20xx年关于在学生会工作的总结

——张大鹏

基本情况

自身情况和形势背景的简略介绍。

单位名称：北京农学院九届三次学生会

工作性质：新闻中心干事（文字采写部）

基本建制：一个部长，四个副部长，若干干事

人员数量：总计32人

主要工作任务：出新闻，校内部分事件的采访工作等 形势背景

校内外形势：学生会是全国高等院校普遍设置的一个学生组 织，是大学生展现自我，锻炼自我的一个舞台，学校间学生的联谊活动学生会起了十分大的作用；学校内除学生会之外还设有大学生社团联合会、青年志愿者协会，与学生会形成竞争之势，校内气氛活跃。

有关政策：学校领导大力支持，特设团委进行专门管理。

成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩：

采访首都高校巡回模范演讲、采访十大歌手海选等。

采取了哪些方法、措施，收到了什么效：

方法：准备问题，写好新闻初稿，实际采访，进行新闻稿

完善。

事例：

一、20xx-10-23关于校园十大歌手海选的新闻。3．经验和教训

二、20xx-11-08关于校内各大组织齐聚观看十八大召开视频的新闻。

今后打算

发扬成绩：积极参加新闻中心各项活动，积极完成组织分配各项任务，成为学生会出色的一名干事。

纠正错误：智者千虑必有一失，愚者千虑或有一得，这世上没有绝对不犯错误的圣人，况且我还只是个凡人。作为学生会一名普通干事，不应好高骛远，而应脚踏实地，努力解决面前的各项问题；在工作中，由于缺乏经验，犯下过一些错误，应当积极改正，努力不再犯。学生会是一个庞大的组织，学生会中成员各有所长，作为一名干事，应当积极学习别人的优点，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也！”

准备取得什么样的新成就：

成为新闻中心出色的干事，成为学生会优秀的新成员。做实事的同时也思考如何把实事做得更好，如何总结自己的成功经验和失败教训，让自己做得更好，也为他人提供借鉴。首先是做好自己应做的各项任务，其次多在自己的能力范围内帮助其他成员，最后，还要思考新闻中心的优点和不足，并把优点发扬，把不足之处弥补，为把新闻

中心做得更好而努力，为把学生会做得更好而奉献自己的力量。

11/11/20xx

第二篇：20xx年关于留守学生工作半年总结

关于20xx年农村留守学生工作开展的情况汇报

我乡农村富余劳动力大量向外输出，其中又以青壮年为主，致使大批接受义务教育阶段的子女留守家中，留守学生由于缺少正常家庭的关怀教育，身心发展存在的问题日益凸显，成为一个普遍的、日趋严重的社会问题。根据《四川省社会治安综合治理委员会办公室关于进一步做好农村留守学生工作的通知》（川综治办【20xx】36号），资综治办【20xx】16号，简综治办【20xx】12号文件精神，结合我乡实际情况，在20xx年上班年我乡针对“留守学生”主要做了以下工作：

一、领导重视、组织落实

我乡党委、政府高度重视留守学生工作，要求各部门从构建社会主义和谐社会的高度，充分认识到“留守学生”事关家庭和谐、社会稳定、民族未来的重要意义。

在工作开展中，以综治办牵头、学校为主、各部门、驻乡各单位积极参与，并细化了参与单位的目标、职责，在全乡形成齐抓共管的合力。

二、建立了留守学生档案和联系卡制度

我乡组织人员、积极与学校衔接，进行了认真的调查，摸清了留守学生的底数，建立每个留守学生的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地

址、联系电话，学生家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。乡安排了专人对留守学生的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强了与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

三、主要工作

1、整治校园周边环境。我乡综治办、派出所、学校联合行动对学校周边环境进行了严格整治，并加大了对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

2、在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师做到了经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。

3、针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

4、充分动员驻乡各单位积极参与留守学生关爱行动。做到了武庙乡信用分社、武庙乡邮政所、武庙乡卫生院、民政办、计生办等部门的广泛参与，要求1名志愿者与1—5名留守学生结对，经常与学生交心谈心，了解他们的思想动态，一起制定学习目标，建立起融洽、信任、真挚的感情，注重培养留守学生“自觉、自理、自律、自强、自信，远离不良嗜好，远离不法场所，远离不轨人群”的能力，使其健康成长。

5、在有条件的村成立了“留守学生之家”。乡组织大学生村官、西部志愿者利用周末时间分批次的到留守学生之家与留守学生结对，与其谈心、娱乐、学习使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验。

在乡综治办的牵头下、各驻乡单位积极参与到了“留守学生”工作之中，这为我乡深入持久的开展农村留守学生工作奠定了坚实的基础。

附：武庙乡初中留守学生名单

武庙乡小学留守学生名单

武庙乡各驻乡单位结对帮扶名单

武庙乡人民政府

二0一0年x月x日

第三篇：学生会工作总结

加入学生会后，我学到了很多。可以说，除了学习之外，学生会的工作和活动是我大学生活中重要的另一条主线。

在学生会工作有时压力很大。有的工作来得很急，要停下手中其他的事情，赶着去完成；有的任务很多，要牺牲休息时间去认真处理。忙的时候心里曾有过动摇，想放弃这份工作，无忧无虑地度过大学生活。但是，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”这句话一直使我坚持下去。我想到，当初被学生会所选择时，便承诺过不怕苦累，兢兢业业。现在任务落到了自己手中，我就应该对它负有一份不可推卸的责任，必须尽全力的去完成工作。当工作繁忙时更要具备耐心，将事情进行分类，按步骤进行就不会慌乱。当每成功举办一次活动后，想到与部员所付出的努力与所得到的结果，就会觉得这些工作是值得的，是骄傲的。

刚开始，在最初的迎新生晚会，还只是在部长的指示下，做些分发工作牌、引导等小工作。但在日后的各种活动中，我逐渐熟悉了部门职能，不断积累经验。与其他部门的成员接触也逐渐增多，彼此互相熟悉了解。到现在，对于学生会的工作，我觉得在效率上和质量上都有了不小的提升。各种工作可以独立完成，制作各种表格，购买打印奖状，管理工作牌和水晶牌，会议记录以及通知这类秘书部日常工作都已得心应手。同时，协调沟通能力也在不断加强。

唯一我觉得不足的就是交流问题。在各部门之间，如果不是自己部门的成员或者同班或者以前相识的好友，除了工作之外平时一般很少有交流。还有一项就是，因为部员与部长是分属于不同年级，所以平日里见面交流的机会也相对较少。这些是值得我们反思并改进的。处理好沟通交流问题我想会更利于学生会成为一个像家一样的整体。

在这一段时间里，我自己也总结了一些工作上和交际上的小经验。在工作上，不但要完成老师和部长的安排，还要不时发表自己的看法，不断创新，才有进步。有不明白之处要及时问清，以免耽误工作给他们造成麻烦。不足之处要虚心接受批评指导，铭记于心并反思改过。在人际关系上，为人要谦虚，并积极与其他部门分享部门情况，要用心和大家交流才能交到好朋友。“高调做事，低调做人”应成为我们更好为学院，为学生工作的一盏指路明灯。在处理工作与学习的关系上，有位师姐曾告诉我：“用学习的时间来工作，用休息的时间来学习。”我觉得说得挺有道理的。我们应充分利用空余时间来弥补所被占用的学习时间，争取协调好两者之间的关系，做到学习工作两不误。

我觉得在学生会这一年里充实而忙碌的生活是我人生中宝贵的财富。我相信在以后的日子里，学生会也一定会越来越完善。

秘书部

20xx年x月x日