文学社20xx年年度工作总结

一学期来，文学社的工作进展良好。其中包括部门常规工作与部门内部建设。我们的常规工作主要是学院新闻的报道，新闻稿的发表，学院活动现场的拍照、记录。部门内部建设主要是通过各种方式让部门干事团结起来，调动干事的工作积极性，使部门能更好的发展，并更好的开展工作。 上一学期，分团委学生会各部门开展了一系列活动，以及学院领导与老师组织并开展了不少会议与活动。文学社所有成员过得忙碌而充实，对干事起到了很好的锻炼作用，从另一个方面讲，大家多在一起做事使得大家的感情也很深了，对内部建设也有很大的好处。但是前期我们也遇到过不少的问题，导致我们的工作做得不太令人满意。主要有：1、部门没有加强新闻稿写作水平的训练，导致新闻稿质量不高，从而延误发表时间；2、拍照水平强化不够；3、相机问题，活动太多，难以借到相机；4、活动时间通知我们较晚，准备太仓促。以上几点问题导致我们的工作不好开展，从而影响到新闻稿的发表。

但是针对这几个问题，我们并没有任其发展，而是采取了相应的措施来避免这些问题的发生，主要有：1、加强新闻稿和拍照水平的训练（曾多次利用例会时间进行了详细的讲解），2、要求活动的主办单位自备相机（这点还有待加强），

3、要求活动提前通知。经过这一学期以来的不断摸索与改进，文学社已经能够游刃有余地开展各种工作了。

文学社在去年x月就已经开始启用轮值部长制，逐步交给他们一些工作，由轮值部长全权负责。起到了很好的效果。也算是开始了对下任部长的培养工作。一学期下来，文学社干事有了很大进步，新闻稿的撰写，活动、会议现场的拍照与记录都有了很大的提高。大家已经完全可以在没有部长们的指导下完美地完成工作。到了今年，干事培养达到了我想要的效果。

我感觉文学社不管各个方面就上学期而言都有了不小的进步，虽然我们没有开展活动，但我们每一个干事都过得很充实，内部也非常团结，从去年女生节晚会的节目我们就能看出来。作为一个年轻的部门，我们正在不断稳步提升和完善之中。

文学社

20xx年x月x日

第二篇：文学社20xx年暑期工作总结

尊敬的 _______ 同学家长：

您好！文学社暑期工作已近尾声。月余的学习与生活，使我们更加明晰了“只有爱孩子才有资格教育孩子”的真正含义！“XX文学教我作文，文学XX教我做人”是我们教育教学的原则；“用花的课堂写叶的作文”是我们“绿色作文”的品牌特色；“播一路绿色，享一生余香”是我们育贤人的不懈追求。

每天，孩子们在严肃认真的“社训”中开始了“作文之旅”。我们可以自豪地说：孩子们一直辛苦着、成长着！老师们一直努力着、创新着！

这个暑期我们不难发现，孩子的“口功”和“文功”突飞猛进。这是因为：

1、变着花样让孩子练嘴皮子。（如：绕口令训练、散文诗朗诵、新闻报道、读书交流会、讲故事、国学经典积累、诵读《道德经》等）提升了气质，陶冶了品位，凸显了人文训练与道德修养。

2、给孩子创造丰富多彩的写作资源。不仅加强各种文体的综合训练，还增设了室外课堂。（如：游泳、做水果沙拉、玩具比赛、走近作家、采风荷花塘、三门峡博物馆、游函谷关等）激发孩子写作热情，让孩子在快乐中写出了朴实、感人的好作品。

3、这个暑假每人平均完成12篇佳作。每篇作品包含着孩子自己书写、修改、朗读、展示的印迹，老师评点的细心、精心、耐心，学友的欣赏、鼓励、评价。

4、作家精品班的孩子每人撰写一篇长达2万字的小说，并且变成了

电子稿。准备印刷成书，给作者搭建成功平台。同时引领更多的孩子学有榜样，赶有目标。

5、与XX景区携手举办的现场作文大赛中评选了6个一等奖，10个二等奖，20个三等奖。大赛留给孩子的是鼓励、肯定。并找出差距，奋力前行。

6、阅读班每天积累背诵10条成语，认识一位大作家并欣赏他的作品，而且每天强化训练做阅读习题试卷，提高孩子的理解能力。低段做阅读题至少20篇，高段与老师共读共赏书文大约2万字，以《精美散文》为主。共读《夏洛的网》、《小王子》、《敬礼妈妈》等优秀名书，并汇报读书收获，书写故事梗概。大量阅读开拓了孩子文学视野，触动了写作灵感，提升了人生品味。

家长朋友们，文学是严谨的，教育是无形的。所以XX文学社在教育教学中始终本着“谦虚谨慎、兢兢业业、务实求真、打造特色”的宗旨，做好孩子成长的引路人。说着容易做着难，因此我们诚望家长极力配合，大力支持！

在此，我们XX文学社所有老师与孩子衷心感谢家长对我们的信任。我们将会在今后的工作中更加努力，争取让“育贤文学社”这片净土培养出更多的文学新秀。（注：已经有5位学童加入了灵宝作家协会，暑期参加了采风活动，并写出了精美作品。若文笔不错，想加入作家协会的家长、孩子我们都有义务培养、推荐。）

愿孩子们幸福度假，祝家长们快乐安夏！