神、推动当代中国马克思主义大众化的具体行动,是新时期党的理论宣传工作的创新之举,必将对解决一些深层次思想认识问题、加强社会主义核心价值体系建设产生重要影响。该书有四个突出特点:

一是政治性强。全书贯穿的一条主线是,我们同各种敌对势力和非马克思主义思潮在意识形态领域的斗争,本质上是社会主义价值体系和资本主义价值体系的较量,必须把建设社会主义核心价值体系作为重要的基础工程、战略工程抓紧抓好,不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。该书从理论和实践的结合上讲清楚了必须坚持什么、不能搞什么,政治性强,导向作用突出。

二是针对性强。该书紧密结合人们的思想实际,从问题出发,不回避矛盾,不绕圈子,着眼于回答干部群众关心的重大理论和实际问题,力求把道理讲清楚、说明白,具有鲜明的针对性。

三是说理性强。该书紧密结合我国近现代160多年的历史、新中国成立xx年的历程、改革开放30多年的现实,深刻地阐明了只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇,坚持改革开放不动摇,逻辑性强,说理透彻。

四是可读性强。该书坚持从实际出发,紧紧围绕六个“为什么”对社会主义核心价值体系进行阐释解读,摆事实、讲道理,深入浅出、通俗易懂,文风朴实、文笔生动,具有很强的吸引力、感染力和说服力。

为扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入学习实践科学发展观,帮助广大干部群众深入把握社会主义核心价值体系,中央宣传部理论局组织编写了《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》一书。该书在全国发行后,各地掀起了学习讨论六个“为什么”的热潮。作为一名光荣的入党积极份子,我认真的参与了本馆组织的学习讨论活动,大大地拓宽了我的理论知识面。

我们学习六个“为什么”,主要是学习对这几个重大问题的深入解答。这些解答为我们在当前复杂的国际政治经济形势下指明了前进的方向,指出了应该坚持的核心价值,为我们排疑解惑,坚定了社会主义理想和信念。

一、为什么必须坚持以马克思主义为指导?

1、因为,马克思主义是被100多年来世界历史发展进程,特别是我国革命、建设和改革实践反复证明了的科学真理,具有鲜明的科学性和真理性,是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。我们的事业需要马克思主义。只有坚持以发展着的马克思主义为指导,中国特色社会主义事业才能沿着正确方向胜利前进。

2、指导思想不能搞多元化。坚持以马克思主义为指导,就要回答为什么在意识形态领域指导思想只能是一元的,而不能搞多元化。实际上,古今中外,任何国家和社会,不管社会形态多么不同,不管社会思想多么复杂,但在意识形态领域,占支配地位的思想总是统治阶级的思想,或者说指导思想都是一元的。

3、指导思想一元化不会影响思想文化的繁荣。坚持指导思想一元化,不会妨碍哲学社会科学的繁荣和发展;坚持指导思想一元化,不会影响我们贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方

针;坚持指导思想一元化,不会影响我们吸收和借鉴包括西方发达国家在内的、世界各国人民创造的有益思想文化成果。

4、坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。⑤坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

二、为什么说只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国?

党的十六届四中全会《决定》在总结我们党执政55年来的历史经验时指出:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。这是我们党几十年来探求救国救民之路和强国富民之路得出的必然结论,是实践已经证明并将继续证明的科学真理,也是我们党在领导人民夺取政权、代表人民执掌政权过程中树立的坚定信念。

1.社会主义是中国人民的历史选择。一是中国社会经济政治状况不允许走资本主义道路;二是时代条件和国际环境的新特点促使中国人民选择走社会主义道路;三是中国革命的领导力量决定了中国必然走社会主义道路。

2.只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国。30多年来,走中国特色社会主义道路的伟大实践,给我国带来了历史性的重大变化;走中国特色社会主义道路,我国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展;走中国特色社会主义道路,我国社会主义制度的优势得到进一步发挥,社会主义制度更加巩固。中国特色社会主义道路,不但得到了中国人民的高度认同,而且受到世界各国人民越来越广泛的关注。

3.中国为什么不能搞民主社会主义?民主社会主义的思想理论和政治主张,与科学社会主义更是根本不同的,与马克思主义基本原理也是完全背离的。对此,我们要有十分清醒的认识。

4.中国为什么不能搞资本主义?中国不能走资本主义道路,首先是我国的现实国情和发展目标告诉我们不能走;中国不能走资本主义道路,还因为我们不可能靠资本主义方式来发展;中国不能走资本主义道路,从根本上说,是因为这不符合全国各族人民的根本利益。

5.坚定不移地走中国特色社会主义道路。坚定不移地走中国特色社会主义道路,必须充分认识我国社会主义初级阶段的基本国情,深刻认识社会主义事业的长期性、艰巨性和复杂性;必须坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验;这是时代赋予中国共 产 党和中国人民的崇高使命。

三、为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”?

1.人民代表大会制度为什么是我国的根本政治制度。我国实行的人民代表大会制度,是马克思主义国家学说和我国政治实践相结合的伟大创造,是近代以来中国政治发展的必然结果,是中国共 产 党带领各族人民长期奋斗的重要成果。

2.人民代表大会制度有着显著的优越性。广泛的代表性是人民代表大会制度的生命所在;人民代表大会制度的运行方式,有效地保障了人民真正行使当家作主的权利;人民代表大会制度有利于保证国家机关协调高效运转;人民代表大会制度有利于集中全国人民的意志,集中力量办大事,共同实现我们的目标;人民代表大会制度有利于我国社会主义制度的巩固和国家的团结、稳定和统一。

3.中国决不能搞“三权分立”。在中国搞“三权分立”,既无政治基础和社会基础,更无经济基础和阶级基础。如果不顾我国的国情,违背人民的根本利益,照搬资本主义国家“三权分立”的政治制度,必然会从根本上动摇人民当家作主的政治地位,动摇我国政治稳定的根基,导致民主倒退、社会大乱、人民遭殃。

4.进一步坚持和完善人民代表大会制度。人民代表大会制度,是我国社会主义民主政治最鲜明的特点,是我国社会主义政治文明的重要制度载体。这一制度符合中国国情,体现我

国社会主义国家的性质,是保证人民当家作主的根本政治制度,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。我们要珍视长期以来人民代表大会制度发展的宝贵经验,坚持从我国的国情出发,紧密结合新的实际,坚持走中国特色的政治发展道路,把人民代表大会制度坚持好、完善好。

四、为什么要坚持中国共 产 党领导的多党合作和政治协商制度 ?

1.历史形成的新型政党制度:事实表明,中国的政党制度安排,是近代以来中国历史发展的结果,是各民主党派及全国人民共同作出的正确的历史选择,是符合中国国情的新型政党制度。它既不同于许多资本主义国家的多党制或两党制,也不同于一些国家的一党制,而是根据中国实际作出的创造,具有鲜明的中国特色。

2.我国政党制度符合我国国情:这一制度有利于执政党决策的民主化、科学化;有利于巩固安定团结的政治局面;有利于促进执政党的建设。

3.我们不能搞西方多党制:坚持中国特色的政党制度,必须搞清楚为什么我们不能搞西方多党制。西方多党制,是资产阶级在政治实践中形成和发展起来的,它虽然在反对封建专制的过程中发挥过积极作用,但这种政党制度,有一些难以克服的弱点,并不适合所有国家,在实际运行过程中暴露出了越来越多的弊端。我们如果盲目照抄照搬,必然带来无穷后患。

4.发展完善中国特色的政党制度。只要我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,坚持中国共 产 党的领导,不断推进多党合作和政治协商的制度化、规范化、程序化,不断促进执政党建设和参政党建设,中国特色的政党制度就一定会不断得到巩固和发展。

五、为什么必须坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度而不能搞私有化和“纯而又纯”的公有制?

1.为什么要坚持基本经济制度?坚持公有制的主体地位,是社会主义的一项根本原则。我国是人民当家作主的社会主义国家,必须坚持把公有制作为社会主义经济制度的基础。毫不动摇地巩固和发展公有制经济,是坚持和完善基本经济制度的一个重要方面。坚持公有制为主体,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,防止两极分化,维护社会公平正义,逐步实现共同富裕,为社会主义国家政权的巩固提供强大物质基础,促进社会和谐,具有十分重要的意义。

2.我国经济蓬勃发展的制度保障。实践证明,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,对于我们建立完善的社会主义市场经济体制,促进生产力发展,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

3.为什么不能搞私有化?坚持基本经济制度,既是一个重大经济问题,也是一个关系党和国家前途命运、关系13亿人口生存大计的重大政治问题。事实告诉我们,只有坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,才是振兴和发展我国经济的人间正道。否定公有制的主体地位,搞私有化,那就是离开社会主义的道路,违背历史的发展规律,是不符合现阶段我国经济发展要求,不符合广大人民群众切身利益的歪门邪道。

4.单一公有制没有出路。30多年来,我国打破了公有制一统天下的局面,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度,使社会主义经济从计划走向市场,从封闭半封闭走向开放。发展多种所有制经济,不但没有削弱和动摇公有制经济的主体地位,反而巩固和发展了公有制的主体地位,提高和增强了国有经济的控制力。实践证明,单一的经济成分,“一大二公”的所有制结构,只会导致发展缓慢、贫穷落后;放开搞活,千帆竞发,社会主义才会充满活力。

六、为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头路?

1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的十一届三中全会,给中国这艘巨轮指

明了前进方向。这次会议作出了把党和国家的工作中心转到经济建设上来、实行改革开放的伟大抉择,实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。30多年来的奋斗荡气回肠,改革开放的成就举世公认,奏响了一曲气壮山河的恢弘乐章。30多年来,我国初步实现了发达国家上百年才能取得的成就,社会主义市场经济蓬勃发展,创造社会财富的活力竞相迸发,源泉充分涌流,经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共 产 党的面貌发生了历史性变化。这场历史上从未有过的大改革大开放,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景,社会主义中国巍然屹立在世界东方。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

2.改革开放的方向和道路是完全正确的。

3.改革开放决不能走回头路。为什么不能走回头路?这是因为,人们从改革开放的亲身经历中深刻认识到,走回头路就意味着回到封闭僵化,回到停滞落后,意味着离开以经济建设为中心,搞穷折腾,意味着死路一条。走回头路,就无法聚精会神搞建设,就会失去国民经济快速发展、社会安定和谐的良好局面;走回头路,就会回到封闭半封闭的状态,就无法在同世界的学习借鉴和交流合作中实现自己的更快发展;走回头路,就不会有市场繁荣、产品丰富的生活,人民富足安康的美好日子就会失去。

4.解决前进中的问题必须靠深化改革开放。首先要看到,改革开放是一个庞大的系统工程,遇到各种矛盾和问题是正常的。同时,改革开放又是一场深刻的社会变革,涉及整个社会结构和社会生活的方方面面。这一过程中出现的问题具有广泛性、深刻性,各种矛盾的成因也非常复杂,每一个具体问题都有各自不同的原因。

胡锦涛同志多次强调,中国过去的快速发展,靠的是改革开放;中国未来的发展,也必须靠改革开放。我们必须始终保持推进改革开放的坚定信念,适应国内外形势新变化,顺应人民新期待,奋发进取,砥砺勇气,坚持不懈地把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,继续推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,坚定不移地继续推进改革开放伟大事业,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路!


第二篇:六个为什么学习心得


六个为什么学习心得

为扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入学习实践科学发展观,帮助广大干部群众深入把握社会主义核心价值体系,中央宣传部理论局组织编写了《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》(以下简称《六个“为什么”》)一书,近日已由学习出版社出版,在全国发行。 《六个“为什么”》一书的出版在干部群众中引起强烈反响。大家一致认为,这本理论著作观点鲜明、分析深入、阐述生动、通俗易懂,大大深化了人们对中国特色社会主义理论体系的认识和理解,是切实把握社会主义核心价值体系非常有用的学习辅助读物。

润物无声的马克思主义理论著作 《六个“为什么”》一书中回答的几个问题,关系到我们党、我们国家坚持什么样的指导思想、坚持走什么样的道路、坚持什么样的根本政治制度和政党制度,坚持什么样的基本经济制度以及是否继续坚持改革开放不动摇、不懈怠、不折腾等重大问题。可以说,其中任何一个问题都关系到国家的前途和命运,关系到我们能否实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。

一本优秀的理论著作不仅要立场坚定,旗帜鲜明,而且要说理深透。《六个“为什么”》一书既体现了马克思主义的立场、观点和方法,又深入浅出,体现了贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求。

《六个“为什么”》给我们的一个重要启示是,理论只有以人民群众喜闻乐见的形式和语言表达,才能为人民群众所掌握,才能真正把理论转化成为改变世界的强大力量,发挥武装头脑、指导实践、推动工作的作用。

深入回答干部群众关心的重大问题

新中国成立以来,特别是改革开放以来,我们国家在各方面都取得了举世瞩目的伟大成就,人民群众对党的理论路线方针政策越来越认同、越来越拥护。

同时,人们也看到,思想理论领域围绕着价值理念、发展道路、发展模式等问题的争论也十分激烈。

《六个“为什么”》所列的问题,涵盖了经济、政治、文化、社会、党建等各个领域,如为什么不能搞指导思想的多元化、为什么不能搞“三权分立”等等。这些问题既复杂尖锐,又不可回避,急需得到权威性和科学性的解答。 《六个“为什么”》鲜明地回答了在新世纪新阶段,我们党用什么样的指导思想和精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、靠什么样的政治制度和经济制度推进中国特色社会主义事业、以什么样的方式和发展手段促进经济发展和社会进步等一系列问题。

通过学习《六个“为什么”》,坚定了大学生对马克思主义的信仰,提高了大学生辨别理论是非、自觉践行社会主义核心价值体系的能力和水平。 在用中国特色社会主义理论体系教育学生,积极推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑的工作中,迫切需要既有理论深度又通俗易懂的权威性辅助读物,《六个“为什么”》正是这样一本有用管用的好书。 高校要将社会主义核心价值体系作为思想政治教育的主要(!)内容,引导大学生树立正确的观念,《六个“为什么”》的出版,为高校提供了一本好教材,十分必要,十分及时,高校学生要把这本书作为理论学习的重要辅助读物,切实让这本书充分发挥作用。

六个为什么学习心得(2):

今年是伟大的中华人民共和国六十年华诞。19xx年,毛主席庄严的在天安门上宣布,中国人民站起来了。从此,人民当家做了主人,彻底推翻了压在头上的三座大山。19xx年党的十一届三中全会开启了三十年的改革开放。经过xx年的改革与开放,人民的生活发生了翻天覆地的变化,国民经济以每年10%以上的速度向前发展,一举成为世界经济大国的第三位。历史告诉我们:改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,我们必须坚持改革开放不动摇,决不走回头路。

1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

党的十一届三中全会,给中国这艘巨轮指明了前进方向。这次会议作出了把党和国家的工作中心转到经济建设上来、实行改革开放的伟大抉择,实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。30多年来的奋斗荡气回肠,改革开放的成就举世公认,奏响了一曲气壮山河的恢弘乐章。30多年来,我国初步实现了发达国家上百年才能取得的成就,社会主义市场经济蓬勃发展,创造社会财富的活力竞相迸发,源泉充分涌流,经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共 产 党的面貌发生了历史性变化。这场历史上从未有过的大改革大开放,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景,社会主义中国巍然屹立在世界东方。

2. 改革开放的方向和道路是完全正确的

在改革开放过程中,我们党始终强调,改革开放是社会主义制度的自我完善和发展,而不是要改掉社会主义制度。社会主义市场经济是社会主义基本制度和市场经济体制的有机结合。事实雄辩地证明,改革开放的伟大实践是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有坚持改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

更多相关推荐:
个人年度学习总结

时间飞快的过去,转眼之间大学生活已经接近了的尾声,当回头审视这四年生活时,发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年,是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想,而现在却是更为踏实和…

镇小学五心教育学习提升阶段活动总结

我校的五心教育提升阶段学习活动已全面结束,现将学习情况总结如下。通过学习,提高了认识,增强了履行五心教育的能力,为践行五心教育指明了方向。五心教育立足县情实际,体现了以人为本的理念,形势在发展,时代在前进,情况…

研究性学习个人总结 精选6篇

范文一:在近一个学期的学习后,我们的研究性学习终于走到一个尽头,在这个学期的研究性学习中,我虽然贡献不大,但在我们这个小组组员的努力下,我们还是完成了这次学习。在这期间我懂得了很多很多,学习了许多以前我所不知道…

研究性学习个人总结

在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在刘老师的策划组织下,我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研…

继教个人学习总结

通过十二五中继教阶段相关课程的学习,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。作为一名普通的教师,我向这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的几年科…

大学生个人学习总结 精选2篇

范文一:一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关…

20xx年中继教个人学习总结

作为一名普通的中学物理老师,在中继教学习过程中,我向达标这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,特作总结如下。一、师德修…

学习人力资源管理后的心得体会

学习人力资源管理后的心得从这次学习完本课程后的心得体会到现在的企业不外乎就是家族企业、民营企业这两种。国营企业几乎是已经不用谈到什么人力资源管理方面的问题,能存在的也就是相当大的大型企业,该企业的管理模式也已经…

学习心得

国培学习心得体会——湖北省黄梅县柳林乡中学梅利今年,我非常幸运地参加了“国培”教师培训,在培训学习期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论…

学习实用法律基础心得体会

学习实用法律基础心得体会文章摘要:法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。因此,它是一门专业性非常强,涉及面非常广的社会科学。随着社会的进步和中国…

银行学习先进心得体会

学习宋宏金同志先进事迹心得体会在服务“三农”中体现人生价值。在他看来,人生价值就是寻找正确的人生坐标,就是对自己职业的敬畏,对岗位的坚守,对社会的奉献。这正是潜江农商行宋宏金同志先进事迹的真实写照。8月x日,我…

怎样的学习才是有意义的

怎样的学习才是有意义的,请结合实际谈谈你的理解。结合自己的教学实践,我认为应努力创设各种有利的条件,为学习产生“有意义的学习”架桥铺路。1、转变教师角色传统教师特征是:教师是知识的拥有者,学生是被动的接受者;教…

学习(506篇)