石河子市第一小学20xx年全国科普日活动总结 为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,在县科协和县教育局的正确领导下,石河子第一小学于20xx年x月x日开展了“节能环保,低碳生活”科普系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结如下:
一、加强领导,深入宣传
学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
二、活动丰富,扎实开展
1.节能环保,低碳生活宣传与教育活动。
我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。 各年级师生开展“节能环保,低碳生活”主题班会,提倡学生在生活中注意节约资源,保护环境,提倡学生在吃、穿、住、行方面采用绿色、低碳的行为,为节能减排作出自己应有的贡献。
2.出科普板报、橱窗、画廊
科普活动周期间,我校组织三至五年级各班出一期专题科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。通过图片和文字的形式让学生了解地球目前的环境现状以及在生活中如何减少碳排放。同时五、六年级同学出了一期以科普活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、
二、三等奖若干名。
3.节能环保小制作比赛
9月x日下午我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的创新作品。通过这次手工制作活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
总之,通过举办科普活动,学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科普活动,大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科普教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
石河子第一小学
20xx年x月x日
第二篇:石河子第一小学科技节活动总结
石河子第一小学科技节活动总结
我校在20xx年月日举行科技节系列活动,与20xx年月日顺利闭幕。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展以“科学节约、健康生活”为主题开展的青少年创新教育活动,在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高。活动目标是通过学校组织开展丰富多彩的科普宣传、科技创新讲座、科技创新作品展示、创意设计、科幻绘画等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。在活动中,同学们展示了自己的作品。作品共分为:科普宣传类、科技论文类、发明创造类、创意设计类,科幻绘画类。
本次活动在浓浓的学科学、爱科学的的氛围中结束。
此次活动锻炼了孩子们的观察、分析、思维、动手和探究能力,极大地提高了他们学习科学的兴趣、树立了克服困难的信心,孩子们在制作过程中,能够发扬团队精神,勇敢面对困难,开动脑筋,变换策略运用所学知识将问题解决,体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。科技小制作活动也培养了孩子们的创新精神。他们最大限度的利用所学科学知识解决实际问题,所有作品都是使用身边随手可得的物品进行发明、制作,从而拉近了科学与生活的距离,让学生深切感受到科学的真实性,感受到科学和社会、日常生活的关系。在这次活动中,全校师生积极参与,基本上达到了人人有创意,生生有作品。学校所
展示的小发明大部分都富有价值,实用性强;小制作普遍都精致美观,充满创意;小论文都比较贴近生活,富有新意。
科技节我校积极参加新疆维吾尔自治区青少年科技创新大赛,我校夺得了多项科幻画一、二、三等奖,并取得了自治区、兵团小发明小创作奖项。
科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。
石河子市第一小学
第三篇:桥南镇烟村小学科普日活动总结20xx0924
烟村小学20xx年科普日活动总结
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、创新精神,按照《关于举办20xx年全国科普日活动通知》的文件精神,在临渭区教育局的正确领导下,结合我校实际情况,制订了一系列的校科普日活动,通过活动,让广大师生充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:
一、 领导重视,深入宣传
学校领导高度重视学本科普日工作的组织安排,为搞好科技宣传工作,专门成立了以校长为组长、任课教师为组员的领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对活动内容、时间、形式、人员等都做出了统一安排,及时组织编制了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技日各项的顺利开展提供了有力的组织和保障。同时要求各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动各项工作的顺利开展。
二、 全体动员,积极参与科普活动
学生对科学有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心,为调动学生学科学、用科学的积极性,我校从多方面、以多形式开展科普教育和宣传活动,向学生普及环保知识、自然科学知识、食品安全知识,提高了学生保护环境、讲究饮食卫生、探索自然奥秘的意识和自觉性!
(一)提高认识,创设科普文化氛围
学校于9月x日举行的“国旗下讲话”,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时进行了“保护地球”的相关教育,,唤起民
众对环境问题的重视,地球只有一个,资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普知识介绍,告诉学生能源资源是宝贵,我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此,提高能源资源利用率,节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动,课间同学们都积极地学习,相互交流,普及了彼此的科普知识。
(二)对学生进行食品安全知识宣贯
针对学生的安全意识弱、安全知识少、安全防护弱的特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识区分“垃圾食品”和“健康食品”,纠正了学生不好的饮食习惯。
(三)多种形式、扎实开展
学校充分利用广播、课堂等形式进行科普宣传,结合教材内容学生对于了地球引力、光学等自然现象有了深入的认识,学生感受到了科技的趣味性和重要性,很好的营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,更加激发了学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望,为推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高奠定良好基础。
本次科普日活动落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
桥南镇烟村小学
20xx年x月x日