关于在全市中小学校中开展“心理健康教育周”

活动的通知

各镇（办）教研中心、市直中小学校：

为进一步推进全市中小学生心理健康教育工作，引导学生关注自己的心理成长，在中小学校营造人人关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。决定在全市中小学校组织开展“心理健康教育周”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

和谐心理，关爱自己，健康自己

二、活动时间

5月25—5月x日

三、活动内容

（一）心理健康教育周启动仪式

各中小学校通过5月x日早晨升旗仪式，宣布心理健康教育周活动启动，宣传相关系列活动。

（二）各中小学校进行以“和谐心理，关爱自己，健康自己”为主题的主题班会。

（三）各中小学校进行以“5.25”心理健康日、“和谐心理，关爱自己，健康自己”为内容的班级板报宣传活动。

（四）各中小学校组织学生上一次心理网站，读一篇心理类文章等活动，写一篇以“我的心灵成长日记”为内容的心理征文活动。

（五）已经建立心理辅导室的学校，开始启动，保证每周开放5小时以上。

四、活动要求

（一）强化组织领导。开展“心理健康教育周”活动，是创建文明城市和未成年人思想道德建设工作考核的重要内容，是示范和引导广大未成年人参与精神文明创建活动的重要抓手，是提高未成年人心理健康程度和培养未成年人良好心理素质的有效举措，各学校务必高度重视，切实加强领导，建立工作机制，组建工作组，确保“心理健康教育周”活动有效开展。

（二）细化活动过程。要求各学校要制定详尽的活动方案，要有责任领导、责任部门、责任人，要分阶段、分年龄段有序组织开展；各校要精心组织活动，积极创新载体，营造浓厚氛围，有部署、有检查、有落实。

各学校要认真组织开展好“心理健康教育周”活动，于6月x日前将心理健康教育周活动的方案、活动过程材料（图片、活动照片、板报稿、观后感、音像等）、活动总结一并上交教体局一

楼体卫艺科1008室（乡镇学校由镇教办收齐后统一上交）,并将电子版发至gyxljkjy@163.com邮箱。

联 系 人：冯巧敏

联系电话：64583580

20xx年x月x日

第二篇：20xx年心理健康教育月活动安排

“5.25大学生心理健康教育月”活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实中央和我省关于加强大学生思想政治教育的部署和要求，推动我校大学生心理健康教育与研究工作，提高大学生心理健康教育水平，抓住宣传庆祝中国共 产 党建党90周年的良好契机，营造有利于大学生身心健康发展的校园氛围和社会环境，为共建和谐社会作贡献。

二、活动主题：和谐泽达 关注心灵 快乐成长

三、活动时间：20xx年x月x日～25日

四、组织机构

主办单位：学工处、学工处院团委、招就办

承办单位：各系部、学生会、自管会、大学生心理健康协会

五、活动内容

（一）“中国共 产 党建党90周年”主题宣传活动

1、“5.25大学生心理健康教育月”系列活动启动仪式

参加人员：学工处、学工处院团委、招生就业处相关人员、学生会、自管会、大学生心理健康协会学生代表参加。

时间：20xx年x月x日

地点：崇德楼二楼西阶梯教室

负责单位：学工处、学工处院团委、招生就业处。

2、院宣传板报专刊

内容：编辑板报“5.25大学生心理健康教育月”系列活动专题，向全院师生宣传。

时间：20xx年x月

负责单位：学生会、自管会、大学生心理健康协会。

（二）“心海泛舟”校园行

1、心理健康知识讲座

内容：学工处举办心理健康知识讲座，主讲人：信规箴教授 参加人员：学工处工作人员、班主任、大学生

时间：20xx年x月x日

负责单位：学工处院团委

2、“和谐泽达 关注心灵 快乐成长”主题征文大赛

活动时间：20xx年x月x日～20日

活动要求：

（1）参赛作品要求原创， 杜绝抄袭、转载的作品。参赛作品应构思巧妙，富有新意。

（2）文章主题鲜明，内容健康向上，充分展示我校学生良好的精神面貌和朝气蓬勃的青春气息。

（3）字数要求不少于20xx字。

（4）参赛作品应注明作者姓名、所在班级。

（5）参赛作品以班级为单位推选1个优秀作品参与学院的评比，学院将评出6个作品给予表彰，各班作品于20xx年x月x日之前将作品收集统一交至学工处院团委。（参赛作品要求附上电子稿件，电子稿由班级汇总后于5月x日前发至邮箱 ）。

负责单位：学工处院团委、大学生心理健康协会。

3、“和谐泽达 关注心灵 快乐成长”主题团日活动

要求：以班级为单位自行组织，让全班学生都能参与进来，提高学生的心理素质。突出“和谐泽达 关注心灵 快乐成长”主题，内容可包含生活适应、学习心理、人际交往、情感教育、耐挫力教育、人格教育、自我意识发展等各方面。

活动时间：5月x日～22日。

活动要求：

（1）学院以班级为集体对优秀主题团日活动进行评比，评出6个班集体给予表彰。

（2）各班级注意资料积累，将活动的相关准备和文字资料在5月x日前报送到学工处院团委。

负责单位：学工处院团委、大学生心理健康协会、各班团支部

4、“真人快语”---毕业生择业就业心得体悟

参加人：20xx届毕业生代表

时间：20xx年x月

形式：座谈会或征集留言在学工处宣传栏上发表

负责单位：招就办

5、心理影片展播

推荐影片：《阿甘正传》、《春风化雨》、《心理短剧》等。 参加人员：全校大学生

时间：20xx年x月x日至5月x日

负责单位：学工处院团委、大学生心理健康协会。

六、活动要求

1、各班级要高度重视本次心理健康教育月工作，动员全体同学参与，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动。

2、各班级对相应的活动要认真策划，注重实效，做到有方案，有宣传，有总结。尤其要深刻领会本次教育月活动的主题和意义，开展主题突出、有针对性和实效性的活动。

3、各负责单位要认真负责、善始善终。活动要宣传到位、组织严密、及时总结，上报活动相关图文材料。

七、总结与表彰

学工处在大学生心理健康教育月系列活动结束后，将根据各有关单位开展的情况进行总结与表彰。