停前小学20xx秋季四年级信息技术学科总结 20xx学年即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务.现总结如下:
一、教学认识
在这一个学期里,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。热爱学科教学工作,深刻认识信息技术学科教学的重要性。因为,当今社会是信息化高速发展社会,国际竞争归根到底就是信息化战争。对于一个社会、对国家有责任感的教师来说,信息技术课程尤为重要,是决定未来人才的质量的大计。
二、教学作法
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,,虚心向有经验教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,搜集各知识点,寻找适合学生的教学方法。我特别注意做好以下几点:1.以情景教学引入课堂教学,激发学生学习兴趣。2.及时总结课堂上的不足,不断改进教学模式。3.教学内容选取与其他学科紧密结合,注重趣味性,启发性,探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。
4.认真的对待学生的作品,将学生优秀作品展示给同学们观看。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、创新
在教学过程中,我尝试“开放教学”,其一是:让一些先知先觉的学生,充当小老师,在他们完成学习内容之后,对其他滞后学生进行
帮助,手把手地指导操作,讲述原理??其二是:准许学生在完成本节课教学内容之后,去做一些自己喜欢的事——例如画画、上网、适度的游戏等。其三是:让学生学习一些有用的实在的东西,恰当利用与变通教材,把教学与本校学生实际相结合。
4、激趣
培养学生爱好这一学科。我主要是不设学生的障碍,学生可以随意进行自己的电脑摸索,教师乐于解答学生的提问,鼓励学生在课外加强电脑学习,向父母、兄弟姐妹等多种人群学习,交给百度问题求助学习
三、教学内容
本学期主是学习的是word的制作,电子表格,电脑画图。
1、 Word文档的练习
在这一块内容上主要完成键盘打字练习,字体、字号、字体颜色、底纹等练习,在编辑上,练习居中、插入等练习。
2、 在电子表格学习中,初步认识电子表格,会进行加法公式运算,进行了简单的单元格合并等练习。
3、 在电脑作画方面,主要是依据学生自己的兴趣,适当引导,熟悉工具利用,调剂教学气氛。
本期教学结束之际,回首望望,本人觉得教师的教学是认真的,所施行的教学方法是积极的,创新的。教学任务完成时圆满的,学生的收获是巨大的。所有学生真正喜爱上这一学科,与教师的教学及师生情谊是融洽的,和谐的。在今后的教学中,我们还将积极改善教学条件,使我们的工作会做得更好。
第二篇:四年级数学科总结
四年级数学科总结
在这辞旧迎新之际,作为教育工作者的我们又结束了一学期的教学工作。对于这一学期的教学工作来说,有得有失,下面我就本学期的教学工作作总结如下:
一、取得的成绩:
1、学生的学习积极性有了极大的提高。开学以来,通过对学生的引导和教育,全班62人基本都能积极学习,主动参加各种学习活动,达到了预期的效果,学习积极性有了较大的提高。
2、学生的学习习惯养成有所提高。由于本班是一个大班,学生的行为习惯参差不齐。于是,我在开学初就制定了学习行为习惯养成计划,开始了学生行为习惯的养成教育,通过一学期的培养,全班学生的学习习惯有了很大提高。
3、学生的学习能力得到了提升。根据教学的需要,本学期我更注重了学生干部的培养和训练,通过一学期的培养,学生干部的管理能力大大提升,在班干部的带领下,全班学生在无形中又提升了综合能力。
4、学习成绩稳中有升。由于多种原因,本班这学期是全部换老师,所以学生的学习差距比较大,学困生也比较多(合并时近20人),所以给教学带来了一定困难。对此,我根据班情,制定了因村施教的教学计划和学生的个性化学习计划,组建了“学习互助组”、“一对一帮扶对子”等学习小组。并通过学生民主制定可行的班级制度,从而促进了学生学习的自觉性,提高的学习效果。从本学期的期末检测成绩来看,我班的平均分达53分之多,取得了良好成绩,达到了开学初预定的教学目标,总体来说是稳中有升。
二、存在的不足和改进措施:
1、学生的学习习惯还有待提高。虽然本班学生的总体行为习惯有了大的进步,但还有极个别学生的学习习惯还有待提高,特别是作业习惯还有待加强。
2、学困生的转化工作还需继续努力。从本学期末测试来看,学困生的人数已经
减少到10人,但不及格的还比较多,这将是我下学期教学中转化的重点。
3、学生的分析能力还有待提高。从本学期的测试分析,本班学生的分析能力还需大力开发,特别是解决实际问题的分析能力还需要大力提升。
三、今后的奋斗目标:
通过这一学期的教学,学生的总体素质有了极大的进步,但存在的问题也还不少,我相信,只要我们师生精诚合作,查漏补缺,共同努力,争取下学期期末考试成绩更进一个台阶。